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“Hello，everyone ! My name is LiJiaxin……”一段流利的英文即兴演讲，透露着女儿骨子里的自信，如果放在一年前，我无论如何也想象不到iEnglish（全称“iEnglish类母语英语学习训练系统”）竟然能够带给女儿这么大的变化。
谈起英语，我不由地想起了一年前，那时，我和女儿都备受煎熬。
不要让努力成为“无用功”
我女儿叫李佳馨，今年12岁，我们住在宁夏中卫市，这里地处大西北，英语教学水平和资源跟东部地区没法相比，大部分学生要想学英语只能通过课堂老师的教学。课外，孩子们要想学英语，更多的是通过手机下载APP，或者报名线下补习班。
李佳馨也一样，学习方法跟其他同学没什么不同，即使是报线下补习班，也是背单词、学语法……一直以来，女儿对英语学习一直提不起兴趣，学习成绩一直徘徊在六七十分左右。这对作为一名小学老师的我来说，是不能接受的。
我本身出生在，对孩子的要求很严格，我的教育理念是在学习的年龄绝对不能，只要是她感兴趣，能学进去的东西，学得越多越好。对必须要学的，即使她不感兴趣，我也会强迫她去学。
书香门弟
荒费
但这样做的结果是，女儿学起来会很累，我也很累，甚至在一定程度上影响了我和女儿之间的关系。我们都知道，孩子们对感兴趣的内容，会主动去做，而且做得很好。但对于不感兴趣的内容，即使强迫孩子去学，效率也不高。所以，再多的努力都是“无用功”。
慢慢地，一谈到英语，佳馨就开始沉默，显得很没自信。我搜罗了市面上的几
乎所有主流的学习产品，了解了很多线下补习班的教学模式，我感觉都没有一个能真正调动孩子的英语学习兴趣。
iEnglish百余个激发学习兴趣的细节让女儿轻松学英语
兴趣是最好的老师，遇见iEnglish就是遇见最好的老师。最初让女儿使用iEnglish，是看准iEnglish不强调背单词、学语法这个卖点。这个卖点之所以能打动我，是因为iEnglish能够真正地调动孩子的学习兴趣。
iEnglish的20000多册英文原版书籍以孩子喜欢的故事为主， 内容贴近生活，也包括历史、科学、艺术等方方面面，吸引孩子自主听读。同时，iEnglish内精心设置的“游戏”环节，可以进一步激发孩子的学习动力。
比如，iEnglish为每一个孩子开设了“成长空间”板块。在这个板块中，孩子可以自己建设各种各样的建筑物，建设得好，可以提升虚拟班级排名，让别人看到自己建设的美丽空间。还可以领养宠物，给宠物起名字，宠物生病了，可以给宠物打针，宠物饿了还能喂它吃东西……但不论是建设城市还是领养宠物，都必须通过完成学习任务领取奖励才能进行。女儿为了把自己的空间建设得更美， 每天都会完成任务，包括听读、配音等，所以女儿学起来就很轻松。
据了解，目前iEnglish五个板块中，共有百余个关于激发孩子兴趣的细节设置，以致
于李佳馨连续用iEnglish听读了340天，阅读词汇量已经达到了306800，都没有感觉很费劲，等级也从最初的一级很自然地过渡到了二十级，现在女儿每次考试都能考100分以上，经常得到老师的夸奖，女儿在学习上也更有信心了。
测试
意外收获一：女儿明白了坚持的意义
女儿的兴趣爱好广泛，不论是唱歌、弹琴、画画、演讲、主持，她都很喜欢，但经常会出现坚持不下去的情况，学习的毅力不够。但有一件事，让我改变了对女儿的看法。
那天已经是晚上十一点四十多了，女儿正在读着iEnglish，没想到这时PAD却没电了，她很着急。我想，完了，今天打卡要失败了。因为太晚了，也担心女儿会有压力不开心，我急忙安慰女儿说，赶紧充电，看看还能不能完成打卡，如果完成不了就算了，大不了从头开始。没想到女儿却说：“即使打卡失败了，我也要读够半个小时。”
这句话，彻底改变了我对女儿的看法。因为，我从来没有感觉她有这么大的毅力和决心。让我们感到欣慰的是，当天成功打卡，我和女儿都露出了发自内心的笑容。对于我来说，是否成功打卡已经不重要了，让我开心的是女儿懂得了坚持的意义。
自从读了iEnglish以后，她不论做什么事情，都展现出不达目的誓不罢休的认真劲儿。iEnglish就是这么神奇，它带给我女儿的成长和进步，是我之前万万没有想到的。
意外收获二：我成了女儿学习中的好伙伴
熟悉iEnglish的家长都有一个体会：升级的时候，感觉会有一两篇比较难的课文，读起来比较难。我女儿跟不上、不会读的时候，我就跟她一块读。我们还会比拼看谁读得更准确，看谁记得单词更多。因为我也不专业，有时读得还不如她，她就“嘲笑”我，我们就开始“互怼”，学习的气氛一下子就活跃起来。
这些学习过程的小互动让女儿的学习变得轻松起来，她也变得越来越自信了。久而久之，我成了她学习中的好伙伴。
现在，每天做完作业佳馨都很自觉地拿iEnglish去听读，我也不用逼着她学习，这种学习的状态让女儿和我都沉浸在亲密无间的亲子关系中，我想这对女儿的
身心健康和学习都大有裨益。
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