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为啥要弄明白这个问题？
就是因为这是目前英语教学领域的两种主流观点，或者说是两种学习思路、两条学习道路。把这个问题彻底搞明白，能直接决定你下步到底怎么走、怎么学。
先说第一种观点，就是不用背单词，直接操练起来，多听、多说、多读、多接触，也就是浸泡式学英语，自然习得。
理念对不对，非常之对，自然而然掌握英语，简直没法再对了。想一想孩子们从小学语言，不管是中国小孩学汉语，还是英美小孩学英语，不都是走的这条道嘛。
再说第二种观点，就是单词肯定得背、必须得背。因为单词是英语的基础，不背单词，连意思都搞不懂，听也蒙圈、看也蒙圈，还学个球啊。
看法对不对，也很对！所有人学英语，有一个算一个，甭管中国人还是欧美人，谁不背单词？
即便最开始不用背，但是能听会说了之后也得背。因为不背的话，就没法阅读和写作，那就是文盲！
想想咱们从小，在5、6岁之前吧，那时汉语都能听懂，说的也挺溜。但是上了小学，从一年级开始，那也得踏踏实实地开始学着写汉字、背汉字、背词语，连写再念。抄多少遍、读多少遍。
作为母语尚且如此，更甭说作为第二外语的英语了。纯靠熏陶，一点单词不学不背，那得猴年马月才能真正掌握这门语言。
到这，小结一下上面两种观点，学英语时，提倡背单词和不背单词都有一定道理。
但是，如果要准确点说的话，两条就得都加上点限定条件。
1、刚开始学英语，可以先不背单词，做到听懂、会说。（但后面还是得背）
2、背单词没问题，但是一定要有后面大量的听读输入。（没有第二步，前面都是无用功）
分情况具体说说。
刚开始学英语的阶段，如果你是小孩子，时间大把大把没处花，那么完全可以采用慢慢熏陶、自然习得的方法。用这个方法学英语，才能真正的掌握英语。
但是在刚开始学英语的阶段，如果你已经岁数不小了，比如已经初中高中了，马上就要迎接考试了；或者比如你已经上班了，马上等着掌握点英语解决问题呢；或者又比如你过些天要出国，就急着学点英语，方便你看看美丽的世界呢，这个时候一定得背单词。
一定一定，因为，靠熏陶已经来不及了。
所以，这就是我们题目中的那个观点，想快点学好英语 不背单词就是扯。
明确这个前提，就是：如果你想快点的话。想快点，那么必须得背单词。
作为青年人、成
年人，刚开始学英语，或者说从一个并不太好的基础上开始学英语，最开始一定要先背单词。
而且是要赶紧背大量单词，在越短的时间里背越多的单词最好，比如两三千。甭管用什么方法，无所不用其极，至少先达到一个初级的目标，就是实现浅层次的记忆。或者说白了，先大致记住，最次最次的情况，先弄个眼熟。
对两三千单词有了基本的印象后，然后，赶紧做大量的听力训练，这个过程需要至少两三百个小时（多少人此项空缺？），边听边看，以听为主。尽快让耳朵熟悉英语，在头脑中形成潜意识。
这个过程就是英语输入的过程，目的就是形成潜意识。之后，听到、看到一个单词，根本不用再想它是什么意思，条件反射似的就能理解了。
这也符合比较科学的语言学习理念：语言是习得的，不是学会的。
关于这个过程，我们虐单词有几个结论和观点，你看看有没有价值和启发。
1、没有输入就无法输出。
在学英语的过程中，绝大多数中国学习者很少有英语输入的过程，也就是听的少、读的少。其中最关键的就是听的少。因为很少或者根本就没有输入这个过程，所以根本不可能有输出，也就是根本不可能会说、会写。
听的多才能会说；读的多才能会写。这是最科学的语言学习规律和顺序。听都听不懂，却妄想说的好；读都读不懂，却妄想写的棒，纯属白日做梦。
2、单词没有初步的记忆和认知，听着就是噪音，读着就是乱码。
既然输入那么重要，那就赶紧输入呗。
别急！最关键的还有一点。输入的英文，你自己要能理解。也就是可理解性输入。
还拿小孩说事，从最开始的头脑里一张白纸，一个词都不会，到慢慢能听懂。他听的这个过程，是融合了周围人对他的动作、表情，融合了场景，是一种可理解性输入。孩子是结合各种因素对声音有了认知和理解，这样才能慢慢听懂。这样的输入才有意义。
所以，学英语在做声音输入的时候，对语言中的单词、句子等等要有最起码的认知。也就是说，单词怎么着也得大致知道一些，初步有个印象。如果一个字母、一个单词都不认识的话，你放心，这样的声音，听起来就是噪音，这样的文字，
读起来就是乱码。
你可以做一个实验。你随意播放一段西班牙语、阿拉伯语的声音。你就去听吧，放心，你听100遍、1000遍甚至一万、十万遍，你也不可能听懂。
为啥呢？
因为这些语音，无论量多大，都是不可理解性的声音刺激。理解不了你就掌握不了。
但是如果这段语音配上点相应的画面，比如炮火纷飞、比如小河流水……你可能就能理解那么一点点了。因为，这多少就有点可理解性的因素在里面了。
英语也是这个道理。在练听力和阅读之前，一定要先背单词。尤其是青年人、中年人、老年人学英语，已经有了一定的学习能力、理解能力，这个时候，最明智的选择就是先背一定量的单词，对这些单词有一个起码的记忆和认知，然后再去做输入训练，这才是又快又好的英语学习思路。
背单词的过程，其实就是加速对单词认知的过程，是实现可理解性输入的基础。
上面这句话非常重要。
3、背单词的阶段，一定要尽量短，千万别拖拖拉拉好几年。
人都是有惰性的，背单词又很枯燥，时间长了肯定坚持不了。所以背单词的时间一定要短。
最理想的方案和情况是，先背一个月单词，一下记住比如3000个，每天平均100个，并不多，然后赶紧做两三个月同水平的听力和阅读。然后再用1个月背更高级的3000个单词，然后再做两三个月同水平的听力和阅读。
这样半年多下来，两个阶段，就像快速攀升两个台阶，很快就能掌握6000单词。
如果今天背点，明天忘点，拖拖拉拉，看不到成果，再加上根本不做听力和阅读进行巩固，过一阵子单词基本忘光，这个时候信心备受打击，反复几次，也就懒得再学了。
说了半天总结一下我们的观点。
学英语，单词是一定要背的。而且要赶紧背，接着赶紧大量输入，进行消化。这就是又好又快的英语学习思路。也就是我们倡导的佳速度的英语学习方法。
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