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瑞思学科英语——美式学习环境
近年来，越来越多的家长开始注重孩子在青少儿阶段的英语学习，我国青少儿英语教育行业的发展也呈现出势不可挡的趋势，相关培训机构多达数百家。尽管数量如此之大，但真正能赢得家长良好口碑的品牌却不多。调查显示，家长们对青少儿英语培训机构的满意度仅有一成。大多数家长表示孩子在学习过一段时间的课程后，英语水平没有明显的进步，学习效果不显著。
英语教学体系与师资水平或成引发家长满意度低的因素
首先，关于学习效果，家长们的需求略显纠结和复杂：一方面，他们希望可以让孩子接触到原汁原味的英文环境，从而培养孩子对英语的兴趣，提升英语综合水平；另一方面，在国内应试的背景下，考高分也是他们想要通过培训机构达到的重要结果。然而，目前我国的培训机构大多数还处于成长期，英语教学体系也正在不断地完善中，或许在纯正的英文文化氛围打造方面，仍有不足；此外，培训机构各有侧重，有的以考试辅导为主，有的偏重口语听说，自然很难同时满足家长们高质量多种标准的需求。
其次，个别培训机构的师资水平不达标，也是导致家长产生不满情绪的另一个主要因素。青少儿时期正是激发孩子英语学习兴趣，培养语感，搭建基础的关键时期，好的启蒙老师至关重要。据了解，在国外，若想从事包括语言教学在内的青少儿教育职业，必须通过严格的资质认证。但是国内目前还没有科学统一的师资培训系统和考核办法。
针对国内青少儿英语培训行业在教学体系与师资水平不尽如人意的现状，少数大品牌担当起了完善教学体系，规范行业标准，提升用户整体满意水平的重任，瑞思学科英语就在其中发挥了举足轻重的作用。
瑞思以英语思维贯彻全人教育理念，赢得中国家长信赖
面对经济全球化，世界人才大战也日趋激烈。因此，无论是提升英语成绩，还是培养英语综合素养，方式对错暂且不论，但是家长们希望孩子通过英语学习实现的最终目的，归根结底是要提升孩子的社会竞争力，将孩子塑造成为未来的国际化人才。以培
养国际化人才为教育目标的瑞思学科英语认为，从对学生的培养理念来看，知识固然重要，但更重要
的是知识以外的东西，例如英语思维逻辑、终生学习的能力和独立自主的创造力等，这些是复合型国际化人才应具备的素养。因此，“做全人培养”成为瑞思的教育理念和教学体系，受到家长们的普遍认可。
据悉，瑞思依托霍顿·米夫林·哈考特（HMHG）集团全球丰富的教育行业经验和优质的产品资源，采用互动多媒体为教学手段、“浸入式学科英语”课程体系为教学支撑，通过自主研发和优化课程为孩子提供学科英语教育。在浸入式的全英语环境中，瑞思通过主题游戏、区角教学等方式学习英语，培养孩子的学习兴趣和习惯，以及英语应用能力和创造力。此外，瑞思着重培养孩子运用英语思维解决实际问题的能力以及未来领导力，从小培养他们具备国际化人才的必备条件。
为了让更多的中国孩子在国际大环境中获得深层次的发展，本月初，瑞思与SSAT（美国私立中学入学考试）正式达成战略合作，成为SSAT全球官方指定中国独家美国中学入学考试线下合作培训机构。这一创举，让瑞思能够涉猎到更顶尖的国际教育资源，并保持教学体系与国际考核标准接轨，其青少儿教育迈向了新高度。日前，瑞思已推出与SSAT考试对接的课程内容，为学员提供专业的学术辅导和帮助，未来还会有更丰富的课程更新。
深化国际教育合作，瑞思师资接轨顶级标准
教师作为青少儿英语教学工作中的重要角色，除了英语水平达标外，是否懂得每个阶段孩子的心理，授课方式能否吸引孩子的注意，能否用标准的发音、规范的语法营造一个强代入感的英语环境，都应该做为重点考核方向。瑞思对教师的严格筛选是瑞思教学品质的保障。在录取前，老师要经过职业素养、语言能力、学科知识、教学技能，儿童心理等至少5项严格的考核，不仅仅要有纯正口语，更要情感丰富、性格开朗，热爱孩子。为了全方位吸纳国际优质人才，瑞思还会在世界顶尖大学招聘教师。此外，完善的教师培训体系是瑞思同质同步美国教育的稳固保证。从校区、全国到国际，教师培训环环相扣、层层渗透，瑞思教师在教授学生的同时，实时提高自身教学水平。
与SSAT合作后，瑞思也将成为中国首家接受SSAT认证师资培训的线下机构。这让所有的教师有了一个得到SSAT顶级专家指导的机会，为瑞思师
资水平的提升打造了国际
平台。SSAT严格的考核标准及对师资的要求对培养更多具有国际化专业素养的优秀教师影响深远，也为瑞思打造国际化人才的教育目标提供了最强有力的支撑。
