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1)都到了高三了,不能叫做零基础了,因为零基础正常情况下指的是没有怎么学过英语的人,你可以说你的基础比较弱,学的不太好,但是,高三的人,不能叫做零基础——清楚的认知自己。
2)定位自己。进入高三了,先不要着急想怎么去补,先定位自己现在的情况。也就是,先清楚的知道现在自己的英语问题到底都有哪些?
你可以逐步筛查
【英语单词拆解】拿出课本,找到后面的单词,逐一去筛选你认识与不认识的单词,把自己不会的单词做一个标记,因为接下来学单词,你的目标就是搞定这些你不会的单词。
当然,你可以给这些单词分类,哪些是认识,但是,不熟悉的——《认识,不熟悉》—《熟悉,不太会用》—《会用,反应不够快》——《既不认识,更谈不上用》。。。。。。
我只是给你一个筛选单词的思路,具体的你可以自己研究下,看看哪个思路适合你自己。
总之,你要筛选出你不认识也不会用的单词,然后,方便以后规划去搞定这些单词,当然,对于单词来讲,那些你认识,但是,使用的时候却不太会的,也要重点注意的。
因为高考的单词重点是——熟词生义。
【英语语法拆解】拿出语法汇总部分,一条条的语法去看,目的是筛选你感觉最难的部分的语法,方便以后规划时间来搞定这部分内容。
高中语法还是蛮重要的,不仅仅是做题本身,关系到英语考试的灵魂——理解,如果语法不太好,那就是理解的绊脚石,理解遇到绊脚石太多,那“完形填空”、“阅读理解”、“改错题”就很难拿到本应该拿到的高分了。
所以,语法还是要重视的,不过,不能钻进去了,学语法的目的——是为了搞清楚句子的组织情况,以及句子的理解情况,所以,这部分不能花太多时间。
【英语高考题目拆解】拿出高考真题卷,或者是模拟卷,看看你这些题目对应的分值情况是怎么样的。
《英语听力》对应的分值是多少分?分析原因:语速太快?反应不过来?单词原因?理解能力跟不上?。。。。。
其实,当你原因分析得恰当且准确到位的时候,你就知道怎么办了。思路就是,逐个问题击破,比如说,语速
太快,那就想办法增加语速的训练。火鸟老师推荐——倍速听力法,目的就是让你适应更快的语速。
倍速训练法,解决了语速和反应能力的问题,使用这个方法,一开始会很难跟上,但是,一旦你适应之后,你再回过去听高考的标准听力,你会觉得轻松很多了。
但是,对于听力,建议你精听,也就是一段段材料完全吃透:语音吃透+单词吃透+短语句型吃透+语速吃透+理解(翻译)吃透,确保每一段材料,你都完完全全的吸收,这样子,即使你听的材料很少,但是,都被你消化了。
《英语完形填空》对应的平均很值是多少?继续分析原因:单词不认识,导致不会理解句子?还是语法不会,导致句子意思理解不准确?还是短语没有搞定?。。。。。。
总之,你一定要找到高考完形填空你的分不高的原因,接下来,就是逐个击破了。
完形填空,给高考贡献的分值是很高的,所以,你分析好原因之后,就好好的规划好去针对性的训练。
《英语阅读理解》这个部分的分值毫无疑问是最高的,往往也是容易丢分的。所以,还是老规矩,一一去分析背后的原因:做题速度慢?时间不够用?还是文章压根读不懂?为什么读不懂?复杂长句子不会分析?文章结构把握不住?。。。。。。
一般情况下,都是不会理解,不会理解,大多也是因为长句子复杂句子卡主了,所以,所谓的阅读理解,被你拆解之后,就是搞定复杂句子的事情了,复杂句子这个拦路虎搞定之后,阅读理解就上升了一大截了。
在搞定复杂句子之前,有1件事情无比重要——搞定简单句子的分析,不要以为简单句子你就会分析,可是,你的速度够快吗?你分析的够准确吗?所以,不是简单的会,而是要快、准、正(正确率高),你的训练目标是要完全会分析简单句。
当你的简单句能够有把握之后,再来针对性的训练你的复杂句的理解,这个时候,就要借助去寻求你的英语老师、英语较好的同学的帮助了。
《英语改错题》这个部分的平均分是多少?一一去分析原因
其实,改错题考的是对英语单词词性的理解、英语句法的理解以及语法知识,背后其实还是——理解能力的事情,所以
,朗读英语多了,自然会有语感。
我高中的改错题,几乎是全靠语感搞定的,因为我高中很喜欢朗读英语。
《英语写作》对于基础不太好的同学来说,这个部分还是蛮难拿到高分的,既然是这样子,你索性就只需要保证把作文的要求写对点,然后,尽量写简单句,简单句尽量保证是对的。
怎么样去确保是对的呢?这个就需要看你的语法学的怎么样了,不追求怎么样,简单句一定要会写的。
这样子拿不到高分,但是,也不至于拿很低的分。
