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千龙网北京6月19日讯（记者于淼）“在线外教会让00后的英语强起来”，对于飞博教育董事长兼CEO陈波来说，他和他的团队正在努力用互联网改造中国外语教育，用线上外教，助力教学教研的互联网化、口语听力的外教化。
如今，让孩子说一口流利地道的英语，已成为家庭教育的标配，这也直接带火了各大在线外教平台。在线外教指的是外籍教师通过网络平台直接向学生授课的模式。目前，在To B领域，以飞博教育领军的平台开始走入大众视野。
飞博
教育推出“千万计划百校联盟”。图为飞博教育董事长兼CEO陈波。被采访人供图
成立于2012年的飞博教育，是国内最早建立外教基地，并聘用海外管理团队的企业。经过几年的快速发展，飞博已开设北美、菲律宾、泰国、澳大利亚四大外教基地，全职外教的数量已接近1000名，含兼职外教的总数超过3000人，每天有几千节课在平台上顺利进行。
行业内，飞博教育是率先采取全职外教模式的培训机构，与兼职外教持续性差、管理松散不同的是，全职外教持续性强，可以有更多的时间做教研，能够更好的保障教学质量。同时，飞博教育对全职外教采取基地化管理，使外教人员可以更好地掌握飞博教学理念。
“我们外教的面试录取率在4％至6％，除了各种认证证书外，颜值很重要、亲和力要好。有个性是我们选择老师的最大特点，这取决于孩子们的需求。你愿不愿意陪着孩子去说，这能决定孩子能不能学好。”陈波表示，全职外教模式吸引了包括好未来、新东方在内的知名培训机构及众多公立学校的青睐，纷纷入驻合作。
改变整个中国人学习英语的方式，强调英语语言使用的性能，这是飞博一直努力在做的事，以实现教学教研的互联网化、口语听力的外教化。为此，飞博教育提出“联教计划”：在线上，采用1对1形式授课，外教负责练习输出，中教抓质量管理；在线下，则由中教进行知识讲解，采用班课形式授课。
在中国，绝大部分学生的首要任务是备考。英语对中国学生来说更偏“实用”，在“应试”环节，随着英语听力、口语要求提高，国内老师很难为学生创造英语母语的交流环境，发音、语调等方面存在严重偏差，因此就需要外教的介入。
“联教计划是我们在英语学习过程中，对于外教这个角色的深入理解和分析。”在陈波看来，英语培训中，外教的角色越来越重要，飞博要做的就是把外教用好，把价值发挥到最大。
记者看到，“联教计划”针对国内英语学习的国情以及英语教学的现状，把外教进行了有机的整合，制作专门的课程，配备固定的外教老师，线上线下的英语教育相辅相成，外教和中教联合互补，最大限度的提高课程效果，最
大限度的开发学生的语言能力，让在线外教要真正走入学生的生活。
陈波认为，90后的孩子们缺少英语环境，而随着互联网的发展，00后的语言学习环境越来越好。“我们通过线上外教的教育模式发现，3、4节课后，4至6岁的孩子就可以很从容的与外教进行沟通。”陈波认为，年龄越小越应该增加外教的教学比例，加大英语听说能力培养的力度。
“千万计划百校联盟”是飞博教育最新推出的活动，今年暑假期间，飞博将提供价值一千万的课程，通过优惠方式，赠送给联盟机构，惠及范围达数百家。未来，飞博还将在大数据应用、人工智能等方面不断探索，并致力于帮助中国中小学生在线完成个性化英语学习，带领学生用英语探索世界。
