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??同学,你的托福成果恰当于我国英语才能等级量表中的哪个等级?
12月11日,教育部考试中心与美国教育考试效能中心(ETS)联合发布托福考试成果与我国英语才能等级量表(以下称:量表或 CSE)对接成果:
啥是我国英语才能等级量表?
《我国英语才能等级量表》(China Standards of English,简称CSE)是首个面向我国学习者的英语才能标准。旨在引导我国英语教育和查验加强对学生实践言语运用才能、文明知道和跨文明交际才能的培育。 这将有助于处置我国各项英语考试标准各异,英语教育与查验方针别离、学习方针不联接等疑问。
英语言语才能等级区别如下图▼▼▼
这也是继雅思考试之后,我国英语才能标准和世界英语考试的另一次对接。
那么托福成果如何与量表对接呢?
如上图所示,假定你的托福总分能抵达 101 分,那么在我国英语才能标准中就能抵达8级,其间单科成果需求别离是:阅览 25 分、听力 23 分、口语 26 分、写作 27 分。
那么这个8级代表着啥样的英语才能呢?
英语才能8级
能了解不一样体裁和论题的言语材料,领会其内在和言语特征,包括言语个性。能在多种不一样场合熟练运用多种表达方法和战略进行有用的学术交流和专业有关的交流,就不一样的有关论题进行充分、精确、恰当的论说、证明和分析,表达精确、流通、联接、稳当。
那么8级水平的阅览、听力、口语、写作水平别离是啥样的呢?
听力了解才能
能听懂附近领域的专业言语,如专业讲座、操作指令等,掌控要害和细节。在收听观看带有口音、语速较快的播送影视节目时,能了解言语在特定语境中的言外之意,及
其所触及的社会文明内在。
阅览了解才能
能读懂言语凌乱、体裁广泛的材料,归纳鉴赏材料的言语艺术及社会价值等。在读言语凌乱、了解领域的学术性材料时,能经过分析文本,对言语和思维内容进行深度的思辨性分析。
口头表达才能
能在正式和非正式场合中,就广泛的论题打开充分、有用的谈论,使用恰当的修辞办法增强口头表达作用。能在学术研讨中就专业性论题精确、自若的宣告自个的观念。能就作业中遇到的凌乱、有争议的疑问进行深化、有用的交流或洽谈。
书面表达才能
能就凌乱的社会疑问打开论说,观念显着,条理清楚,层次清楚,逻辑详尽。能恰当地总述和评价有关文献,进行学术类写作,理据充分,谈论深化,结论可靠。能进行必定的构思写作,行文流通,有较好的构思和深度。
看完对量表8级英语才能的论说,各位托福成果到了 101 以上的同学抚躬自问一下,上述才能你们是不是都具有了呢?
其他等级具体代表了啥水平?同学们可以看看下列表格:
言语才能总表
听力了解才能总表
阅览了解才能总表
口头表达才能总表
书面表达才能总表
以上就是托福 iBT 成果和我国英语才能等级量表之间的对应联络。同学们可以静下心来揣摩一下,假定参照这个标准,那么自个如今处于啥level?
在此之前,雅思成果和我国英语才能等级量表之间也结束了对接,概况如下图,感快乐喜爱的同学可以参阅。
该研讨成果的意义是:
我国的教育机构可根据学校和专业特征,参阅世界交流中对英语考试成果的需求,参照对接成果和量表的具体才能描绘,拟定清楚的学生英语才能培育方针,并改进教材、教育办法和课堂教育活动方案;考生经过参照托福雅思等考试成果对应的传闻读写各项量表描绘,可精确晓得本身优势与缺乏,清楚英语学习方针;招生或用人单位在招生或招聘职工时可根据机构本身需要,参照对接成果及量表
的才能描绘断定期望学生或职工抵达的考试成果需求,合理选拔或评价人才。尽管初衷对错常好的,可是这儿存在一个大疑问,当前量表暂时只是研讨成果,还没有对应的考试,所以能否广泛还有待
参议。
CES 的界说及意义取自baidu百科:我国英语才能等级量表
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