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3月5日，有关会议中首次提出“互联网+教育”的概念。在相关报告中指出，应发展更加公平、更有质量的教育。推进城乡义务教育一体化发展，保障进城务工人员随迁子女教育，发展“互联网+教育”，促进优质资源共享。
在任何时候
，教育都是判断一个国家是否强大的重要依据，也是社会经济发展的坚定基石。而随着“互联网+”的不断深入普及，“互联网+教育”俨然成为教育行业发展的后起之秀，让更多人可以通过互联网享受更多的优质教育资源。
其实，2月28日，中国互联网络信息中心在京就发布第43次《中国互联网络发展状况统计报告》，对当前在线教育的情况做了调查总结。
报告显示，截至2018年12月，我国在线教育用户规模达2.01亿，较2017年底增加4605万，年增长率为29.7%；在线教育用户使用率为24.3%，较2017年底增加4.2个百分点。其中，手机在线教育用户规模达1.94亿，较2017年底增长7526万，增长率为63.3%；手机在线教育用户使用率为23.8%，较2017年底增长8.0个百分点。可见，在线教育在我国教育行业中占据着重要一位。庞大的在线用户基数，促使在线英语市场不断飞速扩张。
据相关报告数据显示，2016年-2018年间，中国互联网教育市场交易
规模以超过50%的速度在增长。在线教育的势头之猛，由此可见一斑。而此次国家政策的助力，使得以阿卡索为首的一批在线教育机构也迎来了政策的春天。
其实，阿卡索在其成立之初就坚持引进国际优质教育资源，让更多的家庭能以更低的成本获得优质的英语教育。不仅如此，阿卡索还重磅签约美国国家地理、大热IP“熊出没”等国内外的顶尖学习资源，然后根据中国孩子的学习英语的实际情况，进行教材的二次开发，让教材更具趣味性与互动性，帮助中国孩子更好地学习英语。阿卡索更贴合中国孩子的英语课程也赢得了用户的广泛赞赏。
在今年有关会议上，紧靠互联网的“智能教育扶贫”也屡次被提起。我国因为受经济、地域等因素的限制，一直以来存在教育资源分配不均的现象，而随着互联网技术的普及，教育资源分配不均的现状正在缓慢改善，“互联网+教育”的提出正是实现教育一体化的助推剂。愈加精进的互联网技术让有限的教育资源实现最大化，高效便捷的特征也愈发吸引用户的青睐。
近年来，各大在线教育机也
在积极构赋能优质教育资源均衡发展，为促进公平教育各尽其力。过去几年，阿卡索不间断地组织慈善与助学项目，运用互联网以及多媒体技术，通过在线授课的形式，把在线外教英语课堂带到中国偏远的地区，让每一个贫困地区的学生享受到优质的教学资源。除捐助在线课程外，阿卡索还设立了一项针对5-12岁儿童的教育帮扶计划——书苗基金项目，为有需要的地区捐赠图书文具。阿卡索始终希望通过普及教育，让每一位中国孩子都能丰富见闻，学有所长，学有所成。
尽管当前我国的“互联网+教育”还处在发展的阶段，距离真正实现在线教育公平还有很漫长的道路要走，但是随着国家的重视和对教育的不断加大投入，相信未来的“互联网+教育”会更加赋能教育，不断促进优质教育资源共享，实现教育公平。
