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《新时代职杭州英语培训班业英语》系列教材
这个时代杭州英语培训班，是一个继往开来、杭州英语培训班催人奋进的新时代。这个时代杭州英语培训班，是职业教育空前繁荣发展的新时代杭州英语培训班。自《国家杭州英语培训班职业教育改革实施方案》等政策文件发布以来，我国职业教育的发展方向更明确杭州英语培训班，措施更具体杭州英语培训班，资源更丰富杭州英语培训班，院校改革杭州英语培训班步伐加大，教学质量稳步提杭州英语培训班高、成果丰硕，源源不断地为国家、杭州英语培训班社会、企业提供高素质劳动者和技术技能人才，助推、赋能我国制造业的杭州英语培训班转型升级。这个时杭州英语培训班代，更是实现中华民杭州英语培训班族伟大复兴的新时代。经济的高速发展带来物质杭州英语培训班的极大丰富，而杭州英语培训班一个物质强大的中国，还必须是一个精神自立、文化自强、杭州英语培训班话语自觉的中国。
在这样杭州英语培训班的背景和机遇下，由教育部原副部长、中国职业技术教育学会会长鲁昕教授总体策划和主编的《新杭州英语培训班时代职业英语》系列教材正式出版问世。鲁昕教授指杭州英语培训班出，“高等职业英语教材杭州英语培训班，要杭州英语培训班应国家之需，担发展杭州英语培训班之责，解院校杭州英语培训班之急。教材设计要大胆杭州英语培训班创新，突
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《新时杭州英语培训班代职业英语》
深耕杭州英语培训班德育沃土，落实思政教育杭州英语培训班
《新时代职业英语杭州英语培训班》包括专业篇和通用篇两大部分。专业杭州英语培训班篇体系完整、品种齐全，包含“1+1杭州英语培训班9”大类。其中杭州英语培训班，“1”是指作为专业英语通识教杭州英语培训班材的《人工智能英语》！。“19”是指高职19杭州英语培训班个大类的专业英语，根据杭州英语培训班不同专业的人才培养方案，以及对应的典型工作杭州英语培训班岗位对英语的实际需求设置。
通用篇主干教杭州英语培训班材《通用英语》共分两级。第一级是生活通用杭州英语培训班篇，主要从校园生活、社会问杭州英语培训班题、未来规划三个层面，由浅入深地引导学生学杭州英语培训班会交流，学杭州英语培训班会思考，学会表达；第二级是职场通用杭州英语培训班篇，主要围绕职业相关话杭州英语培训班题，帮杭州英语培训班助学生规划职。，明确未来的发展方向杭州英语培训班。同杭州英语培训班时，《通用英语》版式内容设杭州英语培训班计新颖，贴杭州英语培训班近学生，亲杭州英语培训班和温暖，落杭州英语培训班实思政，灵杭州英语培训班活有度，关杭州英语培训班注学生终身发展。
《通用英语》的核心杭州英语培训班教学目标是将语言学习与思政育人有机融合，落杭州英语培训班实立德树人根本任务，润杭州英语培训班物无声，培育杭州英语培训班时代良才。该套教材在杭州英语培训班语言学习、职场实践的基础之上，倡导杭州英语培训班学生了解中国文化，提升文化自信；关心国家发杭州英语培
训班展、时政大事，增强责任感和使杭州英语培训班命感，进而培养学生优秀杭州英语培训班的道德品质和良好的学习态度。
《通用英语》将中国文化融杭州英语培训班入教材内容，以Notes的形式介绍中国传统手工业如刺绣、杭州英语培训班剪纸和中国象棋等。这套教材还尽可能杭州英语培训班帮助学生扩大视野，聚焦国家、人类的整体发展杭州英语培训班：从了解《智能汽车创新发展战略》到理解“人类命运共同体”，从响应“一杭州英语培训班带一路”倡议到参与肯尼亚志愿活动，让学生自觉将“小我”融入世界的“大我”杭州英语培训班，有杭州英语培训班大志，有担杭州英语培训班当。此外杭州英语培训班，这套教材杭州英语培训班还注重学生个人品质的培养，兴趣培养、勤俭节约、守时守信、乐于助人、抵御风险、开拓创新、宽容开放、友爱奉杭州英语培训班献……教师、教材、教室陪伴学生只是一时，而优秀的品质必将陪伴他杭州英语培训班们一生。
为了培养学生更好地“用英语讲述中国故事杭州英语培训班、传播中华文化”，《通用英语》每个单元特别设计了“中华文化板块”（The 杭州英语培训班 Pride of China），以突出文化杭州英语培训班自信为宗旨，用杭州英语培训班精练地道的语言助力学生感受中华古典文化情怀与新时代的奉献精神，将思政育人真杭州英语培训班正渗透到英语语言的学习之中。例杭州英语培训班如，《通用英语1》主杭州英语培训班要介绍中国古代圣贤，包括：孔子、孟杭州英语培训班子、荀子、曾子、老子、庄子，墨子和孙子；《通用英语2》主要介绍现杭州英语培训班代杰出人物，包括：袁隆平、屠呦呦、莫言、钟南山杭州英语培训班、钱学森和杨利伟。进杭州英语培训班而，加深学生对中华杭州英
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