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英语学习需要持续提高孩子的学习兴趣，所以在课堂上有不少培训机构采用游戏结合的方式来引导孩子进行学习，所以小编在为教师们整理了以下幼儿英语课堂游戏，供大家参考，家长也可试着给孩子进行引导哦~ 一：猜颜色
游戏内容：老师在同学（背后）手背把上不同颜色的卡纸（颜色根据在场游玩人数进行添加），让学生猜测自己手上拿的是什么颜色的卡纸，此游戏可分个人或小组进行游玩，用时最短则获得最后胜利。
二：听单词做动作
游戏内容：这个游戏的玩法跟看图表达差不多，在学了run, walk, sit, stand, swim, skate, play football, play basketball等相关表达动词以及词组后，老师随机说出其中一个单词或词组，学习需要在最短的时间内正确进行表达，游戏可以用竞赛的形式进行，同样有个人或组队的参与方式，用时最短，肢体表达最准则获胜。 三：分拆单词链
老师在黑板上写出一个单词链，例如theredoorunder，举手的同学可以上来解答，在一定时间内将单词链拆成最多的单词将获得胜利。如：the,he,her,here,there,red,door,or,run,under. 四：听字母说单词
游戏内容：游戏分小组进行，一组向另一组说出一个字母，另一组的学生要迅速说出5个此字母开头的单词，在发音无误由他说出另一个字母，并指定对面同学讲出5个单词，依次轮流，用时最短的队伍获得胜利。 五：颜色表达
游戏内容：游戏按小队进行，老师说出某物体英语单词，按照抢答学习要正确说出物体的颜色，并且用英语完整表达句子出来，例子: The trees are green；从而积得一分，分数最高的队伍获得胜利。 例 六：猜猜东西在哪
游戏内容：让参与的学生先离开教室，由另一学生或老师把一件东西(文具) 等藏在某个位置起来，然后把学生叫回来告知不见了什么东西，并向他问（例子）“Where is my(her,Jim's) ruler?”参与学生只能用on,in,under,near 等介词来反问，全班学生用“Yes.”或“No.”回答。猜的次数最少猜对者获得最后胜利，将获得老师一分礼品。 欢迎访问阿卡索外教网英语，从而获取更多的幼儿英语课堂游戏资讯。
