Free高考英语高考胜历小课堂第7周汇总(2.13

  • A+
所属分类:少儿英语培训

free高考英语高考胜历小课堂,每日free nmet公众号首发。平时写字匆忙难免有纰漏,公众号修改又有字数和次数限制,所以每周日会在b站专栏汇总修订过去一周的内容,希望对于各位有帮助。“高考胜历”特别定制日历,每日一个高考英语阅读长难句分析,助你点滴积累句式分析能力、文章翻译能力和写作应用能力,从而提升高考英语综合实力。b站“free高考英语”的个人空间商品页可以直接下单购买,强烈推荐各位高三同学用它记录见证自己最后半年的努力!

2022年2月13日 建议类应用文—学习建议每周日,我们为各位准备的是蓝色的应用文写作专题卡片。这次我们看到的是和学习相关的建议类应用文。

来看看这次的写作题目。

你的英国朋友jim最近开始学习中文,感觉有些难,来信希望你能给他一些建议。请给他回信,内容包括:
1. ??? 中文难学的原因;
2.? 你的建议及理由;
3.? 你的祝愿。

在三个写作要点里,最重要的就是第二点:你的建议及理由。所以提建议的句式,就是我们今天要说的重点。

首先来看看范文里写到了什么。

1、it’s great to know that you have begun to learn chinese!
2、you say you find chinese difficult to learn.?
3、i quite understand your problem.?

给对方提建议的典型开场,就是把题目里的基本背景描述一遍,基本上没有什么难度。需要注意的只有一个短语“find sth adj to do 发现某事做起来怎么样”,按照意思自己就能替换出很多不一样的短语。

find some novels interesting to read?
发现一些小说读起来很有意思
find voluntary activities important to get involved?
发现参加志愿者活动很重要

4、different from your language, most chinese characters are from images.?
5、for english, most of time, you’ll know how to pronounce a word when you see it. but it is impossible in chinese.?
6、in addition, chinese grammar is totally different from english grammar. that definitely brings you more trouble.

这部分内容在其它的建议类写作中涉及的可能性不大,所以我们简单地说一下。范文谈到中文难学的原因,主要谈了三件事:汉字的来源、发音和语法,而这三件事的写作,全都基于同一个写作手法——对比。

和英文不一样,中文来源于图画。
英文看到就知道发音,但是中文不可能。
中文和英文语法完全不同,会带来更多麻烦。

也就是说,在写到某事物的特点的时候,对比是个不错的写作思路,比如:

the great wall enjoys a long history.
长城历史悠久。

就可以改写成:

compared with many other wonders around the world, the great wall enjoys a much longer history.
和世界上很多其它的奇观相比,长城有更加悠久的历史。

你看,句子内容是不是变得丰富一些了?

然后是这篇文章的重点:提建议的部分。

7、however, any learning takes time. don’t worry.?

首先是一个过渡句,使用however完成“问题—建议”的转折。

8、i suggest you start with pinyin, which will help you know how to read chinese characters.?

提建议的句式一:直接使用suggest这样的表示建议的动词,同时配合定语从句which描述按照建议做之后的结果。

9、besides, listening to chinese songs or watching chinese movies will also help.?

提建议的句式二:使用动名词作主语,“doing sth will help 做某事会有帮助”。

10、the more you are exposed to the language, the more familiar you will get with it.

提建议的句式三:“比较级,比较级”,表示“越……,就越……”,第一个比较级后面加建议的动作,第二个比较级后面加正面的结果。

“be exposed to sth 接触到某物”,“get familiar with sth 熟悉某物”,这是核心词汇短语,必须熟悉。

最后是结束语的部分,基本上就是一些套话,没有难度。

11、i wish you every success in learning the language!?
12、if you have any further questions, feel free to ask. good luck!

范文看完以后,你会发现,建议类应用文需要掌握的就是两点:

1、建议的主题相关句型:给予对方的肯定、引出建议的过渡句、开场和收尾
2、提建议的具体句型:各种不同的提建议的方式

我们再来看一篇文章,希望各位能够对建议类应用文的写作方法有更好的理解。

你的英国朋友chris打算在学校成立一个中国功夫(kung fu)俱乐部,来信向你咨询如何进行宣传。请你根据以下提示回信。
1、在校园张贴海报;
2、在网络上发布信息;
3、组织功夫表演活动。

第一段
我们需要做的就是把题目里的文章主题重复一遍,并引出第二段的建议。我们使用两句话可以搞定这个部分。

1、重复主题:我非常支持你在学校里成立一个中国功夫俱乐部的决定。
i support your decision to run a chinese kung fu club in the school.

各位注意,support需要掌握的有三种词性的用法,所以这个句子可以有三种写作句式:
动词:i support your decision to do sth.
名词:i am writing to express my great support to your decision to do sth.
形容词:i am very supportive to your decision to do sth.

2、引出建议:对于这个俱乐部的推广宣传,我有几个建议供你参考。
as for the promotion of this club, i have several suggestions for your reference.

as for后面加入你要提建议的主题即可。如果是我们今天的文章,就是“as for your chinese learning 对于你的中文学习”。

第二段
在这段话里,我们要具体给出三个建议,并且要说明给出这个建议的原因。需要注意的问题有三个:

三个建议,所以要加入分层的标志词“首先、其次、除此以外”。
三个建议,应该使用不同的提建议的写作方法,避免重复。
三个建议,应该补充具体细节,描述建议的原因、结果或具体方式。

按照这个思路,我们首先构建最基本的中文写作思路:

首先,你可以在校园里张贴海报。
其次,你可以在网络上发布信息。
除此以外,你还可以组织功夫表演活动。

最基本的英文翻译是各位必须能自己搞定的,都是核心词汇:

to start with, you can put up some posters in the campus.
besides, you can post the information on the internet.
in addition, you can also host a kung fu performance.

