大学英语常识集锦

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所属分类:外教英语培训

大学英语常识集锦插图

语音

误区一:单词要依照字典上的音标来学习正确的发音。

字典上的音标是关于单词口语快速发音的近似标示,48个音标并缺乏以标示一切的单词,而且因为近似标示,使得晓得单词拼写并不能马上读出正确的音,晓得发音不必定会写出正确的拼写。

处置一:让孩子注重元音(包括双元音)的发音,必定要夸大大声缓慢地将单词中的元音念出来,念得理解,练习口腔的肌肉。字典上的发音只不过是将这些单词从慢速转为迷糊近似的快速而已。

误区二:美国人说的和英国人讲的都是英语,只需多听老外说话就能前进英语才能。

英语本身就是包容性很强的言语,来自于拉丁语、法语和德语等的许多言语构成了如今的英语,世界各国在运用的英语,可以说都是英语的方言,就连英国人也不必定听得懂北部和南部各自的发音。美国一向以来都是各民族混合的区域,言语上西班牙语和英语都各占很大的运用比例,不少美国人说话中都会搀杂一些其他言语的单词,就是英语的发音也和英国人有着截然不一样,所以如今有了自个的字典(韦氏字典)和音标体系,如今称之为美语。

处置二:学习英语的缘由在于学习其所承载的领先文明和科学常识,进而为将来出国留学做好预备,那么已然如今美国在教育和科技方面占有抢先方位,那么首选学习美式英语是个不错的选择。在我国的传统教材或是牛津教材等新教材选择中运用的都是传统的英式英语,这对错常正确的选择,因为从英式英语转到美式英语不必花太多的精力,只需晓得有些不一样的词汇和夸大点的语音语调就行了,反之从美式英语下手就比照扎手,因为我国的英语学习大环境仍是英式音主导。不过家长心里要有个谱,假定要送孩子去美国留学的话,考试用语是美语,表达习气上会有差异,假定有条件触摸美语教材也是有必要的。

误区三:单词都念正确了,发音天然就没疑问了。

除了单词的发音正确,将单词构成语句,在具体的语境中的语句语调如何也是需要操练的要点。英语的单词尽管只需重读音节的差异,课时在语句中却有和中文四声类似的语调改变,一共有8种常用语调可供选择,其间5种是中文的四声加上轻音,另外三种是上下转机的改变。

处置三:英语的发音和中文最大的不一样在于其接连性,在语句的词与词之间只需发音上又可以契合的当地都尽量将音黏着在一同,在语句与语句之间只需论题未尽,句末都会有单词的拖长音的转机改变。关于大学生来说只需要可以掌控简略的问答用语的语调就行,恰当于中文的四声改变,协作必定量的描绘具体事物的词汇就可以表达较为丰厚的内容,这样孩子的学习和操练的兴致就会前进。

语法

误区一:正确的语法只能从语法书上学到,要循序渐进。

这个说的有点早,不过孩子在上了大学就能碰到这样的疑问,我国的语法书,严肃来讲都不是我国人写给我国人看的,全都是根据英美的语法书翻译后的作品。那么英国人美国人怎么晓得咱们我国人大约怎么学习英语呢,况且英国最早的体系语法书可以追溯到200年前,现代英语中有些传统的语法规划现已摒弃,新的语法规划也现已呈现。看书并不能学会正确、地道的语法。

处置一:对大学生或刚触摸一门外语的人来讲,最佳的学习语法的方法是从大规划上面来掌控,那么英语句子构成的大规划就三个:主谓宾,主系表,there be。然后不断地操练这三个大规划,逐渐地填充小零件上去,使得言语的表达愈加丰厚和天然,接着就操练近义词的替换,不断增强语感和对言语表达的精确性。在这个进程中,语句的学习是和语音的前进亲近有关的。

