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不一样人的大脑天然思维方法纷歧样，关于具体事物的感知水准也纷歧样，关于这种情况可以选用洽谈学习的方法来协助学习者选择不一样的形象法来回想单词。词汇学习不止只需死记硬背，也有许多技巧。今日修改就先给我们介绍几种英语单词形象回主意。
1、拆分回主意
拆分法可分四步：形象思维发现英语单词构陈规则——根据规则拆分英语单词——赋予各个一有些特定的意义——掌控英语单词。
（1）派生词的拆分法
共有三种：加前缀法；加后缀法；加前后缀法。
例如：加前缀法：view（调查），preview（预习），review（温习）；
加后缀法：will（即将），willing（愿意的），unwilling（不愿意的）；
加前后缀法：struct（规划），construction（构建），constructional（规划上的）。
（2）组成词拆分法
组成词指的是由两个或以上词干或独立词组合起来的英语单词。组成词拆分法是提示组成词构成次序的办法。
例如：blackboard（黑板）=black（黑色的）+board（木板）；
headache（头疼）=head（头）+ache（痛苦）；
however（不管如何）=how（怎样）+ever（早年）。
（3）复合词的拆分法
复合词，也叫混成词，是由不一样单词的一有些构成或一个英语单词加上其他英语单词所构成的英语单词。采纳拆分法学生能发生更深化的回想。
例如：motel（轿车旅馆）=motor（建议机）+hotel（旅馆）；
workfare（作业福利）=work（作业）+welfare（福利）。
（4）简略词的拆分法
单纯词指那些不可以以再被拆分为更小标明无缺意义的英语单词。拆分法回想简略词是根据将英语单词的每个一有些附加特定的意义随后测验回想的。
例如：family（家庭）= fatherandmother,Iloveyou.（父亲和母亲，我喜爱你们。）；
chew（咀嚼）=cow,horseeatweed.（奶牛、马在吃野草。）。
2、推理回主意
总结一个英语单词构成的规则，随后使之推广到一类词，以“牵线搭桥”的方法实施回想和信息获取的办法即推理回主意。
比方，在回想“weekly”时，不难分分出它是由名词“week(周)+ly”构成的，其新的意义为“每周一次的，每周一次地，周刊”三个意义。
得出规则“时刻名词+ly”意义为“每…一次的；每…一次地；…刊、…报”。
最终以此类推到“daily（每天一次的）,quarterly（每季度一次的）,yearly（每年一次的）”，构成一系列的回想。
又如“windy”(有风的)，可推出“rainy（有雨的）,cloudy（有云的）,sunny（有阳光的）”等等。
3、联想回主意
联想回主意指根据发音和英语单词的构成，把想到把简略的单词变成有意义的语句的办法。
（1）回文法
在英语中顺读和倒读都是相同的的英语单词、短语或语句等叫回文，这就是协助大学生学习单词的一种办法。
有一些英语单词早年往后和从后往前读是两个不一样意义的英语单词：如，“deer（鹿）——reed（芦苇），door（门）——rood（十字架），are（是）——era（年代）”，等等。也一些单词早年往后和从后往前的拼法、读法完全相同：如，“did（做），dad（爹），deed（行为），pop（砰的一声）”，等等。
（2）绕口令法
绕口令指发音相同或附近的单词和与之简略混杂的单词会集在一块，构成简略、风趣的韵语，构成一种读起来很绕口，但又饶有诙谐的言语艺术。如，“Shesellsseashellsonthesea-shore.”
绕口令常常在发音操练中使用，轻松的空气能协助学生脱节压抑的心境去学习词汇。例如，“Good,better,best,Neverletitrest;Tillgoodisbetter,Andbetterbest.”这可以协助学生学习类似发音的单词“best”和“rest”，与此一起还协助学生区分“good”,“better”和“best“之间意义的差异。
言而总之，绕口令不只可以在语音练习中而且可以在词汇学习中使用，让学生在轻松开心的空气大学习。
4、图像回主意
根据使用图像，选用形象化的办法，前进学生对具体英语单词的回想才能这种办法即图像回主意。
以“happy（开心）”、“sad（哀痛）”为例，可以试着让学生着手进行简笔画的办法来记住笼统化的内容；或许以动画片的方法，根据其间人物的心境——开心或哀痛，让大学生具体了解单词的意义，并记住该单词，等等。
5、放射回主意
放射回主意指以一个英语单词为中心去发散思维，愿望其他和这个英语单词有关的单词的办法。
如，由“boat”会想到““ferry”（渡船）、“raft”（木筏）、canoe”（独木舟）、“sail”（帆船）、“steamer”（汽船）等；
由“ship”想到“cargo”（轮船）和“passengervessel”（客船）等等。
到这儿，大学英语的五种英语单词形象回主意就都介绍完啦，不晓得我们掌控没有呢？学习这些办法，今后记单词就不会在觉得无聊或许单调了！期望能对大学生在英语单词学习时有所协助，觉得有用的家长兄弟也可以重视高途课堂易学平台哦！
另修改给我们收拾了大学1~6大学一切单词并将单词区别成了18个分类（学惯用品类、身体部位类、颜色类、动物类、人物类、作业类、食物类、衣裳类、交通东西类、杂物类、地址类、植物类、星期类、时节类、月份类、方位类、患病类、月份类），每个分类每个单词均有回想办法供给，比方：
月份类英语单词
有些单词展示：
月份类单词回想：
September(九月);October(十月);November(十一月);December(十二月)：秋去冬来
(1)九月September是S字母最初，学生和学校(Student、School)也是S最初。暑假结束了，September是Student到School的日子。Sep也可联想“瑟瑟秋风”。回想：九月“Student”上“School”。
(2)
十月October是O最初，单词中心也还有个O字母。十月有国庆节，气球满天飞，气球的形状像“O”。而且，October的发音叫“我可投吧”，就可以进一步联想拿着“气球”抛掷玩，“我可投吧”!回想：国庆节玩“气球”——“我可投吧”!
(3)十一月November的音头类似“No温”。十一月立冬，冬天来了，当然没有温度啦。回想：冬天“No温”度。
(4)十二月December的音头类似“底”，因为十二月是一年的最终一个月，到“底”了。另外，D 要大写，D 是“大 (da)”汉语拼音的首字母，12 月最大的月份。回想：一年到“底”了，大月。
身体部位类英语单词
有些单词展示
stomach n. 胃
拆分：st – 石头 的拼音首字母；o – 圆形的；ma – 妈 的拼音；ch – 吃 的拼音首字母
快乐喜爱回想：这个石头圆圆的，母亲吃了之后感触胃疼了。
arm n. 臂
分析：arm– 阿门 的
谐音
快乐喜爱回想：用手臂在面前划十字，阿门！
hand n. 手
拆分：han — 汗 的拼音；d — 滴 拼音首字母
快乐喜爱回想：许多汗珠从手上滴了下来。
颜色类英语单词
有些单词展示
red 赤色
re=惹，赤色惹人眼
blue 蓝色
lue=略，蓝色标明略写
yellow黄色
ye=野，户外有许多黄色树叶
green 绿色
en=嗯，嗯，绿色可以舒缓双眼疲惫
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