张贴海报、发布信息、组织表演,这些基本的动词短语,各位可以看看自己对于哪些表述不熟悉。

现在这三个建议的写作句式是完全一样的“you can do sth”,不免有些重复,所以我们来看看,可以怎么改造一下。

具体建议就是“do sth 做某事”,而把这个动词短语呈现出来,可以有六种写作句式。

建议句式一:情态动词
就算是用最基本的情态动词,也可以使用不同的情态动词呀。

to start with, you can put up some posters in the campus.
besides, you should post the information on the internet.
in addition, you may also host a kung fu performance.

建议句式二:祈使句 / 反问句
“do sth. 做某事”自己就已经是一个句子了,我们可以稍微再修改出一些不一样的感觉。

to start with, put up some posters in the campus.
besides, try posting the information on the internet.
in addition, why not host a kung fu performance?

建议句式三:非谓语动词作主语
简而言之,就是“doing sth is …… 做某事是怎么样的”,各位可以看看is的后面,全是套路。

to start with, putting up some posters in the campus is a good choice.
besides, posting the information on the internet is another good method.
in addition, hosting a kung fu performance is also a good idea.

建议句式四:形式主语句型
把上面的动名词前后颠倒一下,就成了形式主语句型,仍然都是套路。

to start with, it is a good choice to put up some posters in the campus.
besides, it is another good method to post the information on the internet.
in addition, it is also a good idea to host a kung fu performance.
?
建议句式五:形容词句式 (useful / helpful / beneficial)
我们开始做些灵活的变化,把原来的“do sth 做某事”简化成“sth 某事”行不行?当然可以,这时只要配合形容词的套路句式就ok了。

to start with, some posters in the campus can be helpful.
besides, the internet is thought as one of the most useful ways.
in addition, a kung fu performance will also be beneficial.

建议句式六:动词短语
这是比上面的形容词更高级更具体的写法,因为我们完全抛弃了上面五个的写作套路,完全形成了个性化的写作,当然,这对各位的写作能力提出了更高的要求。

to start with, some posters in the campus will definitely draw students’ attention. 吸引注意力
besides, the internet can be used to promote your club. 推广俱乐部
in addition, a kung fu performance will also produce a hot topic. 制造热门话题
?
一般情况下,在一篇建议类应用文中,需要你写作的建议是2-3个,所以上述的六种写作句式,各位只要挑选其中的三个,在日常训练中写作熟练即可。情态动词和祈使句反问句属于相对而言比较基础的写法,动名词和形式主语句型属于中档写法,形容词句式和动词短语属于高级写法,各位可以根据自己的水平选择。

建议完成后,只要补充对应的细节即可。你需要补充的无外乎是这三种可能性:

建议 + 这么做的原因(动作原因)
建议 + 这么做会有什么结果(动作结果)
建议 + 具体要怎么做(动作方式)

这不是我们今天的重点,所以我直接给各位写完,各位当作例子借鉴一下。

首先,你可以在校园里张贴海报,因为学校里的宣传栏是学生们了解身边事情的主要来源。
to start with, some posters in the campus can be helpful,for the bulletin board is where the students learn what is happening around them.

其次,你可以在网络上发布信息,因为这样的传播速度很快。
besides, try posting the information on the internet, because the message can spread in a short period.
?
除此以外,你还可以组织功夫表演活动。一次成功的活动能够帮你带来很多支持者。
in addition, why not host a kung fu performance? a successful event will bring many supporters.
?
补充细节的部分实际上是最体现各位写作构思能力和写作功底经验的地方,是需要相应的写作素材积累和实践的。

第三段
文章收尾,就是一些固定的总结语句和祝愿性的语句。这部分建议各位直接记住。

以上就是我的几个建议,希望对你有帮助。也祝你的功夫俱乐部成功!
these
are my suggestions, and i hope they are helpful. if you have any further
questions, please let me know. may your kung fu
club be a great success!

现在你对建议类应用文写作的脉络是不是更清楚了呢?

2022年2月14日 任时光流逝贝九的欢乐颂曾经是我特别喜欢的曲目,特别是恶俗的大合唱章节,当年每次听都浑身哆嗦,想必这就是音乐的力量。那应该是大一大二的事情了,回想起来那是上个世纪末,真遥远。那时的欢乐颂,还没沦落到广告曲都用的地步。一晃就两个十年了。十年之前,我不认识你,你不属于我,我们还是一样,陪在一个陌生人左右,走过渐渐熟悉的街头。这是我刚开始在新东方讲课的时候结课给学生唱的歌,只有在学生要求的特别厉害的时候为了脱身胡乱唱个高潮部分。那个年代上课给学生唱歌是新东方教师的传统保留才艺,有当作课堂调剂的,有换着花样唱上十首八首的,还有刻意地播放个伴奏同时深情款款的放声高歌的。我个人毫无保留的认为上课唱歌是一种傻逼行为,更别说让我刻意的去当傻逼,还当个没完没了的,还自我陶醉。后来谁也不让我上课唱歌了。在这一点上北京班的学生一直做的很好,住宿班的孩子们偶尔会要求一下,都会被无情拒绝,并同时被教育要把时间用来干有用的事。我理想的结课环节是像《最后一课》结尾那样的,无声的很有力度。如果你对初中课文已经没有印象了,不如一起来回顾一下:

忽然教堂的钟敲了十二下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士兵的号声
他们已经收操了。韩麦尔先生站起来,脸色惨白,我觉得他从来没有这么高大。“我的朋友们啊,”他说,“我,我……”但是他哽住了,他说不下去了。他转身朝着黑板,拿起一支粉笔,使出全身的力量,写了两个大字:“法兰西万岁!”然后他呆在那儿,头靠着墙壁,话也不说,只向我们做了一个手势:“散学了,──你们走吧。”

