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??英语学习，最重要的一点是要维护孩子对英语的快乐喜爱，而不是让他觉得是在结束学习使命。这篇文章的母亲经过以下几步，让孩子获得了最早的英语启蒙教育。
写在最初步
我是一个英语很一般的妈（国企作业，英语退化的仍是很快），可以比很一般人要投入一点，可是也没有非常鸡
血，究竟还要上班，而且我的最高人生主旨是过风趣的日子，所以，我的启蒙道路只坚持一件事，办法正确，快乐喜爱主导，天然习得。
这一年，我跟娃都很开心啊！
预备作业：启蒙路上最厚实的一块基石
为啥要初步？
苗苗的英语是从两岁初步的，小兄弟六岁前的布洛卡区特别兴隆，我觉得趁她学习言语不是学习，而是习得的时分，让她更轻松地学习第一外语，一起，因为她开口很早，两岁的时分，她的中文表达现已非常流利了，有杰出的母语基础，也是我觉得可以初步外语学习的重要基础。
收拾办法
我细心地看了许多有用或许不太有用的启蒙英语书本，活泼参加各种线上线下讲座，看各种大众号文章，花了许多时刻学习和烘托，并寻找一条自个可行的路途。如今看来，这件作业仍然对错常非常重要的，任何一件作业必定是办法先行。而且理论和办法的学习，是不大约有中止的一天，只需多看多想多交流，才干推进自个行进在相对正确的路途上。
放平心态
我在刚刚初步启蒙的时分，在一般家庭的英语启蒙里曾写道：“我期望自个往后的整个启蒙进程中，也能不时回想自个的初心，并不是名利地要让她变成啥样的孩子，而是用高兴地用科学习得办法来潜移默化。”如今我要说，很骄傲遵从了这一点，我见过英语比她好的孩子，可是并不会太焦虑，我信赖自个在这一年里培育的她关于英语快乐喜爱，才是她今后可以自个学下去的最重要的内驱力。
创造动力：以快乐喜爱为导向培育内驱力
这一年里最骄傲的不是作用，而是我的孩子没有使命感，她一切的学习，都是一种文娱，我情愿不断思考和方案非常好的办法，持续地以快乐喜爱为导向，来培育出孩子的快乐喜爱和内驱力，让她觉得这是一件非常风趣的作业，让她有自立学习的自愿和习气，有激烈动力想要去学习。不只是是英语，而是整个将来，我都觉得学习的动力和才能，是比会多少要重要得多的事。
最佳的启蒙办法--TPR
在外语学习的时分，让孩子能了解你所说的，才干习得言语，关于小小兄弟而言，没有比TPR（全身反应法）非常好的办法了，用肢体言语伴随英语协助她理解意思并仿照，对错常风趣的作业。
其实只在最早初步学习的几个月，是我会集用TPR的时分，跟着她言语才能的前进逐渐就淡化了，有一次我发现她自个学会了one elephant went out to play，然后自个一只手在那里做大象鼻子一边唱的时分，就晓得在TPR上花的力气，没有一分是白搭。
唱唱跳跳不可以少—Singlish
我是在一本韩国母亲写的《母亲是最佳的英语教师》上看到一个词“Singish”，讲用歌唱的办法来做好英语启蒙，的确也很有用。
咱们从一初步一同学唱童谣，到后来她能自个听着逐渐自个学，几乎这一整年里都不断穿插和持续着Singlish，从最早的Row，row，row your boat，到廖彩杏书单前20周的JY音频悉数背下来，然后初步会自个跟唱一些比照难的类似Jingle Bell这样的英文歌曲，一年来我看得到她的前进，也感触得到她的开心。
家里也能演的绘本剧
咱们读过的大有些书，根柢都是能演的，不管是她迩来爱到爆的Frog and Toad这样文字很长的桥梁书，仍是之前看过的各种短绘本，甚至是分级读物，都会陪她演。
演的办法要么是真人，要么是真人加上各种毛绒玩具，总之越投入越真实，小兄弟也越起劲。这是一个需要多方位协作的作业，比TPR的需求还要更高一些，要有自个的了解，要能背得出人物台词，也能在这个进程中真实地走进故事中去。
亲子英语：有输入才有输出 培育交流习气
