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选择适合的绘本书还真是一个技术活。尤其是英文绘本，更像是大海捞针，到底哪些才是真正适合孩子阅读的绘本呢?如何给孩子选英语绘本?我们整理了过来人挑选英文绘本的经验及四大技巧，希望能帮助宝爸宝妈们!
最近，闺蜜Lily妈激动地和我说：给孩子买了几千快钱的绘本后，我终于对挑绘本有些感悟了!
起因是这样的：Lily妈从孩子5岁起，就开始响应幼儿园号召，正式开启了英文亲子阅读的模式。想要读，肯定要先买啊!于是，她看书单、听达人妈妈的推荐，不知不觉家里的英文绘本霸占了全家书柜。
从最初的托马斯绘本，到淘气包系列、卡梅拉系列……可买来买去，孩子喜欢的还是那几本书，大部分书都被束之高阁了，真的很浪费。
直到有一天，她陪孩子一起读Anthony Browne的My mum。
当读到最后一句话：
I love my mum.And you know what?
And she always will.
孩子突然跑过来抱住她，在她的脸上深深地亲了一下：“Mum I love you。”当时，她心里都要暖死了。
Lily妈突然明白：会挑绘本多么重要!合适的绘本内容不仅能激发孩子的兴趣，还能引起孩子的共鸣，提高输入质量。
从那以后，她再给孩子买绘本，就不会盲目的根据书单来选，而是结合孩子的阅读能力、生活中熟悉的场景等等这些实际情况来选择。果真，再买回家的绘本，孩子都比较喜欢。
听完Lily妈的话，我觉得也有必要给大家讲下怎么给娃挑选绘本的事了。毕竟授之以鱼，不如授之以渔。推荐的书单总有是否合适自家孩子的问题，只有爸爸妈妈自己学会怎么挑，才能替娃买到适合他看的绘本。
那市场上花花绿绿的绘本千千万，到底该怎么选呢?
一、兴趣先行
对于孩子来说，读绘本肯定不如看动画片有吸引力，所以，给娃选择绘本的首先要考虑的就是他的兴趣。比如某一个阶段，我家孩子最感兴趣的是汽车，那我就带他一起读《My Car》。
喜欢汽车的他一下子就牢牢记住了“Car”。后来带他出门，看到汽车，都是直接兴奋地喊“Car”“Car”，这就是兴趣的魔力。
当然，光让他读汽车主题的绘本可不够。毕竟关于汽车的绘本数量有限，还得将他的兴趣延伸到不同的主题。比如，在读汽车绘本的时候，我就会声情并茂的问孩子：
都知道哪几种交通工具?
他们有什么区别?
都会发出什么样的声音?
这样慢慢的就可以从汽车的主题过渡到整个交通工具的主题里了，可选择的绘本又广了一圈。
总之，妈妈可以从孩子的一个兴趣点出发，再延伸出很多点，帮助和引导孩子接受越来越多主题的绘本。只要妈妈能沿着孩子的兴趣纵向挖掘或者横向拓展，每个孩子都会乐于接受英文绘本，都能成为热爱英语绘本的读者。
如果你的孩子喜欢各种小动物，那么就可以从《Dear Zoo》开始阅读。
如果她对“数字”着迷，那朗朗上口的《Five Little Monkeys》不妨一试。
相信，每个妈妈都是挖掘孩子兴趣点的小能手!