你看,这样的结课很牛逼,唱流行歌曲很傻逼。曾几何时上课有很多段子,有照抄别人的,有自己胡编的,真真假假,反正攒了一堆。后来,这些破烂玩意全都被删了,没有意义。在新东方混了这么些年,有一点体会特别深刻,就是讲实实在在的课感觉永远很好,是胡说八道的讲段子永远没法比拟的,说得再熟现场效果再好也没法比。春节过完,全国各地的学校陆陆续续地开学了,然后就是各种各样的模拟考试,然后这一届高三考生就该义无反顾心无旁骛了无牵挂地开始最后的玩命了。你会失眠,你会沮丧,你会心烦,你会发狂。但是一切一定会比你想像的要好。失眠的最后熬到三点四点还是会睡到天亮,沮丧的等到第二天在好朋友面前一定会舒畅,心烦的在和父母吵完一架哭过闹过以后会老老实实去继续做题,发狂的吐完口水满地打滚崩溃来崩溃去崩溃烦了就和平时一样。这些,都很正常。tomorrow is another day.?这是《乱世佳人》那部长达4个小时的电影的最后一句台词。我超级不喜欢这本书,超级不喜欢这部电影,超级不喜欢郝思嘉这个人物,超级不喜欢主演费雯丽,但是这句台词,还是有那么点意思。明天永远是新的一天,要乐观,要积极,要心不畏死踏尸前行。只可惜和贝九的欢乐颂一样,俗了。而另外一部经典电影《卡萨布兰卡》里的一首歌,到现在也不那么俗。英文的经典电影我最喜欢这部,也有很大一部分原因是这首主题歌使然。as time goes by. 任时光流逝请不要去听恶俗的王力宏或王心凌版本,我们要做装逼的文化人,rather than
傻逼的追星族。你要听的是dooley wilson的1942年版,或frank sinatra的版本。不是我说,没有中老年的嗓音,这歌真唱不出“时光流逝”的味道。you must remember this 你必须牢记a kiss is still a kiss 一吻心中留a sigh is just a sigh 一叹过时休the fundamental things apply 世事有常理as time goes by 任时光流逝and when two lovers woo 恋人卿我时they still say, 爱意诉衷肠on this you can rely 真心可相望no matter what the future brings 听明日风雨as time goes by 任时光流逝moonlight and love songs 情歌伴月光never out of date 亘古常欢唱hearts full of passion 情感澎湃时jealousy and hate 妒恨自难忘woman needs man 女人需相伴and man must have his mate 男人不独身that no one can deny 世事已为常its still the same old story 旧事常重演a fight for love and glory 爱情与荣光a case of do or die 存在与消亡the world will always welcome lovers 世间有情人as time goes by 任时光流逝

高考,只是个人生经历,我们还会经历很多事情,在一起,不在一起,随时光流逝。还有114天,我们一起玩命,丧心病狂登峰造极物我两忘天人合一地玩命。然后,请你安心享受我们不在一起的美丽人生。

we love us.