或许许多家长会对自个有所置疑，我教的会不会不对，我的发音不可好听之类的疑问。
我在这方面非常可以抚慰自个，首要，启蒙期间的英语，我说得对的必定远远大于错的，而且你认为外国人平常说话全对么？另外一点很重要的就是，大人的语音对小兄弟的影响是很小的，她的语音像我么？像她爹么？都有一点点，但真的是一点点，她最像的仍是那些几十遍听下去的原音！而且有时分，咱们在谈天的时分，我会被她强过我的语感震动到，她复述我跟她说的作业的时分，甚至能组织出听上去更native的语句，所以说，我完全不忧虑自个的英语不可好会把她教坏。
全体输入
咱们初步全体地学英语，是从一初步就贯穿的，但实践上来自于一次偶得，我写过绘本Five Little Monkeys，就是她非常奇特地听了n遍今后，初度开口讲英语，就是背下来了全文，协作着自个在床上舶地跳，然后假装颠仆，假装叫医生，这就是全体输入的法力。所以我理解了，小兄弟不需要啥单词-短语-语句的渐进，她在全体输入的进程中，有自个消化吸收的方法，家长只是需要有用的办法和持续的输入。
培育交流习气的tips
逐渐和小兄弟一同说英语是一个需要家长和小兄弟一同来养成的习气，正本苗苗父亲是不跟苗苗讲英语的，可是后来也参加了进来，一方面我觉得是我的创造气氛股动气氛很重要，另一方面是因为他觉得我英文不好，只能我行我上了！那么，关于和我相同，英语没有那么好的家长来说，亲子对话我有几个小主张：
多运用刚刚读过的句型和单词，书里看过的话必定是对的，所以呢，一方面也是强化安靖，协助小兄弟了解运用，一方面也可以尽量削减自个的差错恰当看一些日子英语的教材，非常举荐一本美国家庭万用亲子英语，完全依照日子场景来，都对错常简略的语句，却的确能让你晓得如何在日子中非常好地口语表达。
用好情境，铢积寸累，日子步崆最大的教室
我和小兄弟在一同的时刻是有限的，一来我不会因为要学英语耽搁带你玩，二来，英语就是一门言语，已然是言语，就是用来交流日子的，所以日子才是咱们最大的教室！
使用场景
学言语仍是要在整个日子中贯穿。
吃饭的时分可以说英语来知道食物，做游戏的时分可以说英语，去玩耍，去旅行，去做客，甚至教数学教逻辑，日子中没有啥不能使用的场景，只需你情愿。
仿照情境
但凡关于好吃的书，我都会带她去厨房让她看过做一遍，然后再尝一下，在进程中把书上的语句就能复述好几遍。看动画片也是，小猪佩琪plant seeds，咱们也去花园里种一下，所以，使用悉数可以使用的本钱，也创造更多的日子情境，不断启示自个和小兄弟，将书上看到的风趣的作业逐个实习，不只是是为了学习，而更丰厚了咱们的亲子互动方法。
逐步跨进：听-说-读-写 遵从打开规则
咱们小时分学英语的时分都现已十几岁了，所以天然是传闻读写一体化，可是对小小兄弟来说听—说—读—写，是一个需要去遵从的打开规则。
对照一下咱们学习母语就晓得了，许多的听，能听懂有反应，然后逐渐初步开口说话，过好几年，表达无比流利的时分，咱们才初步学拼音认字，上了学今后逐渐初步写字，英语母语的孩子们，也是这样做的，所以，咱们这些在学外语的我国人，为啥要传闻读写一同上，急于求成呢？
一年口语后初步phonics
首要我并不是建议我们都三岁初步学phonics，因为在美国，也是从四岁初步，一向到六七岁，上了大学，逐渐结束和安靖这样一个天然拼肚隳进程，可是一般在启蒙打开一年今后，有必定口语才能的小兄弟，也不妨测验一下学习phonics，这是口语和书面语之间的桥梁，树立从听说到读写的过渡。
可是咱们从3-4个月初步学习Phonics的Pre期间，如今竟然心境好的时分，也能自个读几行英语书了，而且在整个进程中，她非常的开心，咱们也因而多了一些游戏可以玩，可是phonics不能当饭吃，仍是要刷一刷停一停，等到口语和逻辑才能再上一个台阶，一个期间的作用在阅览中安靖运用得比照好了，再往下走。
