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对付中国人来讲，学英语大部门即是记单词，特别是学生。（请疏忽那些可以得到英语语境的少少部门荣幸者）
那末若何短期影象（半年内）大量单词而不会健忘？
实际中，收集上有大量法子，从记单词app，各种单词册本，词根法，联设法，思惟导图法，浏览法到各类收集课程等等，可是很多多少人试事后仍是不抱负，乃至对这些法子发生猜疑。实在，这些法子大多都暗含科学影象道理，操纵影象的纪律（时候律，数目律，强化律，比拟律，意向律等）想法子提高影象结果。那末为甚么结果仍是微不足道呢？
1）意向不敷强
学英语是被逼的，念头不明，乐趣不高，方针不清晰，意志不刚强，易被滋扰。这类环境下，就算记再多，花再多的时候，这些影象，仍是会潜意识选择性过滤掉。
2）没有输出，只有输入
犹如生命体，只有吃喝拉撒，才能发展发育。而只吃不化，最后只能憋死（发生讨厌情感，乃至负面结果）。背了一堆单词，成果却很难用到，彻底没有输出，就算有，也只是在测验或做题的时辰，比拟背的，沧海一粟。（针对单词的操练相对于较少）因而乎背了又忘，忘了有背，时候耗费了，见效却甚微。
那末到底若何做，才能冲破以上困局呢？
按照笔者切身履历，从2000单词辞汇量用半年冲破10000，总结以下：
1.方针明白，意志刚强。
那时的方针是办理类专业英语册本或中国日报无停滞浏览，意志刚强，天天最少进修2小时。
2.有输入有输出。
操纵app输入（天天50～100个），再操纵报纸，播送，英语角，册本浏览举行输出。（英语角不必定找获得）一边背单词，一边实时操纵浏览成绩感实时正反馈，进一步加强乐趣。
3.操纵艾宾浩斯曲线。
按期温习浏览中碰到的生词，集中火力强化。
4.操纵构词法。
影象类似单词，同时也能极大的扩大辞汇量。
5.操纵联设法。
站在说话的发源角度摹拟说话成长进程，从而从单词本义不竭引伸出扩大义，从而低落背多义词的难度，同时加深单词理解，特别是再连系浏览文章中该单词的用法，印象深入，耐久不忘。
6.操纵思惟导图。
总结分类部门单词，归纳影象。
7.操纵发音。
校订本身发音，连系天然拼读的字母组合影象单词，大大削减影象难度。
8.归纳总结短语中虚词的本色寄义。
后面再碰到词组，操纵本色寄义举行遐想引伸，猜测寄义，减轻影象包袱。
总之，在有足够意向与对峙后，操纵科学影象纪律，再在场景中强化输出（听与浏览）到达不竭温习的结果，再连系遐想总结归纳，晋升说话文字理解，终极
实现了活在乡间也能大量提高哑吧英语的辞汇量。
道可道，很是道，从现实动身，量力而行，理论连系现实才是王道。
