什么时候让孩子学英语 一个老生常谈的道理,家长总会忽视

英语作为全球运用最广泛的语种，说好英语学好英语对于孩子今后的发展有着非常大的助力。而且英语作

为一门主学科，重要性自然不言而喻。

正常教学过程一般都是从三年级开始学英语，学习难度也和其他学科一样，由易到难，由浅入深，由简到繁。那很多家长为了不让自

己的孩子落后他人，就会让孩子很早开始接触英语，上双语幼儿园，或者给孩子报培养英语兴趣班，甚至在胎教的时候就开始每天听英语，用许多方式去培养孩子的兴趣。

可是

前提得有效，不然再多的兴趣班都只是浪费金钱，浪费时间，在心理上给孩子制造一种我喜欢英语我想学英语我能学好英语的信心，让孩子在学习英语上获得成就感，进而产生更多的学

习兴趣。把学习英语的兴趣延伸到其他方面，最大程度地保护孩子学习兴趣。

在孩子没接触英语之前，对英语会有一定的好奇心和探索心理，想要去了解更多。这个时候不用给孩子太重的学习英语的负担，不要让他觉得学英语是一种任务，反而一点一点地教他英语，每天控制一定的数量，保证它的质量，让孩子觉得学习英语是一种享受，把享受转变为兴趣，学习英语就会越来越带劲。

采用循序渐进的方式让孩子对英语产生兴趣，自愿地学习英语，营造一个轻松愉悦的学习英语的环境。如果太早地让孩子学习英语，可能会给孩子带来一种无形的压力。不光是英语，放在其他学科的学习上也是相通的。等到孩子上学，开始正式学习英语的时候，就很容易产生厌烦心理。原本是为了孩子能更好地学英语，培养孩子的学习兴趣，却导致孩子产生厌学心理，得不偿失。

报英语兴趣班，一般都是班级授课制，可能针对性比较低。所以推荐一对一方式进行教学，针对你孩子的自身情况培养学习兴趣，更加高效一点。

给孩子一个放松愉快的学习环境，可以用娱于学的方式培养兴趣。兴趣是最好的老师，想要保护好孩子的学习兴趣，就用适合孩子的方式去教学，让孩子乐于接受。所以在最大程度上保护孩子的学习兴趣，对孩子的学习发展，功不可没。