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回复【作文】了解考研英语一对一作文模板
今天，也就是9月20号，本来以为这个周五可以平静的过去了，没想到晚上看到张宇老师微博，2019考研的试卷难度系数和平均分出来了，这个其实我们之前发过大纲分析的原文，不过2019的当时只给了个二维码，大概这样：
但是期间小编扫了几次这个二维码，一直没等到，今天看到消息，小编还是决定从床上爬起来，再写一篇，了却一桩心事，也算做事情有头有尾，正值大家现在复习真题，高教社正好发布了2019考研真题的
难度系数和平均分，希望能对大家有一点帮助，也可以做一些参考。
详细内容小编不加修饰的原文发布如下，有同学可能看不懂什么是难度系数，说的通俗一点，60%的考生做对这道题，这道题的难度系数就是0.6
张宇老师的一些见解：
原文如下：
2019年试题总体评价
在庆祝改革开放四十年之际，290多万考生报名参加了2018年年末举行的全国硕士研究生招生考试，其中使用公共数学基础课试卷的考生有数十万之多。今年的数学（一）、数学（二）与数学（三）试卷严格依据教育部颁布的《全国硕士研究生招生考试数学考试大纲》命制，坚持正确的价值导向，没有超纲问题和科学性问题，没有政治性问题。试卷充分尊重各专业对数学基础要求的不同和考生的实际，彰显了考试的公平性。
试卷围绕高等数学、线性代数和概率统计课程的核心内容命制，在考查课程基本概念、基本理论和基本方法等基本内容的基础上，着重考查考生的运算能力、逻辑推理能力、灵活运用数学知识分析和解决问题的能力，三套试卷都有不同形式的应用问题。
选择题考查的主要是基本概念、基本性质和主要结论，填空题考查的主要是基本方法和简单运算，解答题考查的主要是常见问题的一般解决方法和综合运用概念、性质及基本方法处理问题的能力。三种题型命制科学、规范，符合各类题型的命题原则，能够实现不同题型的考查功能，区分不同水平的考生。全卷试题表述简练、清晰，逻辑严谨，考查目标合理、明确，试卷总体长度适中。参考答案正确无误，给出的均是常规解法，解答过程简洁、完整，结果书写规范。评分参考赋分合理、可操作性强，每步赋分的多少及得分点的标注很好地体现了命题意图，这既有利于提高阅卷质量，也有利于测试出考生的学科水平。
试卷体现了选拔性考试的特点，在保证知识覆盖面的同时，较好地控制了难度，三套试卷的难度适中，且都具有较好的区分度，考试结果能反映考生的真实水平，有利于不同水平学校的招生。
试卷的几个主要特点是：
一、关注主干、考查全面
三套试卷考查的均是相关课程
的核心内容，考查的都是基本概念、基本理论和基本方法，都是课程中的主干知识。
高等数学课程考查的主要内容是：
（一）极限与连续
如数学一中的第1题是关于无穷小比较和极限计算的问题；数学二的第9题是不定式极限的求值问题；数学三的第9题是数列极限的求值问题。
（二）导数与微分的概念、运算及应用
与导数和微分的概念、运算、应用有关的试题是数学一的第2题、第15题第二问，数学二的第2题、第6题、第10题、第15题、第21题，数学三的第2题、第12题。
（三）一元函数积分学
数学一的第17题考查的是无穷积分的几何意义和基本积分法，第18题第一问考查的是定积分的性质；数学二的第3题考查的是反常积分的判敛问题，第12题、19题考查的是定积分的几何应用，第13题考查的是定积分的运算，第16题考查的有理函数积分法；数学三的第11题考查的是定积分的运算。
（四）多元函数微分学
数学一的第9题考查的是多元函数的微分法，第16题第一问考查的是梯度的概念和方向导数的计算；数学二的第11题、20题及数学三的第16题考查的是多元函数的微分法。
（五）重积分、曲线积分、曲面积分
数学一的第4题是曲线积分的性质与计算问题，第12题是曲面积分的性质与计算问题，第16题第二问是二重积分的几何应用问题，第19题是三重积分的物理应用问题；数学二的第5题是二重积分的比较定理，第18题是二重积分的计算。
（六）无穷级数
数学一的第3题与数学三的第4题是数项级数判敛问题，数学一的第11题是简单幂级数求和问题。
（七）微分方程
数学一的第10题、15题第一问是微分方程求解问题；数学二的第4题是二阶常系数线性微分方程解的结构问题，第17题是一阶线性微分方程的求解问题。
在线性代数课程中，三份试卷题目基本相同，考查的主要内容主要有：
（八）矩阵
数学一的第6题考查了矩阵方程，第21题考查了相似矩阵的性质和变换矩阵的求法；数学二的第14题考查了代数余子式的概念和性质。
（九）向量组
数学一的第20题考查了向量组的基和过渡矩阵；数学二的第22题考查了向量组等价的概念、性质，考查了向量组的线性表示。
（十）线性方程组
数学一的第13题考查了线性方程组解的性质和解的结构，第6题考查了线性方程组有解和无解的几何意义；数学三的第13题考查了线性方程组解的存在性。
（十一）二次型
数学一的第5题考查了二次型的规范形。
在概率统计课程中。数学一与数学三的题目相同。主要考查随机事件概率的计算性质（数学一第7题），考查随机变量的数字特征（数学一第8题、14题），考查随机变量的概率分布和密度函数及不相关性和相互独立性（数学一第22题），考查数理统计（数学一第23题）。
二、注重基础、注重应用
（一）基础知识和基本技能的考查更基本
数学一的第1题、第5题、第7题、第15题和第16题都是考查基本概念和基本方法的试题，这类试题占有一定的比例，有利于考生正常发挥，有利于考察出考生的真实水平。
（二）重要概念和基本性质的考查更到位
数学一的第2题、第3题、第4题、第6题、第8题、第18题，考查的都是相关的概念和性质。
（三）微分应用和积分应用的考查较全面
数学一的第16题、17题是积分的几何应用，第19题是积分的物理应用；数学二的第12题、17题、19题是定积分的几何应用；数学三的第12题是微分学的经济应用。
三、控制难度、有利选拔
三套试卷都注意了对整体难度的控制，2018年三套数学试卷的得分率普遍偏低、难度较大，2019年的三套试卷的难度更符合考生的实际，试卷中中档和中档难度以下的试题占到绝大多数，平均分都会在70分左右。难度适中的试卷设计有利于考生发挥出水平，有利于区分不同水平的考生，有利于培养单位的招生，能更好地导向考生复习，体现考试的选拔功能。
2019年数学难度与区分度
很遗憾，没有政治平均分及难度系数，小编也没有办法但是，我也不想这么简单就结束今天的文章，送大家一张图吧，祝大家周（学）末（习）
愉（顺）快（利）！
最后，大家复习加油！
