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??如今要培育一个万能型的成人真的不简略，光英语课辅导就是一大笔开支。鱼sir家里也是两个孩子，深知二胎父母更是不简略。
更况且如今的成人课程各种坑，很简略就上当上当，这也是鱼sir做课程测评的初衷之一，毫不夸大的说，我也协助了许多家长们分析了机构的优下风，联系机构和孩子的情况了给出了不少主张。
当然，也得到了不少家长反应，这些给鱼sir调研课程供给了不少协助。
所以鱼sir总结了家长们比照关怀的ABC360、 VIPKID、哒哒英语、久伴英语和兰迪英语这五家机构的具体信息、机构优下风和家长们的反应，期望可以给我们作为参阅！
VIPKID
优势：自研教材+学习材料
VIPKID 的教材是根据美国CCSS 联系我国学生需要研讨的自研教材，比原版教材更契合我国孩子的学情。另外，家长可以把里边的揭露课和材料使用起来。
下风：单价高
比较同类型机构来说，VIPKID的课单价是比照贵的，家长假定比照介意成人英语机构的价格，主张稳重选择，究竟英语学习是长时刻的进程，短时刻还好，时刻长了对家长的压力会很大。
家长反应：
学习了6节课的nike母亲反应说：
孩子现已在VIPKID上了6节课了。
最初步的时分孩子和外教不了解，孩子听不理解教师的话，如今逐渐好了，而且课程快乐喜爱性比照强，教师也会跟孩子做互动。
然后我也问过班主任纠正发音的疑问，她说孩子小的时分一般外教不会过多纠正发音疑问，怕影响快乐喜爱。
鱼 sir 主张：
VIPKID的课程内容参阅 ccss 和新课标，要点杰出，不一样教育板块区别清楚，课程选用主题丰
赋风趣的主题方案，更合适培育孩子学习英语的快乐喜爱。
机构有许多学习材料，家长可以给孩子使用起来。
哒哒英语
优势：全体设置活络
哒哒英语全体上设置都比照活络，可以自立断定上课时刻、上课频率、选择上课教师、选择教材分配，家长可以非常好的根据自个家孩子的情况来断定上课细节。
下风：课件游戏较少，预温习被多次吐槽
哒哒英语的课件中游戏较少，多以图像和文字为主，以问答的方法互动，假定想要培育孩子的英语学习快乐喜爱，主张家长选择其他更为适合的机构。
而且哒哒的预习温习是家长们吐槽比照多的当地。因为它的预习和温习的材料只是上课常识的呈现，预习模块并没有协助孩子去提前晓得课程，温习环节也没有操练题，起不到强化常识的作用。
家长反应：
说到在哒哒英语的上课状况，石头母亲这么说：
我感触和其他机构相同，也是看教师的，有过很high的教师，也有过全文读课件的教师，孩子都还挺协作的。
鱼 sir 主张：
哒哒英语大有些的课程时刻都是教师和孩子问答，对孩子的口语培育比照有协助。全体来说，内容呈现相对详尽缓慢，难度上升斜度很缓，对英语基础比照单薄的孩子比照友爱。
另外，还供给了加速版别，合适英语基础比照好的孩子。
正如这位母亲所说，哒哒英语的教师跟大有些机构相同，也会有有些教师上课磨蹭，让孩子念课件等，不过根据鱼sir 的试听发现，大有些教师都可以合格的结束课堂内容。家长们可以根据自家孩子匹配度高的教师固定下来。
ABC360
优势：“短时高频”学习
从上图也可以看出，ABC 360 一周需求孩子学习不低于两节课，首要因为它主打“短时高频”的学习，有利于协助孩子营建杰出的英语学习环境。
而且课程时长可以根据孩子的本身情况，选择0.5 课时仍是 1 课时，活络程度是比照高的。
下风：好教师靠“抢”
尽管ABC 360 可以采纳固定教师的方法，但关于一些没有固定的孩子来说，很可以约不到适合的教师，所以家长可以提前约或许固定跟孩子匹配度高的教师。
家长反应：
孩子现已在 ABC 360 学习了一段时刻的Emma母亲反应说：
如今是口语前进蛮大，牛津教材我觉得还可以，可是课件仍是粗糙，不过是一张张ppt算了，牛津有些加了一点动画片。
鱼 sir主张：
从鱼 sir 测评下来发现:
ABC 360 更合适零基础的孩子增强口语输出才能、添加词汇量和语句。