误区二:要许多做题才干安靖和紧记语法常识点。

我国的教育特征就是关于做题的练习特别多,可是做题的后遗症是永久把题做错,永久找会做错的题来进行练习,在练习脑筋方面这的确是个好办法。不过在言语学习上就不是,因为言语学习在越小的时分就越需要机缘给予正确的表达,言语经过不断正确地重复就固定下来,话一出口就是对的。

处置二:许多做题会迷失方向,少量做题,许多的替换操练才是正确的。任何的标题都需要至少5遍以上的重复,和了解度,做对的题是第一步,依照对的题来仿照,多次的仿照,这儿指的题可所以文字的,也可所以电视里看到的,耳朵听到的,不管其来历,然后孩子仿照,精巧传神的仿照。

误区三:掌控了语法常识点就能学会写作语句。

言语是活的,语法不是常识点的堆积,况且我国的英语语法书并不是写给我国人看的,书中没有告诉你语句的大规划是怎么运用在造句中的,这现已使得整个国家堕入了英语教育的深渊中,学生从大学结业,学习了至少13年的英语后,仍是一句话都写不地道,学习言语不会写语句是啥状况?

处置三:要交给孩子的不是常识点,而要练习孩子有大规划大规划的处置才能,语句首要是简练的,表述理解的,没有任何润饰的。当意思理解理解之后,再来练习孩子一些描述词加名词的运用,一些动词加副词的运用。接着可以深化地来做语句的各品种型的实验和拼接。

在这儿一个最首要的东西是中文的才能,人类的言语都是互通的,我国的孩子5岁支配就能初步掌控比英语难上100倍的中文,交流上根柢没有疑问,甚至连家长说的虚拟口气仍是条件状语从句都分得一览无余。用中文的或许说是人类的言语才能去掌控英语必定是不移至理的事,并不需要给孩子一个全英语的环境,究竟老外也有文盲,也有阅览妨碍。

单词

误区一:单词是死记硬背下来的,没有捷径可走。

英语众所周知是一个表音的拼音文字,其数十万词汇都是由26个字母依照必定的规则,有些特例所构成的,拼音文字的一个特征是读和写并纷歧致,这就是咱们会说也不必定会写。用中文举比方比照风趣,我国90%以上的学生背单词是一个字母一个字母来背的,都觉得不移至理,然后用书写的方法来安靖,老外见了都会噗嗤一乐,因为他们很少花时刻去背单词。那么在老外那里又怎样呢?90%的老外学习中文是依照笔画来学写字的,验证了中文是世界上最难的言语,咱们路过也会噗嗤一乐,领会一下其间的意义会觉得很有意思。

处置一:英语是个以语音为基础的言语,中文是一个以象形字为基础的言语。要想把中文学好就要不断地操练写中文,用中文的偏旁部首来学习;要想把英语学好就要找到英语的发音和拼写之间的联络,用音节来学习。作业的确是这样,在此基础上就打开出了几种很有用的单词学习办法,首要是单词的发音,慢速的发音找出个音节,而且将音节分隔,夸大地念作声响,边念边领会单词的拼写,接着因为英语不像中文看到姿势就能猜到意义,所以需要用发音联想单词意义的方法将说明和发音以及拼写交融在一同,这样就能一步将单词联系在一同。

这种学习单词的办法是一个捷径,一般单词念出来,短单词马上就记住了。另外有一套回想长单词和不规则单词的办法,这种办法只需我国人适用,而且可以学会,就是将单词的字母组合化无形为有形,协作字根以及前后缀的方法快速打破单词。

误区二:具有根柢词汇量就可以阅览、写作及交流。

根柢词汇量是多少,中文的常用词可所以3500至5000支配,英语的根柢也就是这个数,不过要留心的一点是中文是一种看到不知道的字也能猜出一二的象形文字,而英语不是,在长时刻被各区域运用之后,英语的容颜发生了翻天覆地的改动,近似于中文的繁体变简体活动,不过英语的改变更为凌乱一点。所以中文中你可以不晓得发音能猜出意思,而英语里你能猜启航音但不晓满足思。