关于孩子的英语启蒙如果只是看绘本事远远不够的，想要孩子英语尽快提高，还需要专业的老师来引导授课。来阿卡索即可免费领取价值300元的英语课程：http://www.acadsoc.com.cn/lps/children/children.htm在线外教一对一，原汁原味的英语发音，让学员更快的融入到学习当中，更快的接受新的知识，课程可录制，上课过程互动很多，小孩子都喜欢~
二、兼顾孩子的认知水平和语言能力
孩子语言的能力和他的认知水平息息相关。一个2岁孩子眼里的世界和5岁孩子眼里的世界必然是不同的。所以，在给孩子选择英文绘本的时候，我通常会考虑他的年龄和理解能力。对于一些刚入英文绘本坑的妈妈来说，也并不是字大行稀的绘本就适合给低龄孩子读。
比如获得过凯迪克奖的Pigeon系列中的Don't Let the Pigeon Drive the Bus这本绘本，语言很简单，字大行稀。
故事讲的是：巴士司机临时有事，走之前特别嘱咐：千万不让鸽子开巴士。可鸽子还是苦苦哀求，采用撒谎、拍马屁等方式想要坐在驾驶舱。
这个故事是个好故事，但低龄的孩子有可能理解不到鸽子在心理斗争的过程中透露出的幽默感。孩子理解能力不够，读的过程中自然就感受不到趣味，输入的质量就在明显降低。
所以，就像最前面说的，给孩子选择绘本要考虑娃的认知水平和理解能力。认知水平这块妈妈们可以参考不同年龄孩子的心理特点，理解能力这一项只能细心的妈妈自己去观察了解孩子了。
三、根据权威选绘本
挑选绘本这件事，我们不是专业的，但有人比我们更专业，更权威!
入门认准三大权威绘本奖：凯迪克大奖、国际安徒生奖、格林威奖。
这3个权威的童书奖，相当于童书界的“奥斯卡”，由教育学者、专业人士和图书馆员评出，非常看重作品的艺术价值和独特创意，含金量极高!从这些奖项范围里选，一般不会出错
1.凯迪克大奖
凯迪克奖(Randolph Caldecott Award)是美国最具权威的绘本奖，它选出的作品，通常都“寓教于乐”，更接地气。
凯迪克奖分为金奖和银奖，都是万里挑一的好书，尤其是金奖，几乎是好书的“认证印章”。廖彩杏和汪培珽的书单中，都很常见凯迪克奖获奖作品的影子。
我们耳熟能详的《Goodnight Moon》、《NO David!》《Olivia》《Have You Seen My Duckling》等都是凯迪克大奖作品。
2.安徒生奖
“国际安徒生奖”(Hans Christian Andersen Award)每两年颁发一次，是全球儿童文学界的最高荣耀。该奖由丹麦女王玛格丽特二世赞助，历届桂冠得主皆由女王颁赠铸有安徒生头像的奖牌。
1966 年起，国际安徒生奖增加了画家专项奖，也就是“国际安徒生奖插画家奖”。
获得这个奖的绘本有《My Dad》、《Frog is Frog》系列、《The story of the little mole》等家喻户晓的绘本。
3.凯特.格林纳威奖
格林威奖(Kate Greenaway Award)在国内的名气不及前两个，但它是英国图画书的最高荣誉，为了纪念十九世纪伟大的童书插画家Kate Greenaway而设立的。
《Wolves》《Can't You Sleep Little Bear?》《Pumpkin Soup》等一系列经典获奖作品都是宝贝的绝佳读物。
四、选择图文对应的英文绘本
绘本包含的主要是两个元素：文字和图画。孩子在听绘本故事的时候，首先关注的不是图画美不美，而是能不能通过图画大致了解这个故事，他们是极其依赖图画的。
所以，我在给孩子挑绘本的时候很注重的一点就是：图文对应。比如，我翻一本绘本的时候，会先去看图片的连贯性，孩子看这些图片是不是能听懂这个故事，图片和文字是不是能对应上来。(具体可查看儿童英语乐园《关于儿童英语绘本阅读，你必须要弄懂这些才能事半功倍》的相关介绍)
满足了这点要求后，挑选出来的绘本，基本上孩子都能听得懂，并且真正理解。想要真正有效的英语启蒙，就要找到适合孩子的启蒙书籍——“既符合英语学习规律，又符合中国孩子的实际能力”。以上就是关于如何给孩子选英语绘本的全部内容了。
