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中国学生很缺乏足够数量的课外读物阅读，将英语学习仅仅停留在课堂上，这是远远不够的。要想学好英语从时期开始就要做大量的英语阅读。那么如何选择英语课外阅读书呢?从简易读物开始过渡到读英语文学的原著。还应该大量地读英文的报纸杂志、历史、传记、侦探小说、带文字的漫画书，培养兴趣、吸收知识、思想和信息。
那么，在孩子刚刚开始要选择一些英文课外书籍时，虽然有自己的兴趣，但是父母也要帮助一起参考，既要符合孩子的英文水平和阅读习惯又要能够让孩子从其中有所收获，适当给孩子一些挑战性从而激发潜能。那么家长如何帮助孩子参考选择课外书呢?可以从以下三个方面，循序渐进，主题提升孩子的阅读水平。
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1.简单的书籍
孩子开始都会选择一些比较简单易读的书籍，不乏绘本这类图画多文字少的，父母不用担心，刚刚接触课外内容这是很不错的选择。用这些简单有兴趣的内容激发孩子的阅读兴趣，从而形成阅读经验和习惯，后期根据孩子情况逐渐增加阅读难度，效果会很好。
2.恰到好处的书籍
这类书籍，就需要父母关注孩子的学习情况，为孩子挑选的最合适的书目了。一般不会很难，但又让孩子会用到一些工具书去查询参考，在阅读过程中让孩子有所提升。
3.具有阅读挑战的书籍
当孩子一旦不满足现在的阅读水平，想要尝试更加具有挑战性的阅读内容时候，就可以为孩子选择一些在内容思想上面具有挑战性的书目了。这不一定指生词多，可以引入一些书籍具有西方文化习惯的内容，让孩子逐渐适应英语的使用环境。当然，这类书籍也会让孩子在语言单词量、俚语等方面大有收获。(具体可查看儿童英语乐园《如何培养孩子阅读英文书?家长们常犯的错误与解决方案》的相关介绍)
关于如何如何选择英语课外阅读书的内容就讲到这里，任何是一种语言学习都是通过长期阅读、积累而达到一定水准，即便是母语也是如此。我们能说好、用好汉语，与我们进行过大量汉语阅读也是紧密相关的。在英美一些国家，孩子从上小学起就要读大量的课外读物，每个星期一到两本书。到了中学他们就开始读名着。以英语为母语的人都经过大量的阅读，所以语言表达功底深厚。因此，要想学好英语，必须以量为基础，丰富课外读物。