这只是是单个单词的难度,在阅览中,英语的词义常常会发生改动,与字典上的词义不一样,要经由上下文的了解才干清楚意义。

处置二:不断学习身边事物的单词,不断学习人名和地名的说法,从中文先下手,了解了再回头来变成英语单词,这是捷径也是正确的办法,聪明的下手可以让孩子常常运用这些单词,况且即便将来到了美国,你也要可以将祖国的大好河山地道地介绍给老外,老外说自个的故乡,你也要知道。

此外,不断学习现代的英文表达,新式事物的讲法也很重要,特别是许多英文缩写,家长也要留心平常的堆集。

误区三:背单词是个苦差事,别说孩子,我也受不了。

背单词当然很苦,可是要掌控单词并不必定要用背的方法,学习要让自个感遭到活力充分才好,假定学习令你感到压抑和沮丧,那么必定不是学习的内容出了疑问,必定是没有用对的办法在对的内容上。

处置三:孩子都有自个学习言语的方法,就是不断实验,不断说出一些令人好笑的段子,这个时分家长要有辨另外才能,在这个表达中意思是不是正确,用词是不是合理,假定正确又合理,你也可以试着用孩子的句式造个语句给他听,这样孩子会愈加触类旁通地造出许多个好词好句。只需孩子的创造力和猎奇心自始自终,那么他的言语才能就会持续快速前进。也要留心的是,测验必定会犯错,这时家长必定要马上纠正孩子的差错,用正确的表达复述一遍孩子的话就可以了,无需多言,孩子马上就理解了。

大学期间单词分类

1

学惯用品(school things)

pen /pen/ 钢笔

pencil /"pensl/ 铅笔

pencil-case /"penslkeis / 铅笔盒

ruler /"ru:l?/ 尺子

book /buk/ 书

bag /b?g/ 包

post card /p?ust kɑ:d/ 明信片

newspaper /"nju:z,peip?/ 报纸

schoolbag /sku:lb?g/ 书包

eraser / i"reis? / 橡皮

crayon / "krei?n / 蜡笔

sharpener / "?ɑ:p?n? / 卷笔刀

story-book / "st?:ri] buk / 故事书

notebook / "n?utbuk / 笔记本

Chinese book / "t?ai"ni:z / 语文书

English book / "i?gli? / 英语书

maths book / m?θs / 数学书

magazine / ,m?g?"zi:n / 杂志

newspaper / "nju:z,peip? / 报纸

dictionary / "dik??neri / 词典

2

身体部位(body)

foot / fut / 脚

head / hed / 头

face / feis / 脸

hair / h?? / 头发

nose / n?uz / 鼻子

mouth / mauθ / 嘴

eye / ai / 双眼

ear / i? / 耳朵

arm / ɑ:m / 手臂

hand / h?nd / 手

finger / "fi?g? / 手指

leg / leg / 腿

tail / teil / 尾巴

3

颜色(colours)

red /red/ 红

blue /blu:/ 蓝

yellow /"jel?u/ 黄

green /gri:n/ 绿

white /wait/ 白

black /bl?k/ 黑

pink /pi?k/ 粉红

purple /"p?:pl/ 紫

orange /"?:rind?/ 橙

brown /braun/ 棕

4

动物(animals)

cat /k?t/ 猫

dog /d?g/ 狗

pig /pig/ 猪

duck /d?k/ 鸭

rabbit /"r?bit/ 兔子

horse /h?:s/ 马

elephant /"elif?nt/ 大象

ant /?nt/ 蚂蚁

fish /fi?/ 鱼

bird /b?:d/ 鸟

snake /sneik/ 蛇

mouse /maus/ 鼠

kangaroo /,k??g?"ru:/ 袋鼠

monkey /"m??ki/ 山公

panda /"p?nd?/ 熊猫

bear /b??/ 熊

lion /"lai?n/ 狮

tiger /"taig?/ 山君

fox /f?ks/ 狐狸

zebra /"zi:br?/ 斑马

deer /di?/ 鹿

giraffe /d?i"rɑ:f/ 长颈鹿

goose /gu:s/ 鹅

hen /hen/ 母鸡

turkey /"t?:ki/ 火鸡

lamb /l?m/ 小羊

sheep /?i:p/ 绵羊

goat /g?ut/ 山羊

cow /kau/ 奶牛

shark /"?ɑ:k/ 鲨鱼

seal / si:l / 海豹

5

人物(people)