2022年2月15日 you are beautiful此文写于2010年6月7日凌晨4点零分24秒,借来映衬今天的主题挺合适。

一年的脚步,不慢也不快。转眼间,就又是一年的这两天了。
新希望 · you
are beautiful还记得去年的这个时候,高亮老师总是对我说,“早晚有一天你得死在vip的讲台上”。我笑,因为我觉得那得是件多么牛逼的事情啊。后来发现高亮老师错了,个性化的老师每天从早到晚日复一日的上课都死不了,我这纯属于小打小闹。然后光阴似箭,时光荏苒,高亮老师和高成老师过早的离开了我们。环顾四周,一种改朝换代的气息悄然出现。新老交替的事情也曾经经历过,但是当临近自己的时候,才有了这种切身的体会,迷茫加不知所措。没有对未来的恐惧和困惑,只有对过去的眷恋和依依不舍。我曾经天真的希望一切都不会变,现实教会我什么叫过眼云烟。天下没有不散的宴席,只剩回忆摒住呼吸。所以我在押题点题班的课上对孩子们说,你们很幸运,你们是高亮老师和高成老师作为高考班教师面对的最后一批学生。一个成熟的新东方教师授课寿命也就是5年左右,我已经干了5年了,也许你们就是我的倒数第二批学生,我们有缘,我们一起努力。旧的时代一定会被人遗忘,好在身边的新教师们总能让我充满新的希望。他们将是新时代的中坚力量,他们需要的只是成长,无拘无束的、目空一切的、丧心病狂的、不可救药的成长。新希望,you are beautiful. its true.新生活 · you
are beautiful1997年的时候,高考还是每年的7月7、8、9日。1997年7月7日凌晨3点,一个孩子在自己的平板单人床上辗转反侧。他的双眼紧闭,他的头上戴着耳机,旁边扔着七八盘磁带,每盘都是从a听到了b。他也会时而睁开迷糊的双眼,坐起来看看窗外的夜色,一片死寂。再看看枕边的手表,指针无奈的指向三点十一。天亮之后,他要坐在中关村中学的考场里,用三天时间,亲手结束这一年苦闷的高三学习。他兴奋,他恐慌,他失落,他迷茫。于是他放弃了睡觉的奢望,睁着双眼看着天花板。脑海中所有知识点相互碰撞,只留下了一片空白,空白的黑暗都开始变得明亮。这黑暗越来越明亮,越来越刺眼,于是他不得不闭上双眼。这明亮又像无数根小针,穿过头皮刺进神经。一瞬间,他丧失了所有的行为能力和思考能力。他睡着了。清晨6点50分,一阵清脆的铃声响起,他又睁开了双眼。窗外已经不再是沉沉的夜色,天已是大亮,还有阵阵的鸟儿鸣唱。他知道,那场属于自己的战斗的号角,即将吹响。出门前,他拜了拜客厅里摆放的佛像,默默的许下了自己的愿望,然后义无反顾的走出了家门。没有人陪伴,他的背影很坚强。三天后的中午12点,他再次推开了自己的家门。家中空无一人,仍然没有人陪伴。他走到客厅的佛像前双手合十深深鞠了一躬,就此还愿。他的愿望很恶俗,“上天保佑我高考顺利”。事实上,确实很顺利。其实,又能有什么不顺利呢?他,就是我。高考结束后的一切是全新的,新的生活,新的容妆,新的心境,新的梦想。我记得当时的我很开心,开心到不知道做什么才好,于是倒在床上狠狠睡了一场。之后拒绝看任何和高考有关的东西,直到拿到成绩,拿到录取通知书……慢慢的,新生活就变成了旧生活。我的新生活结束了,亲爱的孩子们,你们的新生活马上就会开始。好好享受,你们要学会的是自己成长,无拘无束的、目空一切的、丧心病狂的、不可救药的成长。新生活,you are beautiful. its true.新旅途 · you
are beautiful看着某人上传到校内的青山绿水和异地风光,我又想起了那些旅途中的回忆。我30岁了,人在旅途的回忆自然不少,撷取难忘的片段记述于下。大一的时候和我弟一起去上海,嘈杂的熙熙攘攘、暴晒的人民广场,浮华的外滩夜景,虚伪的亲戚来往。我对上海这座城市没有太多的正面印象,只是记得我弟那时还很正常,思维敏捷心理健康。之后,我们就再也没有一起出去旅游的回忆了。大二的寒假蹭了室友的一张车票,独身一人登上了去桂林的火车,追逐爱情的理由直到现在都觉得特别高尚。她很意外,我不意外。然后她陪我去了叠彩山,请我吃了饭,我就默默的回了北京。一年后她成了我的女朋友,六年后她和我分手。之后嫁为人妇,远走美国,再也不曾联系。汶川地震后作为志愿者奔赴灾区,面对满目疮痍,每日不遗余力。印象最深刻的不是第一次身处惨剧的动容,也不是无数次聆听周围的苦痛。印象最深的是夜深人静的时候,坐在什邡中学教学楼高高的台阶上,给部门秘书打电话听她讲述部门集体康熙草原旅游的种种欢乐。听着她银铃般的声音,那一刻,特别的想家。第三次踏上日本的土地,周围的一切陌生又熟悉。秋叶原—表参道—原宿—涉谷—新宿,我买了所有要买的东西,仅此而已。把所有的不愉快都忘掉后,雨后宫崎骏的美术馆,应该是最美好的回忆。集团培训的美国之行超级充实。电影中无数次被各种怪力乱神摧毁的旧金山金门大桥依然巍然屹立,当年被报道无限妖魔化的敏感词教授在亚利桑那大学依然精神矍铄。衣着punisher主题的骷髅外套招摇过市被美国黑人搭讪,行走在繁华的拉斯维加斯夜色中第一次被威尼斯人的天空穹顶震撼,环球影城非常好玩。上天知道我喜欢看电影,所以我居然鬼使神差的又去了一次柯达剧院。沿好莱坞之路拾级而上,背后是无数奥斯卡的获奖影片,远方是经典的竖有hollywood招牌的好莱坞山,一瞬间角色转换,成就了美国之行的神奇瞬间。未来,一定还会有更多的旅途的记忆。在生命的漫长旅途中,我们要经历的无非是成长,无拘无束的、目空一切的、丧心病狂的、不可救药的成长。新旅途,you are beautiful. its true.
成长,我们在一起。

shine your light and let the whole world see.

让全世界仰望,你的闪亮。

2022年2月16日 长难句分析36—如何快速把握研究类说明文的研究结论今日原句
humans
produce more than 300 million tons of plastic every year. almost half
of that winds up in landfills, and up to 12 million tons pollute the
oceans. so far there is no effective way to get rid of it, but a new
study suggests an answer may lie in the stomachs of some hungry
worms.(选自2018年北京卷阅读理解c篇)

内容分析

在高考阅读理解里,说明文占有重要的一席之地,在各地考题中都在广泛出现。而说明文的具体类别,大概可以划分成以下的两大类:

事实类说明文:最传统的说明文类型,主要用于向读者介绍某个具体的事物、抽象的概念,或普遍存在的现象。一般涉及说明对象的定义、特点及发展变化的来龙去脉。

研究类说明文:基于某项研究展开,向读者介绍该研究的背景、对象、过程、结论,和这个研究对于我们生活的指导意义。该结论往往与大众的长期认知有一定差异。

我们在今天的句子里看到的,就是典型的研究类说明文的开场,我们还会看到很多其它文章的例子,希望各位明确在面对研究类说明文的时候,应该如何迅速把握文章主题。

这个文章开头可以分成三部分:

humans produce more than 300 million tons of plastic every year. almost half of that winds up in landfills, and up to 12 million tons pollute the oceans.?

这部分一眼看过去,首先看到的就是数字。数字是干什么用的?用来作
Free高考英语高考胜历小课堂第7周汇总(2.13插图
为例子说明主题的,所以这几个数据肯定和主题有关。

我们看过了这么多的阅读理解,基本素养一定要有。“人类每年制造3亿吨塑料”,这样的例子想说什么?绝对是环境污染之类的环保主题。往后一看,pollute都出现了,果不其然。

so far there is no effective way to get rid of it,?