正如家长所说，鱼 sir 在试听进程中也发现，它的课件的确快乐喜爱性会比照低一些，几乎没有游戏活动。
更多的是依托 PPT 进行黑板式的教育，假定想要培育孩子对英语学习的快乐喜爱，需要稳重选择。
久伴英语
优势：注重整句输出
在教育方面，久伴的教师更注重孩子的整句输入，引导孩子学会“在啥情况下说啥话”的英语思维才能。
下风：教师良莠不齐
久伴英语的优势在于教育内容，下风落在了跟它息息有关的教师方面。
不过这也是机构广泛存在的疑问了，就是教师体现良莠不齐，所以家长在选择教师时要稳重。
家长反应：
在跟烨烨母亲采访中，她说到了一个久伴比照严峻的疑问：
因为咱们第一个男教师上课比照活泼，口音也极好，孩子很喜爱，所以上课比照活泼。
后来因为一同上课的小火伴不在状况，致使教师上课一向要喊那个孩子严峻磨蹭课程进程而且影响了咱们孩子也跟着上课拿玩具，所以换了教师。
第二个教师的话口音略微要点，可是小火伴很不错，最终因为教师口音疑问怕影响孩子今后发音仍是又换了第三个教师。
第三个教师的话非常注重发音，上课常常纠正咱们的发音，可是上课比照愁闷，就是依照课件走，怅惘小火伴又是很不给劲，再加分神等等常常有，所以咱们现已需求持续换教师和小火伴了，这个疑问我觉得会是久伴比照严峻的疑问。
鱼 sir 主张：
反应中，烨烨母亲所说的疑问，一方面是因为上面我说到的久伴英语教师良莠不齐，另一方面就是1V2方法下，火伴选择的疑问。
一起找到适合的教师和火伴的确是一件不简略的作业，需要家长们多下功夫。
不过除了上述疑问，从全体上看，久伴英语是可以满足孩子传闻读写全项进阶的，其间 K 期间更注重传闻，G 期间更注重语法和阅览。
兰迪成
人英语
优势：全体平平
兰迪成人英语全体处在中等水平。
在课程方法方面，采纳的三固定方法，尽管有利于孩子养成学习英语的习气，但在暂时局件调整上有必定捆绑性。
外教方面，兰迪成人英语多选用的是英语为母语的外教，尽管口音没有像菲教相同显着的疑问，但特别杰出的教师较少，大都依照课件内容走，归于常规课堂类型。
下风:外教教育方法相同
下风则体如今教师上面，尽管兰迪成人英语教师的口音上没有太大疑问，但它的教育方法比照相同，教师遭到课件组织的捆绑，给教师的安适发扬空间不大。
家长反应：
这位宝妈带孩子试听完兰迪的课程今后，反应说：
我感触很有快乐喜爱性，教师带着肢体动作说明单词，教师跟小兄弟互动的也比照好，上课节奏掌控也极好。整个课程构成了闭环，仍是很体系的。
鱼 sir 主张：
兰迪成人英语每节课在课前引入或许调查办法等环节都有课程动画，有利于非常好地培育孩子对英语的学习快乐喜爱。
当前孩子们学习的比照多的是PreE和E1期间，以传闻基础为主，更合适英语比照相对单薄的孩子学习。
鱼 sir 总结：
最终鱼 sir 再提示我们几句：
1、1V1 的上课方法孩子可以有更多的机缘输出，教师也可以对症下药。假定想首要培育孩子口语才能的家长，主张选择1V1的方法。
2、固定的教师孩子每节课不必花时刻习气不一样的教师；不固定教师可以非常好的培育孩子的习气才能。
所以家长选择的时分可以根据孩子的性格等方面来抉择，比方内向的孩子尽量选择固定教师会非常好。
3、不管孩子学习哪一家机构的课程，家长都需要守时调查孩子的学习发展，根据孩子的实践情况进行调整。
4、家长在选择课程时，最首要的是：根据孩子的情况来。选课没有正确答案，育儿更不是考试。只需根据自家的实践情况，联系孩子的英语环境和基础才干选到更有用的课程。
仍是最初所说，鱼sir 的测评只是给我们做个参阅，最重要的是，让各位家长经过文章晓得各家成人英语机构的优下风，然后找到更合适你家孩子的
课程和学习道路。
好了，今日的内容就到这儿了。
假定还不晓得你家孩子合适啥课程，我可以帮你看看孩子的情况，给你一些专业的分析和主张。以及想晓得其他英语、思维、语文等线上课程的比照测评都可以问鱼sir。
废话不多说，直接私戳鱼sir，或看下方置顶第一条～
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