friend /frend/ 兄弟

boy / b?i / 男孩

girl /g?:l/ 女孩

mother /"m?e?/ 母亲

father /"fɑ:e?/ 父亲

sister /"sist?/ 姐妹

brother /"br?e?/ 兄弟

uncle /"??kl/ 叔叔

man /m?n/ 男人

woman/ "wum?n/女人

Mr先生 Miss小姐

lady /"leidi/ 女士

mom /m?m/ 母亲

dad /d?d/ 父亲

parents /"p??r?nts/ 父母

grandma /"gr?ndmɑ:/ grandmother /"gr?nd,m?e?/(外)祖母

grandpa /"gr?ndpɑ:/ grandfather /"gr?nd,fɑ:e?/(外)祖父

aunt /ɑ:nt/ 阿姨

cousin /"k?zn/ 堂兄妹

son /s?n/ 儿子

baby /"beibi/ 婴儿

kid /kid/成人

classmate/"klɑ:smeit /同学

queen /"kwi:n/ 女

visitor /"vizit?/ 赏识者

neighbour /"neib? / 邻居

principal /"prins?p?l / 校长

pen pal / pen p?l / 笔友

tourist /"tu:rist / 旅行者

people /"pi:pl / 人物

robot /"r?ub?t / 机器人

6

作业(job)

teacher /"ti:t??/ 教师

student /"stju:d?nt/学生

doctor /"d?kt?/ 医生

nurse /n?:s/ 护士

driver /"draiv? / 司机

farmer /"fɑ:m?/ 农人

singer /"si??/ 歌唱家

writer /"rait?/ 作家

artist /"ɑ:tist /画家

actor /"?kt?/男演员

actress/"?ktris/女演员 TV

reporter /ri"p?:t?/ 电视台记者

engineer /,end?i"ni? / 工程师

policeman / p?"li:sm?n /(男)差人

salesperson /"seilz,p?:sn / 出售员

cleaner /"kli:n? / 清洗工

baseball player/"beis,b?:l "plei?/棒球运建议

assistant / ?"sist?nt / 售货员

7

食物(food and drink)