到目前为止没有有效方式解决这个问题?别扯淡了,真没有这篇文章就不存在了,绝对有,别废话赶紧切入正题吧。

but a new study suggests an answer may lie in the stomachs of some hungry worms.

but后面的重要信息出现,“一项新的研究表明”就是研究类说明文结论最明确的标志,所以后面的内容,是拼尽全力都要看明白的。

“答案可能在某些饥饿的虫子的胃里”,这里没有任何你可以不认识的词,句子也没有任何难度。读完这句话,文章的核心内容就明确了:

解决塑料污染问题的办法和某些饥饿的虫子的胃有关。

这就是在面对这篇研究类说明文的任何一道题时,你必须牢记的研究结论。研究类说明文的所有内容都围绕结论展开,所以这是全文最核心的内容。迅速把握住这样的内容,一是可以避免我们对文章的理解出现偏差,二是可以显著提高阅读的速度和解题的正确率。

我们再来看看其它的文章开头,各位需要关注三个问题:

1、研究结论的标志是什么?
2、研究结论的内容是什么?
3、研究结论里的词有没有不认识的?

文章开头一

by the end of the century, if not sooner,?the world’s oceans will be bluer and greener thanks?to a warming climate,?according to a new study.

这里看到的是最常见的研究结论标志“according to a new study 根据一项新的研究”,而结论就在旁边:“到这个世纪末,世界的海洋会更蓝更绿,因为一个变暖的气候”。

文章开头二

choosing to forget something might take more mental effort than trying to remember it, researchers at the university of texas at austin discovered through neuroimaging.

再次是非常直接地呈现结论的标志“researchers discovered 研究者发现”,结论则是“选择忘记某事可能比试图记住某事需要更多的精神努力”。

以上两个属于比较简单直接的研究类说明文开场,我们来提高一些难度。

文章开头三

people who multitask all the time may be the worst at doing two things at once,?a new research suggests.
the findings, based on performances and self-evaluation by about 275
college students, indicate that many people multitask not out of a
desire to increase productivity, but because they are easily
distracted?and can’t focus on one activity. and “those people turn out
to be the worst at handling different things,” said david sanbonmatsu, a
psychologist at the university of utah.

别看这个第一段这么长,实际上里面最重要的只有第一句。“a new research suggests 一项新的研究表明”是研究结论的显著标志,而结论就是旁边的“总是多任务同时进行的人同时做两件事可能是最差的”。后面的句子全是在解释这些人怎么worst,但是对于你阅读理解而言,知道这些人worst就足够了。

文章开头四

an article published in the scientific journal nature discusses an important aspect of human evolution. according to bramble and lieberman, professors at the university of utah, humans possess a number of features that make them surprisingly good runners. “we are confident that the selection for running was important in the origin of the human body form,” says bramble.

第一句话告诉你发表了一个文章,这文章讲什么的呢?第二句话立刻出现研究结论标志“根据那两个教授”,结论就在后面,“人类拥有很多特性让他们意外地擅长跑步”。最后一句是个引用,直接无视即可。

文章开头五

when we think about how our senses work, we usually imagine them operating separately: you sniff a flower, and the smell is delivered uninterrupted from nose to brain. however, it’s more complex than that. most?evidence for cross-modal perception comes from studies into sound and vision. but research shows that other
senses crossing over is coming out all the time, and it seems that even
sound and smell sometimes form an unlikely pairing.

这个开头可以分成两部分来看。第一部分的“we usually 我们通常……”就是典型的长期观点,在后面必然被推翻,所以这句话过后你立刻就会看到however转折后告诉你“more complex 更复杂”。

第二部分说到“most evidence 大多数证据”就是典型的大众认知,也同样会被推翻,因为这篇文章谈到的研究一定有其特殊性。后面你看到的but才引出了研究结论标志“research shows that 研究表明”,随后是真正的结论“其它的感官交互经常出现,看起来甚至声音和气味有时都能组成想象不到的一对”。

我们在研究结论的前面,经常会看到大众观点或长期观点作为铺垫,而你要做的就是找到它们后面真正的研究结论。比如这个文章开头,重要的语句只有最后的结论,也就是这篇文章的核心:“声音和气味这样的不常见的感官交互”。

我们再来看最后一个,相比之前的迷惑性更强一些。

文章开头六

a
group of blue-faced birds step through the grass shoulder to shoulder,
red eyes looking around. they look like middle schoolers seeking a
cafeteria table at lunchtime. perhaps they’re not so different. ?
这个第一段看完,你会发现作者在写一群鸟走来走去环顾四周什么的,然后又写它们像什么。单凭这些信息,我们是完全无法判断这篇文章是写什么的,难道是写这种鸟的事实类说明文吗?这时你需要继续看下一段。

a new study, led by damien farine, an ornithologist who studies collective behaviour, shows that the vulturine guineafowl of eastern africa, like humans, have multilevel societies.
in the past, scientists assumed such social structures required a lot
of brainpower. but the pea-brained guineafowl are revealing the faults
in that assumption.

