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??开始的小张也老是觉得学英语是一个单调庸俗的进程。学校教师都是为了教育而教育。重复，单调。没完没了的背单词，故步自封的学习语法，然后考试。考试的成果是一塌迷糊，这时教师会告诉你，是你学习不可细心。自个也会这样告诉自个，是自个不可尽力，只需多背点单词，多记点语法就行了。所以又初步预备下一个期间的英语考试。就这样恶性循环下去。致使于把开始对英语的一点猎奇心都耗掉了。然后就越来
越觉得没快乐喜爱，越来越难学。
我们都说快乐喜爱是最佳的教师，这一点小张很附和。可是快乐喜爱既可以培育也是可以消除的。当你做这件事有必定的作用感，你就
会对它感快乐喜爱了。可是假定你对它付出了尽力却没看到一点作用，你的快乐喜爱自可是然就消除了。
母亲看小张英语成果这样，很忧虑小张之后的高考。可是小张也不想
让英语拖后腿，可小张就是提不起快乐喜爱，对英语没有感触。小张也想跟英语谈一场不分手的恋爱。可是就是让母亲绝望了。母亲没办法主张他去英语培训机构培训，小张坚决不去
。让母亲暗自幸亏的是小张的理科还不错，可以有理综方面有所发展。于他是初步静心干理综，一初步还有一些发展，但逐渐发现发展不是那么显着，老是停留在一个层次进退两难，这大约就是所谓的功效理论。想着大约听母亲的话，抉择仍是要从英语下手。
所以母亲给小张报了一个英语培训班。在侯家塘，叫伯明汉英语培训中心（http://www.birmy.cn/）。抱着一种死马当活马医的心态，初步小张得英语培训课程。第一天上课，很轻松，是一个英国教师，没有讲课，只是简略的介绍了一下自个，然后要查验一下小张的英文水平，叫小张用英语与他随意攀谈，小张登时严峻的话都说不出来，好久才冒出一句“nice to meet you”。教师却笑着夸了小张一句说小张发音很标准，就是没有完全铺开自个，英语大约斗胆地说，说的有底气，才干战胜别人。