breakfast /"brekf?st / 早餐

lunch /l?nt?/ 中餐

dinner /"din?/ 晚餐

egg /eg/ 鸡蛋

rice /rais/ 米饭

cake /keik/ 蛋糕

bread /bred/ 面包

jam /d??m/ 果酱

biscuit /"biskit/ 饼干

sausage /"s?:sid?/ 腊肠

sandwich /"s?ndwit?/ 三明治

dumplings /"d?mpli?/ 饺子

French fries /frent? fraiz/ 薯条

meat /mi:t/ 肉

chicken /"t?ikin/ 鸡肉

mutton /"m?tn/ 羊肉

beef /bi:f/ 牛肉

pork /p?:k/ 猪肉

fish /fi?/ 鱼

hamburger /"h?mb?:g?/ 汉堡

hot dog /h?t d?g/ 热狗

noodles /"nu:dl/ 面条

soup /su:p/ 汤

salad /"s?l?d/ 沙拉

milk /milk/牛奶

water /"w?:t?/ 水

ice-cream /ais kri:m/ 冰淇淋

cola /"k?ul?/ 可乐

juice /d?u:s/ 果汁

tea /ti:/ 茶

coffee /"k?fi/ 咖啡

fruit/fru:t/ 生果

apple /"?pl / 苹果

banana / b?"nɑ:n? / 香蕉

pear /p?? / 梨

orange /"?:rind? / 橙

watermelon /"w?:t?,mel?n / 西瓜

grape / greip / 葡萄

cherry/"t?eri / 樱桃

lemon/ "lem?n / 柠檬

mango/ "m??g?u /芒果

coconut/"k?uk?n?t /椰子

peach /pi:t?/ 桃

strawberry / "str?:b?ri / 草莓

vegetable / "ved?it?bl / 蔬菜

eggplant / "egplɑ:nt / 茄子

green beans / gri:n bi:ns / 青豆

tomato / t?"meit?u / 西红柿

potato / p?"teit?u / 马铃薯

cucumber / "kju:k?mb? / 黄瓜

onion / "?nj?n / 洋葱

pea / pi:/ 豌豆

carrot / "k?r?t / 胡萝卜

cabbage /"k?bid? / 卷心菜

pumpkin / "p?mpkin / 南瓜

sweet potato / swi:t p?"teit?u / 红薯

8

衣裳(clothes)

jacket /"d??kit/ 夹克衫

shirt /??:t/ 衬衣

T-shirt T恤衫

skirt /sk?:t/ 短裙子

dress /dres/ 连衣裙

jeans /d?i:nz/ 牛仔裤

pants /p?nts/ /trousers /"trauz?z / 裤子

socks /s?ks/ 袜子

shoes /?u:z/ 鞋子

sweater /"swet?/ 毛衣

coat /k?ut/ 外套

raincoat /"reink?ut/ 雨衣

shorts /??:ts/ 短裤

sandals /"s?ndl/凉鞋

boots /bu:ts/ 靴子

hat /h?t/ 有边帽

cap /k?p/ 无边帽

tie /tai/ 领带

sunglasses /"s?nglɑ:siz/太阳镜

scarf /skɑ:f/ 围巾

gloves /gl?vz/手套

9

交通东西(vehicles)

bike /baik/ 自行车

bus /b?s/ 公共轿车

train /trein/ 火车

boat /b?ut/ 小舟

ship /?ip/ 轮船

yacht /j?t/ 快艇

car /kɑ:/ 小轿车

taxi /"t?ksi/租借车

jeep /d?i:p/ 吉普车

van /v?n/ 小货车

plane /plein/飞机

subway /"s?bwei/地铁

motor cycle /"m?ut? "saikl / 摩托车

10

杂物(other things)

window /"wind?u/ 窗户

door /d?:/ 门

desk /desk/ 课桌

chair /t???/ 椅子

bed /bed/ 床

computer/k?m"pju:t?/核算机

board /b?:d/ 写字板

fan /f?n/ 电扇

light /lait/ 灯

mirror /"mir?/ 镜子

teacher’s desk / "ti:t?? desk/ 讲台

picture /"pikt??/ 图像

photo /"f?ut?u/ 相片

wall /w?:l/ 墙面

floor /fl?:/ 地板

football /"futb?:l/ 足球

present / "preznt / /gift / gift / 礼物

walkman / "w?:km?n / 随身听

lamp /l?mp/ 台灯

phone /f?un/ 电话

sofa /"s?uf?/ 沙发

shelf /?elf/ 书架

fridge /frid?/ 冰箱

table /"teibl/ 桌子

air-conditioner /?? k?n"di??n?/ 空调

key /ki:/ 钥匙

lock /l?k/ 锁

plate /pleit/ 盘子

knife /naif/ 刀

fork /f?:k/ 叉

spoon /spu:n/ 勺子

chopsticks /"t??pstiks/ 筷子

pot /p?t/ 锅

toy /t?i/ 玩具

doll /d?l/ 洋娃娃

ball /b?:l/ 球

balloon /b?"lu:n/ 气球

kite /kait/ 风筝

jigsaw puzzle /"d?igs?: "p?zl/ 拼图游戏

box /b?ks/ 盒子

umbrella /?m"brel?/ 伞

zipper /"zip?/ 拉链

violin /,vai?"lin/小提琴

nest /nest/ 鸟窝

hole /h?ul/ 洞

toothbrush /"tu:θbr??/ 牙刷

menu /"menju:/菜单

e-card /kɑ:d/电子卡片

e-mail /meil/电子邮件

money /"m?ni/ 钱

traffic light /"tr?fik lait/ 交通灯

medicine /"medisin/ 药

11

地址(locations)