看到第二段开头的“a new study”,你需要立刻意识到,这是一个研究类说明文,那么结论在哪里?把那些插入的部分都去掉,你看到的就是标志“一项新的研究表明”,随后是结论,“东非的这种鸟,像人类一样,有多层级的社会”。

随后还有两句,“in
the past, scientists assumed
过去科学家假设……”,这就是典型的过去观点,必然被推翻,所以后面出现but,之后告诉你“revealing the faults in that
assumption 揭示了那种假设的错误”。但是这两句话,你可以自己体会一下,其实毫无意义。

到此为止,我们用了六个文章开头的范例,希望各位能够明白在遇到研究类说明文的时候,应该如何迅速把握最重要的核心内容。记住,研究类说明文的题目正确选项和研究结论密切相关。

中文优化翻译
人类每年产出超过3亿吨的塑料。其中大概有一半被填埋,而多达1200万吨的塑料污染了海洋。到目前为止,我们还没找到有效的方法去解决这个问题,但是一项新的研究表明,解决方案可能就在一些饥饿的蠕虫的肚子里。

2022年2月17日 长难句分析37—however与no matter how今日原句
it’s
hard to predict when driverless cars will be everywhere on our roads.
but however long it takes, the technology has the potential to change
our transportation systems and our cities, for better or for worse,
depending on how the transformation is regulated.(选自2018年北京卷阅读理解d篇)

内容分析

今天的句子分为四个部分:

1、it’s hard to predict when driverless cars will be everywhere on our roads.?
很难预测什么时候无人驾驶车辆会到处都是在我们的路上

首先你看到的是形式主语句型,真正的主语是“to predict when ……”,如果对这种句型仍然有理解障碍,请务必查看1月28日的长难句分析23,点击可直达。

predict??动词?预测,prediction?名词 预测
predictable?/ unpredictable?形容词 可预测的/不可预测的

2、but however long it takes,?
但是无论需要多长时间

however这个词的用法是这个部分最重要的。

如果作为“但是”理解,however的用法一定是“however, ......”,必须要用逗号断开。这个时候的however可以放在句首、句中、句尾,意思是完全一样的。例如:

however, my mind was working angrily.
= my mind, however, was working angrily.
= my mind?was working angrily, however.
但是我的内心很愤怒。

这三个句子的含义完全一样。

而在我们今天的句子里,however完全没有逗号断开,这个时候一定不能当作“但是”理解,however在这里的意思是“无论如何”,后面往往配合形容词或副词使用。

我们在这里看到的是“疑问词+ever”的用法,作用是把原来针对的个体转换为针对全体强调,在原来的疑问词前面加上“无论……”即可。例如:

这里唯一需要注意的就是however,因为有另一个“但是”的含义,要特别注意上面提到的用法规则。

另外还有个各位应该肯定学过的结构“no matter”,同样表示“无论”的含义,可以与what、how、who、when、where这些疑问词连用,表示“无论何事/何人/何时/何地/何种方式”,在句子里充当状语从句引导词,放在主句的前后均可接受。

no matter what?grade i got, it wouldnt cancel three c-pluses.
无论我得到什么成绩,都不能抵消掉三个c+。

while new friends are special and exciting, old friends are always there, waiting to share their heart and soul,?no matter how?far apart.
新朋友固然令人感到新鲜和兴奋,老朋友也会一直在你身边,与你分享他们的内心,无论相隔多远。

you cant avoid those,?no matter how?hard you try.
无论你怎么努力,也不可能回避那些事。

independent studies have concluded that most of these products –?no matter who?approved them?or how?expensive they are?– shape your midsection no better than old-fashioned stomach crunches.
独立的研究得出这样的结论:多数这种产品对塑身的作用和传统的仰卧起坐并没有效果上的区别,无论是谁批准,也无论它们多么昂贵。

no matter how?hopeless it seems,?no matter how?difficult this becomes,?you have the power to transform yourself into someone greater than you ever knew you could be.无论看上去多么绝望,也无论事情变得多难,你永远有能力超越对自身的认知,把自己变成更加强大的人。

在过去的单选题里有一种特别中国式的考法:no matter配合疑问词的“无论”和“疑问词+ever”的含义相同,但后者可以引导主语、宾语或状语从句,前者则只能引导状语从句。比如下题:

could i speak to ______ is in charge of international sales, please?
a. anyone
b. someone
c. whoever
d. no matter who
主句缺少speak to的宾语,由后面的从句补充。从句缺少is的主语,虽然c选项和d选项的含义都是“无论是谁”,但是d选项只能用在状语的位置,所以这里只能选择whoever。至于什么是状语,请各位观察上面的所有例句,只要使用no matter,一定是一个从句,用“逗号”和主句断开。

3、the technology has the potential to change our transportation systems and our?cities,?
技术有潜力改变我们的交通系统和我们的城市

potential 形容词 潜在的;名词 潜力
transportation?名词 交通? transport 动词 运输

4、for better or for worse, depending on how the transformation is regulated.
不管好坏,取决于转型如何被管理

“for better or for worse”这种短语,一眼看过去是插入语,不知道什么意思直接删了就行。

transformation?名词 转型? transform 动词 转变
regulation 名词 制度 管控? regulate 动词?管理 调节
regular 形容词 规则的 定期的;名词 常客

中文机械翻译
很难预测什么时候无人驾驶车辆会到处都是在我们的路上。但是无论需要多长时间,技术有潜力改变我们的交通系统和我们的城市,不管好坏,取决于转变如何被管理。

中文优化翻译
很难预测无人驾驶汽车何时会在我们的道路上大规模出现。但是无论需要多长时间,这项技术都有潜力改变我们的运输系统和城市,结果是好是坏,取决于对这种转变如何监管。

2022年2月18日 长难句分析38—when和while的考点你知道吗?今日原句
while
much of the debate so far has been focused on the safety of driverless
cars (and rightfully so), policymakers also should be talking about how
self-driving vehicles can help reduce traffic jams, cut emissions and
offer more convenient, affordable mobility options.(选自2018年北京卷阅读理解d篇)

内容分析

首先,你有没有能力把这个句子缩减1/3?

while much of the debate so far has been focused on the safety of driverless cars (and rightfully so),
policymakers also should be talking about how self-driving vehicles can
help reduce traffic jams, cut emissions and offer more convenient,
affordable mobility options.

