高考英语试题有规律!老师 英语考试讲究方法,答题要运用技巧

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高考英语与语文、数学被称为三大主要科目,不仅分数高,而且难度大,要取得高考的理想成绩,英语考试必须获得高分。倘若英语考试拖了高考的后腿,高考取得好成绩将成为泡影。所以,许多考生
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都担心自己的英语在高考中败下阵来,造成不可弥补的终身遗憾。近日,市第五中学高级英语教师宗英婷老师,在与学生座谈时谈到了英语高考的相关问题,她说:英高考语并不是同学们想象得那样可怕,一般来说,英语试题是有规律的,所以,考试的时候,同学们要讲究方法,同时,针对不同的题型运用不同的答题技巧。

#高考有话说#

其实,英语和语文学科一样,都是非常讲究语感的科目,高考要考出好成绩,主要是要靠平时的积累。但是,在高考英语的试题中,还是有一些规律可循的,平常训练中要学会抓住试题的规律,掌握答题方法和技巧,以提高答题的正确率。

那么,在英语高考中要注意哪些方法,运用哪些技巧来提高英语成绩呢?我们可以从以下几个方面来把握。

一、解答听力题目要掌握方法。

现就读于北京大学历史系的杜清云同学说:英语听力考察的形式一般来说有对话理解、短文理解等。对待不同的听力考查,答题方式要有不同的变化。所以,解答高考听力题,要想提高正确率,除了要在平时多听、多读、多积累以外,在考场上还要掌握一定的技巧。

1、在听播音前,考生要迅速了解听力的相关信息,预测一下听力中可能需要得到的答案。当播放录音时,因为是有的放矢,所以就能迅速铺捉到所需要的答案,就能提高答题的准确率。

2、听力题目的考查,时间短,速度较快,考生几乎没有更多的停顿的时间。根据听力题的
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这个特点,考生一定要克服犹豫不决的毛病。坚决不能出现对做不到的题纠缠不放的行为,一旦出现这样的情形,必然影响后面的听力,一个题掉队,不能影响其他的题目的解答。

正确的做法应该是:做不到的题,要立即暂且放下,迅速转入下一题的解答。

3、一般来说,高考英语的短文理解听力部分,大多是记叙文或者是讲话稿之类的内容,所以考生要掌握这类听力题的规律,提高听力的效率,比如,考生在解答听力题目时,要听文中所涉及的时间、地点、人物、事件、经过及其结果等。这样有利于大致的把握短文的内容。

二、掌握填空题的解答技巧。

一位“学霸”级的学生曾经说过:巧妙运用完形填空的解题步骤,就是在做完形填空的题目时,首先是“通览”,接着“试填”,最后“复核”,坚持这三个步骤,能够提高填空题的正确性,提高得分率。

1、通览:就是要考生快速通览全文,把握全文大意,大致的把握文章所涉及背景、内容、情节等等。

2、试填:在了解全文大致意思的基础上,结合题目的前后的语境和要求,试着填写内容,填好以后,结合文章内容,前后联系进行考虑。

3、复核:这是比较重要的一步,考生要通读题目,认真审查答案的正确性,包括题目的:连贯性,完整性,逻辑性等。

三、提高阅读速度,保证阅读的正确率。

阅读题是高考英语试卷的重头戏,考生拉开考试分数,阅读题目的区分度最强。许多考生英语考试结束之后都有这样深切的感受:每当写作文的时候,发现时间已经不够用了,因为阅读部分花费的时间太多了。

阅读题为什么会花费如此多的时间?原因是考生解答阅读题时,方法不够灵活,答题缺少技巧。那么,考场上怎样才能提高阅读效率呢?

市第五中学英语教师宗英婷老师说:加快考场阅读速度是提高阅读效率的关键。怎样提高考场的阅读速度呢?一句话,带着题目去读。

平常,我们解答阅读题目的时候,喜欢先阅读全文之后再解答题目,这样的阅读方法,有它的优越性,但是,如果运用到高考考场之上却不是最优的阅读方法。因为高考考场之上,时间有限,需要运用最佳的阅读技巧
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,考查出考生的阅读能力和阅读效率。

因此说,带着题目去阅读,能够节约时间,学生在有效时间内能够找到有效的信息,不必做一些多余的无用功。

高考阅读的文章,一般来说文章内容较为复杂,篇幅较长,如果考生从头至尾的阅读,除需要花费一定的时间之外,更多是考生盲目性较强,一旦学生解答题目的时候,还要再次阅读原文,这就消耗了一定的时间。所以,学生带着题目,需要什么信息,就在文中寻找什么,有利节约时间,提高阅读效率。

其实,高考考场对于文章的阅读,并不一定一字一句的去读懂,考生通过阅读所需要的知识解答题目当中有效的“信息”,而那些与考生无关,与题目无关的内容,没有必要浪费时间去阅读了。

四、英语作文要多样化表达,尽量多地呈现“亮点”,感动阅卷老师。

市第五中学宗英婷老师说:高考英语评分标准强调的是英语写作的要点比较多,但是,真正体现考生英语写作水平的标准无非重点关注以下几项:①语言的多样性,②语言必须连贯得体,③语言表达的多样性,④语言的复杂化。所以,考生要取得考场写作的高分,需要考生在准确表达的基础之上,尽量在作文写作上凸显“灵活性和多样性”。

具体说,考生作文时,可以从以下几个方面去努力。

1、改变不呆板的开头模式。把主语开头的表述方式改换成“状语置于句首”,或者把分词作为句子的状语等,总之,让句式更加丰富灵活。

2、尽
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量避免单一的句子表述形式。尽量丰富的使用不同的句式,比如:倒装句、复合句、省略句等。

3、合理使用分句和合句,使句子具有更强的连贯性以及更强的语言表现力。

应该说,高考英语写作,考生关注到了这几点要求,作文水平也就提高更高的层次,获得高分也在情理之中。

各位读者,考生如何在考场之上超常发挥?需要考生具有考试方法,具有解答试题的技巧。您对此有何看法?请发表您的高见!

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