home /h?um/ 家

room /ru:m/ 房间

bedroom /"bedrum/ 卧室

bathroom /"b?θrum/清洁间

living room / "livi? ru:m / 起居室/客厅

kitchen /"kit?in/ 厨房

classroom /"klɑ:srum/ 教室

school /sku:l/ 学校

park /pɑ:k/ 公园

library /"laibr?ri/ 图书馆

post office /p?ust "?:fis/ 邮政局

hospital /"h?spitl/ 医院

cinema /"sinim?/ 影片院

bookstore /"bukst?:/ 书店

farm /fɑ:m/ 农场

zoo /zu:/ 动物园

garden /"gɑ:dn/ 花园

playground /"pleigraund/ 操场

canteen /k?n"ti:n/ 餐厅

teacher’s office /"?:fis/ 教师单位

gym /d?im/ 体育馆

washroom /"w??rum/ 盥洗室

art room /ɑ:t ru:m/ 美术室

computer room /k?m"pju:t?/ 电脑房

music room /"mju:zik/ 音乐教室

TV room电视房

flat /fl?t/ 公寓

company /"k?mp?ni/ 公司

factory /"f?kt?ri/ 工厂

pet shop /pet ??p/ 宠物店

science museum/"sai?ns mju:"zi?m/科学博物馆

the Great Wall /greit w?:l/ 长城

supermarket /"sju:p?,mɑ:kit/ 超市

bank /b??k/ 银行

country /"k?ntri/村庄

village /"vilid?/ 村庄

city /"siti/ 城市

12

气候(weather)

cold /k?uld/ 冷的

hot /h?t/ 热的

warm /w?:m/ 温暖的

cool /ku:l/ 凉快的

snowy /sn?ui/下雪的

sunny /"s?ni/晴朗的

rainy /"reini/ 下雨

windy /"windi/ 刮风的

cloudy /"klaudi/ 多云的

weather report /"wee? ri"p?:t/ 气候预告

13

表象(nature)

river /"riv?/ 河流

lake /leik/ 湖泊

stream /stri:m/ 小溪

forest /"f?rist/ 森林

path /pɑ:θ/ 小路

road /r?ud/马路

house /r?ud/ 房子

bridge / brid? / 桥

building /"bildi?/建筑物

rain /rein/ 雨

cloud /klaud/ 云

sun /s?n/ 太阳

mountain /"mauntin /大山

sky /skai/ 天空

rainbow /"reinb?u/ 彩虹

wind /waind/风

air /??/ 空气

14

植物(plants)

flower /"flau?/ 花

grass /grɑ:s/ 草

tree /tri:/树

seed /si:d/种子

leaf /li:f/树叶

plant /plɑ:nt/ 植物

rose /r?uz/ 玫瑰

15

星期(week)

Monday/"m?ndei/ 星期一

Tuesday/"tju:zdi/ 星期二

Wednesday/wenzdi/ 星期三

Thursday/"θ?:zdi/ 周四

Friday /"fraidi/ 星期五

Saturday/"s?t?di/ 星期六

Sunday /"s?ndi/ 星期天

weekend/"wi:k"end/周末

16

月份(months)