while在句首表示“尽管……”,在句子里作为不重要的部分可以直接忽略。如果对这部分知识没有印象了,可以复习1月22日长难句分析18,点击可以直达。

所以这句话的重点,就是后面的并列结构了,也是我们在之前的文章反复讲过的。看了一个多月的句子,你会发现英文的句子内容复杂,翻来覆去也就那点花样。

policymakers also should be talking about?
政策制定者还应该谈论

所谓的policymakers就是government officials或者authorities,在阅读理解里这些全都指向同一个群体,就是掌握权力的一方。我们在写作课里面也讲到过,任何社会层面的进步都是两方面共同作用的结果:技术的不断进步和政府的大力支持。所以这类主题的阅读理解也通常从这两个角度展开文章内容。

how self-driving vehicles can help?
自动驾驶车辆如何帮助

how引导的宾语从句,基本没有难度,引出后续的三个并列的需要帮助的方面。vehicles是机动车的总称。

reduce traffic jams,?
减少交通拥堵
cut emissions?
减少排放
and?offer more convenient, affordable mobility options.
以及提供更方便更便宜的出行选择

这里就是一堆你需要掌握的词汇短语了。有两个词是不在核心词汇范围内的,一个是“emissions 排放”,另一个是“mobility 移动力 流动性”。前者作为阅读理解经常涉及的概念,建议各位和“carbon footprint 碳排放足迹”一起认识。后者的基础词“mobile 形容词 移动的、名词 手机”各位应该都认识,这里实际上就是mobile+ability,表示这方面的能力。

到此为止,这就是我们对于句子主要内容的理解。我们再来回头看看前面被忽略掉的1/3句。

while much of the debate so far has been focused on the safety of driverless cars (and rightfully so),
尽管很多辩论到目前为止集中注意力在无人驾驶车辆的安全上(而且应该如此)

我们在1月5日的长难句分析3里面提到过,while在句中的位置不同,表示的含义也不同。

……,while ……
句中的while,常表示对比

while ……,……
句首的while,可能表示时间等同于when,也可能表示虽然等同于though

那么问题来了,这里的while能不能替换成when?

答案是否定的。表示“当某个动作正在进行”时,when和while二者可以通用。但是这里后面是现在完成时“has been focused”,所以不能替换。

关于when和while,我们再多说两句。when描述时间概念引导与时间相关的从句,while描述转折概念体现“虽然、尽管”的逻辑关系,这些应该属于比较一般的考点,我们主要强调两个比较重要的用法:

when描述条件
while描述对比

when的后面一般出现的是某个具体的时间,比如:

when?i noticed the puzzled look on his face, i realized that he didnt understand me.
当我看到他脸上困惑的表情时,我意识到他没明白我的意思。

但是有的时候,when的后面就不是某个具体的时间,比如:

how can you say you dont like something?when?youve never even tried it!
你都没有尝试过,怎么能说自己不喜欢呢?(没有具体时间)

you cant complain of being lonely?when?you dont make any effort to meet people.
你没有努力去结识其他人,就不能抱怨自己孤单寂寞。(没有具体时间)

这种when的用法其实体现的应该是某种“条件”的意味,而用来描述的往往是一种相反的状况,因此也带有了些轻微的转折含义。类似的句子还有:

why are you here?when?you should be in school?
你应该在上学,怎么会在这?

再来看这道题,可能就会比较直接了。道理和上面的句子是一样的。

why do some rich people steal things _____ they could easily afford to buy them?
a. unless
b. before
c. if
d. when
这些有钱人很容易就能买得起这些东西,为什么还要偷呢?

when的这种用法有个判断的技巧:在这种用法里,when一定可以翻译成“考虑到”,句中肯定有前后相反的情况。各位可以看看上面的句子是不是能满足这两个条件。

再来说while,这是一个重要的描述对比概念的关系词。需要各位注意,“while 对比”一定不要和“but 但是”混为一谈。例如下面的这几句:

in some of the pictures the subjects are out of focus?while?the background is sharp.
在有些图片中,前景中的物体是模糊的,而背景是清晰的。(out of focus和sharp作对比)

schools in the north tend to be well equipped,?while?those in the south are relatively poor.
北方的学校一般设备比较好,而南方的学校设备就要相对差一些。(well equipped和relatively poor作对比)

所谓转折,是表示某个事物的转变,强调转变以后的状态。

所谓对比,是把具有明显差异的双方安排在一起,进行对照比较的表现手法。

你现在明白为什么上面这两句while不能写but了嘛?

中文机械翻译
尽管很多辩论到目前为止集中注意力在无人驾驶车辆的安全上(而且应该如此),政策制定者还应该谈论自动驾驶车辆如何帮助减少交通拥堵、减少排放,以及提供更方便更便宜的出行选择

中文优化翻译
虽然到目前为止,大部分争论都集中在无人驾驶汽车的安全问题上(这也是理所当然的),但是政策制定者也应该讨论自动驾驶汽车如何帮助减少交通拥堵、减少排放、并提供更方便实惠的出行选择。

2022年2月19日 长难句分析39—一篇文章了解英文句子的基本结构今日原句
the
coming technological advancement presents a chance for cities and
states designed to move more people, and more
affordably.(选自2018年北京卷阅读理解d篇)

内容分析

好久没看到这样的简单句了。结合今天的句子,简单说说英文句子的基本结构吧。

1、the coming technological advancement?
即将到来的技术进步

这部分是句子的主语。“advance”自己可以作为名词或动词,表示向前走的“前进、行进”,后面加了“ment”,就表示抽象的“进步、提升、发展”了。另一个和它有关的短语“in advance 提前”,是考试重点短语。

