活用英语电影和歌曲促进高中生英语学习

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所属分类:外教英语培训

英语电影和英语歌曲都是学生非常喜爱的内容,因为其具有一定的娱乐性、艺术性和欣赏性,有利于帮助高中生进行英语学习。英语电影有非常多的类型,比如喜剧、科技、魔幻、恐怖等,能够对各种类型的内容进行学习。而英语歌曲旋律具有动听性,可以提高高中生的学习兴趣,具有非常好的学习效果。那么如何有效利用英语电影和英语歌曲进行英语学习的实施呢?下面让我们共同来进行分析和探究。

1 英语电影和歌曲在高中生英语学习中的优势

英语电影和英语歌曲在高中生的英语学习中具有非常大的优势,其中英语电影具有一定的娱乐性质,能够为学生的英语学习带来一定的快乐,这样会激发学生学习英语的动力。与此同时,很多英语电影是具有中英文双字幕的,
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这样可以解决学生无法理解英语含义的问题。除此之外,英语电影具有一定的画面感,将画面、语言、文字相结合,实现三种渠道的知识输入,对学生的英语学习具有非常重要的作用。当学生听不懂说话的内容时,可以结合电影中人物特点、动手姿势以及电影情节来进行辅助理解,同时也可以通过观看字幕来进行理解,有助于明白英语表达的内容。除此之外,英语电影中的人物都是标准的英语发音,对提高学生的英语听力和口语表达都具有十分重要的促进作用。而英语歌曲的歌词比较简单,也许偶尔会出现几个比较复杂的单词,高中生可以通过查询来实现对歌词的理解。还能够通过歌曲动人的旋律进行演唱,有效实现学生英语语感的提高。总之,英语电影和英语歌曲对高中生的英语学习具有非常重要的作用,学生可以进行充分利用。

2 英语电影和歌曲在高中生英语学习中应用

2.1 英语电影听力练习

英语电影的观看可以有效实现对高中生的听力锻炼,高中生在开始看电影时,可以选择一些比较简单的电影进行观看,特别是一些比较火的动画电影,比如《冰雪奇缘》、《疯狂原始人》、《疯狂动物城》等。因为动画电影里面存着的单词相对其它类型的电影比较简单,适合高中生进行观看和学习。当高中生看完动画电影后,可以试着看一些比较简单的爱情电影、家庭伦理电影,这样的电影与日常生活息息相关,通过对该种类电影的观看,能够在其中学习到很多人们日常生活的标准用语,有助于提高学生的口语能力。因为在进行英语电影的观看一般是通过APP来进行观看,软件中有变速功能,高中生刚开始观看时 可以用0.5倍速进行观看,这样能够听清楚一些,降低听力难度。当高中 生对影片内容比较熟悉后,可以用正常的速度进行播放。当高中生能够对影片如数家珍时,再利用1.5倍速进行播放,从而锻炼自身的英语 听力能力。

2.2 英语歌曲语感训练

好听的英语歌曲有很多,高中生可以进行英语歌曲的学习和演唱来实现对语感的训练。欧美流行歌曲在整个世界的范围内都具有比较大的影响力,而且非常好听,高中生可以通过对英
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语歌曲的学习来试着进行模仿和演唱。比如Mariah Carey是美国流行歌手之一,她有非 常多好听的歌曲,比如Hero、Emotion、When you believe、Butterfly等 众多好听的歌曲。而欧美天后Beyonce也具有非常多脍炙人口的歌曲, 例如If I Were A Boy、Love on top、Halo等经典歌曲,学生可以对多首 英文流行歌曲进行学习,研究歌词,这样有利于提高英语语感。比如在学习Hero这首歌时,通过歌词研究能够明确一些英语语法,比如歌词 中的“And the sorrow that you know Will melt away.”这是一个主语从句, that引导的从句对sorrow进行形容。高中生还需要跟着原唱进行歌曲的 演唱,发音、连音都需要进行模仿,从而能够实现语感的提升。

2.3 英语电影歌曲情感体验

高中生在英语学习时,还可以将电影和电影主题曲进行结合学习,这样能够具有一定的情感体验
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,更加能够促动学生的理解能力和融入能力,帮助学生找到状态。比如在观看电影《泰坦尼克号》时,学生不仅仅要进行电影的观看,还需要对电影主题曲《My heart will go on》 进行学习。因为歌曲十分经典,电影也十分感人,每次唱歌时脑海中就会浮现电影画面,看电影也会响起那凄美动人的旋律。在被电影和歌曲打动的同时,学生也可以对主人公Jack和Rose的经典对话进行模仿, 要用感情发自内心地进行表达,有利于促进学生口语能力的提升。其中有很多经典的句子You jump,I jump.We are women,Our choices are never easy.Don’t you do that,don’t say your goodbye.高中生通过熟 悉的经典句子来进行记忆,有利于提高学生的写作能力。

3 结束语

综上所述,高中生的英语学习不能够限制在对英语教材的学习上,还应该从多方面去进行英语知识的学习。学
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生的听力和口语表达能力都是英语学习的重点内容,而英语电影和英语歌曲恰好能够满足于学生的英语学习,既能够具有艺术性的享受,又能够在快乐中实现英语素养的提升,具有非常好的效果。学生在进行英语学习时,应该准确把握学习重点,不断提升自身的英语水平。

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