January/"d??njueri/ 一月

February/"febru?ri/ 二月

March /mɑ:t?/ 三月

April /"eipr?l/ 四月

May /mei/ 五月

June /d?u:n/ 六月

July /d?u:"lai/ 七月

August /?:"g?st/ 8月

September /sep"temb?/ 九月

October /?k"t?ub?/ 十月

November /n?u"vemb?/ 十一月

December /di"semb?/ 十二月

17

时节(seasons)

spring /spri?/ 春

summer /"s?m?/ 夏

fall/autumn/f?:l "?:t?m/ 秋

winter/"wint?/ 冬

18

方位(directions)

south/sauθ/南

north/n?:θ/北

east/i:st/东

west/west/西

left/left/ 左

right/rait/右

19

患病(illness)

have a fever /"fi:v?/ 发高烧

hurt /h?:t/ 痛苦

have a cold /k?uld/伤风

have a toothache /"tu:θei/牙疼

have a headache /"hedeik/头疼

have a sore throat /s?: θr?ut/喉咙疼

have a stomachache/"st?m?keik/胃痛

20

数词(number)

one 一

two 二

three 三

four 四

five 五

six 六

seven七

eight 8

nine 九

ten 十

eleven 十一

twelve 十二

thirteen 十三

fourteen 十四

fifteen 十五

sixteen 十六

seventeen 十七

eighteen 十8

nineteen十九

twenty二十

thirty三十

forty四十

fifty五十

sixty六十

seventy七十

eighty8十

ninety九十

hundred /"h?ndr?d/ 一百

first第一

second第二

third第三

fourth第四

fifth第五

sixth第六

seventh第七

eighth第8

ninth第九

tenth 第十

eleventh 第十一

twelfth第十二

21

描述词(adj.)

big /big/大的

small/sm?:/小的

long/ l??/长的

tall/t?:l/高的

short/??:t/短的

young/j??/年青的

old/?uld/老的

strong/str??/健壮的

thin/θin/瘦的

active/"?ktiv/活泼的

quiet/"kwai?t/恬静的

nice/nais /好的

kind/kaind/仁慈的

strict/strikt/严肃的

smart/smɑ:t/聪明的

funny/"f?ni/诙谐的

sweet/swi:t/甜的

salty/"s?:lti /咸的

sour/"sau?/酸的

fresh/fre?/新鲜

favourite/"feiv?ri t/最喜爱的

clean/kli:n/洁净的

tired/"tai?d/累的

excited/ik"saitid/振奋的

angry/"??gri/生气的

happy/"h?pi/高兴的

bored/b?:d/无聊的

sad/s?d/哀痛的

taller更高的

shorter更短的

stronger更健壮的

older更老的

younger更年青的

bigger更大的

heavier更重的

longer 更长的

thinner更瘦的

smaller更小的

good好的

better非常好的

higher更高的

fine/fain/好的

great/greit/棒的

heavy/"hevi/重的

new/nju:/新的

fat/f?t/胖的

right /rait/对的

hungry/"h??gri/饿的

cute/kju:t/心爱的

little/"litl/小的

lovely/"l?vli/心爱的

beautiful/"bju:t?f?l/秀丽的

colourful/"k?l?ful/五颜六色的

pretty/"priti/秀丽的

cheap/t?i:p/廉价的

expensive/iks"pensiv/贵的

juicy/"d?u:si/有汁的

healthy/"helθi/安康的

helpful/"helpf?l /有协助的

high/hai/高的

easy/"i:zi/简略的

proud/praud/骄傲的

22

介词(prep.)

in在……里边

on 在……上面

under/"?nd?/在……下面

near /ni?/在……邻近

behind/bi"haind/在……后边

next to 在……周围

over/"?uv?/悬在……上面

in front of/fr?nt/在……前面

23

疑问词

what啥

what colour啥颜色

what time几点

what day星期几

how怎样

how old年纪多大、几岁

how many多少

how much 多少钱

how tall多高

how heavy多重

how long多长
大学英语常识集锦插图(1)

how big多大

how large /hau lɑ:d?/ 面积多

who/hu:/ 谁

when/hwen/啥时分

whose/hu:z/ 谁的

where/hw??/在哪里

why/hwai/为啥

which /hwit?/ 哪一个

大学期间语法总结

熟记单词之后,最重要的就是语法啦,下面送上一些资深英语教师总结的简略易记的语法顺口溜。

大学英语常识集锦插图(2)

