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看着一群孩子玩耍，话题自然就聊到了孩子的学习。苗苗的表姐晓薇上高一了，深有感触地说：现在我才知道英语太拉分了！
我：你的意思是考得好，还是考得不好？
晓薇： 我英语考50多分， 我们班一大堆10几20几分的。
我：你是不是上了一个假的学校？
虽然我是一句调侃，但是我很清楚，很多学生上了高中以后，英语成绩一落千丈，这是一个普遍现象。高中和初中的英语有很大的差距。
但是，有一点是毋庸置疑的，从小就开始英语启蒙，有着扎实的英语功底的学生，即使上了高中，依然会保持相对优势。
上了小学高年级和初中以后，课外时间比较有限，每天利用零碎时间，坚持“五个一工程”，上了高中以后，虽然英语难度增加，但学习起来也会游刃有余的。
01
一分钟英语绘本
现在，每天中午，在吃了午饭后，我都带着苗苗跟着点读笔读上一本英文绘本，《牛津阅读树》。虽然苗苗英语启蒙已经有五、六年了，我发现，每天读上一两分钟简单的英语，仍然很有意义。
第一，可以回顾她以前读过的故事；第二，可以巩固以前学的英语词汇。
因为内容不多，孩子乐意坚持。现在已经养成了习惯，每天午饭后，必须读一会儿英语，才能进行午睡。因为我家就在学校对面，所有每天中午即使读了英语，仍然可以午睡一个多小时。
英文绘本的音频语速一般比较慢，孩子容易跟读，有利于模仿语音语调，形成地道的英语发音。
所以，在英语学习的过程中，每天争取跟读语速较慢的英语音频资料，慢慢纠正自己的英语发音，对于听力也有很大的帮助。
如果英语发音不准确，又没有及时的纠正，时间长了，就很难改正过来了。
02
一分钟英语对话
英语启蒙最大障碍，就是缺乏使用环境。因为大多数的父母，英语口语都不是很好，或是根本开不了口，无法和孩子进行英语对话。
现在，练习口语的手机app很多，学习起来非常方便，为了孩子的英语启蒙，建议父母们每天抽空练习一下英语口语，也可以和孩子一起学习。
其实，在开始的时候，不需要多么高深的英语口语水平，只需要每天在吃饭的时候，用简单的口语和孩子交流即可。
为了避免流于形式，或是对话内容缺乏新意，父母最好每天准备一下，选择一些容易的主题，或是孩子每天的绘本阅读内容，进行聊天。
用英语聊天，可以激活大脑中积累的听力和阅读词汇，是英语应用的第一步。当然，英语口语对中国儿童来说，不具有生存生活使用的紧迫性，所以不要急于求成，每天能够巩固一点点就可以了。等到有了足够的基础，在需要的时候，进行一定的强化训练，就会有不错的突破的。
小孩学习母语之所以比较快，第一是因为生存和生活需要；第二是应为大量重复。
03
一分钟英文演讲
孩子都喜欢听故事，或是读故事，让孩子用英语复述故事，是练习英语演讲的基本功。
与英语对话相比，英文演讲的训练难度更大一些。有难度的训练必须要循序渐进，分步骤进行。
苗苗当初训练时，先是中文演讲训练，在比较熟练之后，我就要求她逐渐加入一些简单的英语表达，即中英文混合演讲。随着英文表达内容的增加，我开始要求苗苗一天用中文演讲，一天用英文演讲。
用英文演讲的时候，孩子的表达会有许多语法错误，不要频繁地纠错，一天纠正一两处即可。纠错过于频繁，影响孩子用英语表达的心情和积极性。这是我以前犯过的错误，凡错必纠，结果一篇演讲被肢解得七零八落，致使孩子心情低落。
偶尔纠错一两次是可以的。其实，在大量地听力和阅读的过程中，语言学习者是有自我纠错能力的，所以不必担
心孩子表达的准确性。比准确性更重要的是，大胆开口，这是学习英语口语和演讲的第一关，也是被大家容易忽视的一个重要心理因素。
04
一分钟动画跟读
带孩子进行过家庭英语启蒙的父母，都有这样的体会，孩子看了几年英文动画片，英语的听力和口语水平并没有显著提高，效率非常低下。
不只一位宝妈对我表达过类似
焦虑，希望能够给出一个比较好的解决方法。
原因有三。第一，孩子们的英文动画片大都有中文字幕，随着孩子的中文识字量的增加，看英文动画片的时候，就开始依赖中文字幕了。第二，许多动画片的英文对话难度，都超出了孩子的理解能力。第三，光听和看，而没有输出，是很难提高听说水平的。
最好的解决方案，就是跟读动画片。选择孩子喜欢的、看过的动画片，每天跟读5到10句，模仿语音语调，必要的时候，可以反复跟读。3个月左右跟读一个动画片，一年就可以跟读4个动画片，这比孩子一年看40个动画片更有效果。
平时，我也在坚持跟读英语和日语的视频，不断巩固自己的语言能力。学无止境，重复才是力量！
05
一分钟英语晨读
我以前就推荐过晨读，并强调过坚持晨读的重要性。
有家长抱怨说，每天早晨时间太紧，像打仗一样，根本没有时间晨读。
毫无疑问，这都是美丽的借口。只有早起5分钟，一切都迎刃而解了。
重要的是，晨读不能贪图速度和数量。每天早晨反复读一篇短文，3到5遍，大概10到15天就可以背诵了，然后再开始下一篇的晨读。
对于启蒙阶段来说，《新概念英语》是比较适合启蒙的材料，文章短小，循序渐进。
每天五个一，轻松学英语！