以上就是对英语考高题型的拆解,当你逐一拆解和分析完全之后,你会对自己有一个比较清晰的了解和认知,最起码,你知道你的问题出在哪里了。
所以,你千万不能盲目的就去复习备考什么的,一定要有策略,了解自己,了解考试的情况,所谓的“知己知彼百战百胜”,就是这个意思。
《做题速度》除了上面的英语专业知识方面的训练,还有一个至关重要的能力——就是做题速度的训练,高考的时候,可能会遇到突发情况,也可能会紧张等,这些因素,难免会对做题的影响。
所以,平常一定要重视对做题速度的训练,做题速度的训练,火鸟老师推荐的方法是——限时训练,平常的做题,不管怎么样,都毕竟是测试和验算,所以,加上限时训练,就会把你的做题速度练出来。
你平常训练的时候,就给自己定好每个题的时间,一定要在规定时间内完成作答,慢慢的训练的次数多了,就慢慢的减少时间,同时,还要确保正确率。
一开始的训练,可能会很累或者很难适应什么的,没关系,跳出舒适区都是很痛苦的,但是,这回给你带来巨大的好处。
你的做题速度提上去之后,简单有把握的题,就快速拿下,剩下的时间,就分配来攻克最难的题和最没有把握的题。
所以,高考的时间和精力的分配也是一种很重要的能力,从高三一开始就要重视起来。这个理念,适用于高考的所有科目的备考。
3)稳定心态的能力。这个能力也是至关重要的,火鸟老师在给高三的学生演讲的时候,都会强调“心态”的重要性,不亚于高考的语数外。
火鸟老师见过很多平时成绩很好,但是,真正高考的时候,却发
挥失利,其背后很大的原因就是因为心态调节的不够好。
所以,从平常就去训练自己的心态,学会给自己放松和解压,火鸟老师比较推荐同学们去跑步锻炼来解压,既有利于身体健康,也有利于解压。
当然,每个人都不一样,你只需要去找到能给你解压和让你放松的事情,去持续的坚持就好了。
对于在考场类,可以选择闭上眼睛冥想来放松,也可以练习“深呼吸”,也就是所谓的腹式呼吸来放松自己。
在监考老师发卷的时候,你可以闭上眼睛冥想1分钟,或者2分钟,也可以选择深呼吸10次,20次也可以。
关于心态,火鸟老师想分享一点,平时测验的时候,如果你发现你考的不好,也就是错误比较多的时候,你应该感到无比的开心,因为你是在高考前犯错,而不是在高考的时候,所以,你想想看。
如果你能够在高考前尽可能的把所有的错误都犯了,是不是你就可以考很好的分数了呢?
既然是这样子,你就应该开心啊。
所以,这就是心态。火鸟老师一直都推崇“早点犯错,早点改正”,因为越早犯错,成本越低,说付出的代价越小。
4)对于基础不太好的同学来说,也要认认真真的定制自己的循序渐进的目标。这也是很重要的,千万不要一次性定一个高目标。
假如你现在只能考50分,那你下次的目标是55分,或者58分。不要追求过多,你要知道,你能够进步,本身就已经很了不起了。
对于50分到55分,难度系数不至于大到你自己觉得完不成,相当于,你的完形填空多对一个,阅读多对一个,就来了。
okay,当你完成上一次的目标的时候,那你下一次的目标,就是从55分到60分这样子的跨越,同样的,你要的是达成目标,不要关心这个分数高不高。
总之,你是在跟自己对比,你是在超越自己,你有没有想过,按照这样子的节奏,每次都多5分,那考10次,下来,你就能到100左右了。(视情况而定)
所以,英语的目标,一定是循序渐进的,千万不要一次性到位,不然,你很难够得着,容易打击自己的自信心,失去动力。
相反,如果你每次都达成目标的话,找到自信心了,你会越学越上
手,那个时候,你就可以定稍微高一点点的目标了。
5)建议组队学习,不要孤军奋战。你想走得远的话,那就组队学习,你想走的快的话,就一个人。你可以找愿意跟你一起去面对各种困难的同学组队打怪(备考),因为你们可以相互讨论,相互鼓励。
也可以相互PK,这样可以增加学习的趣味性。
总之,英语,不管你的基础怎么样,只要你没有放弃你自己,就可以慢慢的针对性的训练,一步步的达成目标。
火鸟老师总结下;
单词拆解+语法拆解+高考题型拆解+原因分析+做题速度训练+心态训练(发挥能力)。
当然,火鸟老师分享的是一些思路,希望可以帮到你从一开始出发的时候,起码有一个可以参考的。
火鸟老师就想告诉你,无论你的基础怎么样,只要你规划的好,都可以慢慢的实现超越的,英语没有想象中的那么难,搞定之后,你会非常有成就感和自豪感的。
火鸟老师希望可以帮到你,也提前祝福你高考顺利,马到成功。
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