?

be 的用法口诀

我用am,你用are,is连着他,她,它;

奇数名词用is,复数名词全用are。

变疑问,往条件,句末问号莫丢掉。

变否定,更简略,be后not莫忘掉。

疑问否定任你变,句首大写莫踌躇。

时刻名词?媒榇实乃偌歉?/strong>

年月周前要用in,日子前面却不可。

遇到几号要用on,上午下午又是in。

要说某日上下午,用on换in才干行。

午夜傍晚须用at,拂晓用它也不错。

at也用在明分前,说“差”可要用上to,

说“过”只可运用past,多说多练牢紧记,

莫让年月空蹉跎。

身体部位名词

hair长在head上,mouth长在nose下;

双眼eye用来看,耳朵ear用来听;

写字要用hand,走路还要用foot。

大学英语常识集锦插图(2)

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记住f(e)结束的名词复数

老婆持刀去宰狼,小偷吓得发了慌;

躲在架后保己命,半片树叶遮目光。

巧记48个世界音标

单元音共十二,四二六前中后。

双元音也罢背,合口会集8个整。

子音算计二十8,8对一清又七浊,

四个连对也包括。有气无声清子音,

有声无气浊子音,发音特征应掌控。

非谓语动词的一些特别用法后只接不定式作宾语的一些常用特别谓语动词

动词后,不定式,want,hope和wish,

agree,decide,mean,manage,promise,

expect,pretend,且说两位算在此,

要记牢,要记住,掌控它们靠自
大学英语常识集锦插图(1)
己。

后接动词不定式做宾语补足语省掉不定式符号“to”的一些常用特别动词

一些动词要掌控,have, let和make,

此三动词是使役,“留心”“调查”“听到”see,

还有feel和watch,运用它们要细心,

后接“宾补”省掉“to”,此点千万要紧记

除此之外,还可以掌控“8字言”,

一感feel,二听hear,listen to,三让have,let,make,四看see,look at,observe,watch。

后只接动名词做宾语的一些常用特别动词

特别动词接“动名”,运用它们要记清,

“扔掉”“享受”可“后悔”,

“坚持”“操练”必“结束”,

“延期”“避免”非“介意”

掌控它们今必行。

动名词在句中的功用及其它

“动名”语法其功用,名词特征有动、形,主宾表定都可作,“动名”“现分”要认清,“现分”不作“宾”和“主”。

动名作“状”可不可。二词皆可作定语,相提并论不答应,主谓联络视分词,“动名”一词无此义。

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如今分词方法及在语句中的作用(包括曩昔分词的作用)

如今分词真好记,动词后边ING。它的作用真不小,可以充当定状表。

还有宾语补足语,忘掉此项不可以以。

分词做定语的方位及其它

“定分”方位有二条,词前词后定分晓。

单个分词在词前,有时此规有倒置。

分词短语在词后,“定从”和它互对照。

“现分”动作进行时,“过火”动作结束了。

注:“定分”:做定语的分词;“定从”:定语从句;“现分”:如今分词;“过火”:曩昔分词。

分词做状语在语句中所标明的意义

分词做状语,概有七意义。

“时刻”和“缘由”,“成果”与“意图”。

“方法”加“伴随”,“条件”常到会。

且谈其主语,谓语头前的*。

欲要记住它,有必要常操练。(*指语句的主语)

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独立主格规划

独立规划要认清:名、代之后副或形。

或是分词或“介短”,with规划不可以轻,

名代二词是其“主”,语句规划必清楚。

独立规划好掌控 句中作用只一个:

千变万化皆做“状”,其间意义也不多。

“时刻”“条件”和“缘由”,“方法”“伴随”没另外。

“状从”和其前三个,可以互变不难学

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