图说英语 如何针对性学英语单词

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就是这个单词长成什么样子。在英语学习中,有些单词长得很像,是很容易弄混的。在高考完型填空题中,这样的经常被放在同一个小题的四个选项中,如

A comparison B competition C completion D comprehension

二 词音

现在的中高考已经不再考和音标相关的辨音题了,但是词音的意义更大地在于它的听读功能,所
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正确
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的发音很重要。从应试的角度看,听力(已经)和口语(人机对话即将)纳入考试范围,这些问题唯有准确的音标能解决。

三 词义

互译的功能是语言最基本的功能,但是词义从应试的角度把握的话绝不仅仅背单词表那么简单,知道为什么吗?一个单词在词典里可能有十几个意思,正常学习下是不可能完全掌握的,那么我们需要老师的引导来知道我们必须会的是哪个意思。例如head 在高考中考察的是动词“前往”,book考察的是动词“预定”,仅仅局限在原来“头”和“书”的意思是远远不够的。

四 词性

我之前的视频和微头条曾多次强调过背单词一定要背词性,而且能做到熟练应用,现在中高考的很多题型都和词性密切相关,我的语法课也会从九大词性讲起,这是语法的基础。我们随便拿出一个小题都能体会到词性无处不在

He won't give his_____ (approve)to your going there.

五 词用

就是重点单词的用法。例如动词admit, 对接高考的基本用法你需要掌握 它后面接动名词做宾语,即admit doing,还有重点短语be admitted to,还需要掌握它的名词admission,高考考就考这些。

综上所述,英语学习的基础在词汇,但是词汇绝不仅仅是背单词,查字典那么简单,以上几点可以用来解释为什么很多学生背会了英语单词,考试却不能拿高分的原因。真正的应试阶段英语学习需要以中高考为方向,结合多年经验,该讲的必须讲,没用的提也不要提,在掌握必考点的同时,减轻负担,才能适应考试,拿到高分。

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