分级读物仍是绘本？
这一年，咱们大约读过近百来历版绘本，和洽几个系列的分级读物，包括RAZ、牛津树、培生、My first reading library1，因为之?盗耍易畲蟮闹髦际且勒招⌒值艿目炖窒舶诜旨抖廖锢铮日障舶嗌蚆y first reading library，绘本的选择就更多了，最早读完了廖彩杏系的前二十周后，累积必定的阅览才能，我首要已自个收购各种原版绘本为主，最新的难度大约就是《Frog and Toad》，可以裸听，可以简略复述。
我在经过一年的亲子阅览后，自个的观念是，小小兄弟，多读绘本，享受进程，因为没有啥比跟父亲母亲依偎在一同，读故事感触爱更夸姣的作业了；假定大一点，有自立阅览才能，那么分级读物读起来，教育性更强，句型更会集，对phonics的使用安靖和前进也十清楚显。
静待花开：孩子你逐渐来 母亲们也要随意
在这一年里，我从初度听到你背诵绘本的欢欣，到你每一句自立表达，逐渐能用英语结束往常会话、游戏，能自个编简略的故事，听得懂初级章节书，你的每一步脚印都让我无比骄傲。
而我也在这个进程中逐渐地调整心态、探究方法，期望咱们家庭启蒙的功率和快乐喜爱最大化，一起又在我为人母可承受可持续的强度内。
我的时刻分配表
我不是全职母亲，可是我回家相对比照准时，大约七点后可以吃完饭，到小兄弟九点要上床，满打满算，我有两个小时。
这两个小时我会都用来学英语么？当然不会！我要和你一同玩啊！可是做游戏、洗澡、喂饭、谈天、歌唱、看动画片、读绘本，即就是做思维题，只需想要有英语环境，没有一件事是不能用英文进行的。当然一起，我想要让她中文非常好的愿望一点点也不亚于中文，所以，仍是会有许多时刻说中文读中文听中文故事。
我也并没有一张真实的时刻表，只是把悉数的学习润泽在日子里，把日子里的悉数用自个的才能快乐喜爱化，游戏化，我没有多投入啥陪娃鸡娃的时刻，我觉得一切的作业，都大约是自个才能和膂力规模内可以承受并持续的，假定累，就换办法，减量，假定孩子不喜爱，绝不强求，究竟咱们在一同最亲近的这几年，如何高兴如何去爱，步崆最值得深究的作业，只需母亲自个能给自个高兴，才有连绵不断的
爱去给予。
材料的搜集与选择
材料的搜集方面，信赖每个母亲都跟我差不多，一是泡各种群看各种号，许多晓得，当令出手，依照小兄弟的快乐喜爱，联系自个的实践情况，最终会选出合适自个的。其完成在的英语读物那么多，并没有啥特别不好的东西，所以重要的其实是喜爱和适合。
童谣方面，我比照举荐wee sing（直接在线搜就好），语感启蒙（里边的手指谣方案的极好），鹅母亲用得不多，因为太绕。
绘本方面，没有条理的时分，廖彩杏、汪培珽书单都是很不错的，我只读了廖系前20周，在启蒙开始非常有用，可是自个不持续的缘由是不可名利，花了更多的时刻去读那些更风趣的绘本了。我会买一些喜爱的故事，出名的，风趣的，特别苗苗喜爱的动物故事绘本，或许各种大奖作品。只需不是太难，我都会买原版，尽管读绘本收效慢，却是我最情愿花时刻的作业，因为这不只是为了学言语，也是培育爱和美的才能，触发更多感触，丰厚情感领会的生长路途。
分级绘本方面，牛津树我用的是非打印，所以小兄弟快乐喜爱不大，培生非常喜爱，第一辑和第二辑的基础级都看了，但跨度略大，没有给看前进档，用过很短时刻的RAZ有声版，快乐喜爱不大，My first reading library很喜爱，第一个系列根柢刷完，也非常喜爱课后标题，可以给出极好的反应，会持续刷下去。
咱们也看动画片，小猪佩琪，米夸姣妙屋，64号动物街，蓝色小考拉，有时分会陪看，协助她了解和学习，大有些时分，让她看动画片仍是为了大人轻松一点，所以，动画片上小兄弟并不会学言语太快。
语音输入方面，廖系的JY音频是我前半年的大功臣，后边许多买来的绘本，首要靠自个念，后来也逐渐在荔枝fm和喜马拉雅上找到一些音频。