2、presents a chance?
提供了一个机会

这部分是句子的谓语和宾语。表示“给予”的最基本的动作包括“give、offer、provide、present”,表示“机会、可能性”的名词包括“chance、opportunity、possibility”,属于考试必然直接涉及的。

另外,“present”的名词含义“礼物、现在”,形容词含义“在场的、现在的”,动词含义“展示”,名词词性变化“presentation 展示”,反义词“absent 缺席的”,都是相关的考点。

3、for cities and?states?
给城市和州
4、to develop transportation systems?
去发展交通系统

一个介词短语,一个动词不定式,对前面的主谓宾进行补充。机会给了谁?具体要干什么?所以我们就看到了句子内容补充的两个方向:动作对象和动作目的。

如果把到此为止的主干部分提炼出来,就是下面的写作句式:

sth?present?a chance for sb?to do?sth
某事让某人有机会做某事

the field trip?presents a chance for the students to get familiar with each other.
野外考察让学生们有机会互相熟悉。

the exhibition presents a chance for the visitors to?appreciate the wisdom of ancient chinese people.
展览让参观者有机会欣赏中国古代人民的智慧。

the?voluntary activity presents a chance for all of us to?get close?to those?who need help.
志愿者活动让我们所有人有机会去接近那些需要帮助的人。

i?would like to express my sincere gratitude?to your support,?which presented?a chance?for?me to?realize?my?dream.
我要对您的支持表示诚挚的谢意,它让我有机会去实现自己的梦想。

这样的结构无论是自己独立成句,还是配合其它句子作从句补充,都非常好用,建议各位务必掌握写法。

5、(transportation systems)?designed to move more people, and more affordably.
被设计出来为了移动更多人,而且更便宜

这里的designed是表示被动的非谓语,用于补充描述前面的名词systems。什么样的系统?被设计出来为了达到某个目的的系统。

这个位置的designed非谓语动词也是语法填空的考察重点。句子前面已经有谓语presents了,后面没有连词或关系词,所以再出现动词一定是非谓语,这种判断思路各位务必清楚。比如下面的句子:

the teacher praised?our?report presented yesterday.

谓语是praised,句子主干是“老师表扬了我们的报告”。句子已经有谓语了,所以后面的presented一定是非谓语,表示被动。“presented yesterday”就是对前面report的补充。什么报告?昨天被展示的报告。

句子最后是两个more比较级并列,就没有难度了。

到此为止,今天的句子分析完了。我们来概括一下英文句子的基本结构:

在英文里,主谓宾构成完整句的基本表现形式有以下三种:

1、主语+谓语+宾语(这是最基本的格式)
2、主语+谓语(有些动词后面不需要加宾语,称为不及物动词)
3、主语+系动词+表语(某些特殊的动词后面可以加形容词)

各位看上面的文字是否觉得代入感很差的样子……那我们换个说法:

1、名词+动词+名词(i finished my assignment.)
2、名词+动词(i hesitated.)
3、名词+系动词+形容词(i kept silent.)

换成这样的说法,我相信各位稍微有点疑惑的就只剩下“系动词”这个奇怪的概念了。但是什么叫系动词完全不用管,你只要知道动词后面还可以加形容词构成一个完整的句子,就ok。

另外两个句子都非常直接。有些动词后面必须得加名词,否则句意不完整,我们叫及物动词。有些动词后面不需要加名词,句意就已经完整了,我们叫不及物动词。

换句话说,要想看明白一个句子到底意思完整不完整,多数情况下看动词后面有没有名词或形容词就可以。有名词或形容词的时候,大概率是完整句。没有形容词或名词的时候,就想想这动词意思能表达完整么?要是能表达完整,那就是不及物动词,句子也算完整句。

当然,有的时候动词后面有一个名词还不够,需要两个名词。所以我们的完整句第四种形式就出现了:

4、名词+动词+名词+名词(i told him my plan.)

像上面的例句,光说“我告诉他”,这句子绝对没说完,你告诉他什么呢?所以,完整的表述应该是“我告诉他一件事”,其中第一个名词是“他”,第二个名词是“一件事”。这个时候,“告诉”就是需要两个名词句意才完整的动词。

当然,这种情况一般也有规律可循。离动词近的名词一般是“谁”,离动词远的名词一般是“什么事”,各位自己关注句意即可。

所以到目前为止,我们就看到了四种完整句的可能性:

1、名词+动词+名词(i finished my assignment.)
2、名词+动词(i hesitated.)
3、名词+系动词+形容词(i kept silent.)
4、名词+动词+名词+名词(i told him my plan.)

这四种句子是英文句子最基本的结构,几乎所有的从句和连词展开都要依赖这四种结构。在阅读理解中,这就是句意的基本划分单位。在写作中,这就是写作能力最基本的体现,需要注意时态语态的变化。

中文机械翻译
即将到来的技术进步提供了一个机会给城市和州去发展交通系统被设计出来为了移动更多人,而且更便宜。

中文优化翻译
即将到来的技术进步为各城市和各州提供了一个机会,去发展能够提供更高运力和更经济的交通系统。

往期回顾

    free高考英语高考胜历小课堂第6周汇总(2.6-2.12);
    free高考英语高考胜历小课堂第5周汇总(1.30-2.5);
    free高考英语高考胜历小课堂第4周汇总(1.23-1.29);
    free高考英语高考胜历小课堂第3周汇总(1.16-1.22);
    free高考英语高考胜历小课堂第2周汇总(1.9-1.15);
    free高考英语高考胜历小课堂第1周汇总(1.1-1.8)。? ?

发表评论

:?: :razz: :sad: :evil: :!: :smile: :oops: :grin: :eek: :shock: :???: :cool: :lol: :mad: :twisted: :roll: :wink: :idea: :arrow: :neutral: :cry: :mrgreen: