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这是【软气力英语】分享的第1010篇原创英语发蒙文章。
写在前面
儿童学说话有一个有趣的征象，不管怙恃的母语根本若何，孩子终极城市在9-24个月把握了根基的平常白话交换能力。最首要的是，不管是屯子仍是都会的怙恃，在教本身孩子措辞的时辰，都没有任何压力，直接启齿不绝地与孩子措辞。
从概况上看，孩子恍如是一晚上之间就学会了母语，实在，每个宝物都是在履历过一到两年的对峙练习以后，才终极把握根基母语的。
为甚么有的孩子不到一年就学会了措辞，而有的孩子到两岁摆布才起头吐字清楚？缘由有多种多样，最重要的一个缘由，就是怙恃利用的说话发蒙方法分歧。
为甚
么分歧国籍、分歧民族、分歧阶级的孩子，都可以或许或早或迟地把握了母语，而在学外语的门路上，真正学有所成者百里挑一呢？
今天，苗爸分享的重点是儿童英语发蒙的一些广泛问题，但愿对大师的英语发蒙有所开导，更好地帮忙孩子学好英语。
01
英语思惟
这应当是一个旧调重弹的话题了，在我上高中的时辰，就比力风行，只不外当时是针对成人学英语的，包含浏览和白话交换。
与培育孩子的英语思惟相对于的就是翻译进修法了。可以说，大大都人学英语，都是经由过程翻译这根手杖，练习据说读写的。这一法子表现最为较着的就是浏览和白话。当咱们浏览的时辰，常常是将每个句子先翻译成中文，才能大白其意思。
白话交换也是如斯。当对方说一句英语的时辰，咱们先是在内心把这个句子翻译成中文，然后再用中文想好答复，最后再把这句中文答复翻译成英文说出来。
但是，颠末这一圈翻译以外，对方已说了两句乃至是三句话了，底子跟不上对方的节拍。若是咱们在举行英语发蒙的时辰，注意培育宝宝英文思惟模式，尽可能不要说汉语，就会晋升浏览速率和白话反响速率的。
若何培育孩子的英语思惟？苗爸曾举荐过TPR（全身肢体反响）讲授法，英文图解辞书进修法等行之有用的法子。孩子看图识词明义，看怙恃的肢体动作，便可理解英文指令，不必要翻译成中文。
咱们成年人之以是采纳翻译的思惟方法，究其缘由，从小缺少听力输入的练习，在没有买通耳朵的环境下，就直接起头浏览练习了，违反了说话成长的天然纪律，以是很难培育英语思惟。
怙恃对峙与孩子用英语交换，是培育孩子英语思惟最有用的法子。先从“苗爸英语发蒙TPR闪卡”的平常动作短句起头，再逐步增长一些完备的平常糊口用语。
当孩子堆集了必定的听力辞汇以后，最少是1000+听力辞汇，再起头练习天然拼读，英文叫phonics，它是英语初学者进修发音法则与拼读技能的讲授法子。
经由过程分化单词与合成音节的情势，天然拼读帮忙孩子把握根基的发音法则，有助于提高孩子的发音和听力程度，终极晋升了孩子的英语思惟能力。
02
无游戏不发蒙
不少怙恃反应孩子不喜好学英语，除中文的强势影响以外，大师发蒙方法是致使孩子不喜好英语的重要缘由。而扭转这一近况的独一法子，就是游戏讲授法。
在推行TPR讲授法的进程中，苗爸曾总结出20个TPR游戏弄法，为大师的家庭英语发蒙带来了无限的兴趣，晋升了孩子学英语的乐趣。
也有的怙恃按照自家宝物的现实环境，对苗爸的“20个TPR游戏弄法”推陈出新，玩出了一些新的花腔，阐明大师是当真看待孩子的英语的发蒙的，而且是居心思虑的。
此中一名宝妈先容了自家的一种立异弄法：“我家躲猫猫，找到一次就用点读笔点三张TPR闪卡，躲五次猫猫就把当天的使命点完了，并且每次玩得都很愉快。”
孩子第一天接触TPR卡片，是新颖感最强的时辰，属于发蒙的黄金时段，必定要让宝物的眼睛看着闪卡，怙恃立即起头经由过程动作比画，千方百计帮忙孩子举行可理解性输入。
过了输入的黄金期以后，就没必要逼迫孩子看闪卡了，只必要怙恃本身点闪卡，孩子本身玩本身的，经由过程这类方法给孩子磨耳朵。
最后，再借助苗爸分享的20个TPR游戏弄法，与孩子亲子互动，巩固声音和图片之间的接洽，边玩边学，寓教于乐。
03
先单词后短句
有的时辰，大师常常会有一种错觉，认为在英语发蒙的时辰，怙恃应当一起头就说完备的句子，来由是，咱们小时辰学母语的时辰
，怙恃就是利用完备的句子和咱们措辞的。
究竟上，在咱们还不会措辞以前，咱们所听到的怙恃所说的话，大大都都是咱们听不懂的，由于不是可理解性输入。即便在咱们的发音器官发音完成以后，咱们的措辞也是先从单音节字，逐步过渡到双音节字的。
从儿童学说话的这个进程中，咱们不难发明，孩子措辞先是从单词再到短句的。以是，苗爸建议，家庭英语发蒙先从240个常见词的10张白话海报起头学起，依照次序，一张海报一张海报地练。每张海报就是一个分类，便利孩子分类影象。
若是是小童，可以只听音频看图片，创建音频+图片的接洽，即买通听力耳朵，堆集听力辞汇。若是是大童的话，建议“音-图-词”连系练习，经由过程总体识词，认识高频辞汇。
在把握了240个平常糊口常见词以后，便可以起头刷“苗爸英语发蒙TPR闪卡”了，经由过程20个TPR闪卡游戏，再连系糊口场景，4-6个月时候，就可以把握这192个动作短句了。
由于TPR动作短句都有对应的糊口场景，利用的机遇比力频仍，孩子听很多了以后， 常常是只听了前半句，就可以前提反射地说出后半句来了。
固然，由于根本分歧，有的孩子启齿可能会慢一些，这时候怙恃可以指导孩子起头说英语。比方，怙恃在说“Brush your teeth”的时辰，只需说出第一个单词brush，然后成心拖长声音，期待孩子说出其余的内容。
04
不教自会
华大基因CEO在一次采访中说：“人类有一种本领，人类的婴儿，花大要9个月，不跨越24个月，可以学会任何一种繁杂的说话。”
说话类分歧于学科类进修，不必要教，只要赐与沉醉式进修的情况，人类便可以把握好任何一门说话，这就是咱们常说的母语式天然习得法，孩子就是在这类沉醉式的说话情况中，不教自会把握母语的听和说的。
这类说话天然习得方法与黉舍的英语讲授彻底分歧，在说话学上，人们称之为“习得”和“学得”。习得法是随机地、沉醉式陶冶；学得是体系地、有目标练习。
两种方法各样所长，在孩子的分歧春秋段，可以瓜代利用，就学外语而
言，可以两种方法同时利用，以最大化进修结果。
正如苗爸前两天所说，对付儿童来讲，中英文发蒙都很首要，那末，咱们偏重中文习得，仍是彻底以英文习得为主？
第一种环境不必要阐发，究竟结果，大部门家庭都是先从中文发蒙入手，再过渡到英语发蒙的，致使中文强势影响，孩子不喜好学英语，出格是浏览。第二种环境也有很多怙恃举行过测验考试，在小学以前，孩子的英文表达能力较着强于中文，上了小学以后，则呈现了逆转。
以是说，两种环境无所谓优与劣，重点在于怙恃掌控好分寸。为此，苗爸曾举荐过中英文发蒙同步举行，即父亲和孩子说英文，母亲和孩子说中文。或是一天中文，一天英文，瓜代练习，这应当是最抱负的发蒙方法了。
我是苗爸，“职业化家庭英语发蒙练习”推行人。我会天天分享英语发蒙相干的原创文章和视频。
今天的分享到此竣事。咱们来日诰日再会！
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