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“如果还是继续用应试英语的理念和方式引导孩子学习英语,那么哑巴英语与翻译英语等典型的中国式英语问题依然会发生在孩子们身上。”一位一年级孩子的家长意识到传统英语学习方式的不妥,但不知道怎么帮助孩子用正确的方式学习。一年级小学英语学什么?怎么学?我们有必要重新探讨一下。
一年级学英语和成人学英语的不同
一年级的孩子年纪在6、7,正是处在4-12岁这个语言黄金年龄的中段,对语言的接受能力很强,但这种强并不是体现在能背多少单词,记多少语法,而是强在能够以母语的方式,自然习得英语这一第二语言。这个时候接触英语是存储在大脑语言区域的,和母语存储在一个位置。而过了12岁,语言区域布罗卡氏区关闭,这个时候接触的语言将不被存储在语言区,而是存储在记忆区,等到使用时,并不能像母语那样直接反应。
这就决定了和成人在语言学习上的不同,成人失去了母语式学习英语的能力,逻辑记忆的能力更强,所以通常会采用背、记的方式,再通过不断地练习,来提高自己的语言反应能力。
而则可以通过在一个自然的英语环境中无意识的、潜移默化的被英语所影响,无需刻意练习即可掌握发音、语音语调、思维、表达习惯等。拥有一定的听说表达能力。
遵循科学的语言学习规律让孩子进行英语学习,那么各种典型的中国式英语问题都将不复存在,在和英语接触的过程中,习得的成分越多,就越可能像母语那般灵活熟练的使用。
英语环境如何营造
所以一年级小学英语需要的是英语环境,需要长时间、大量的浸泡在英语语言环境中,我们需要做的是为孩子营造英语环境,如何营造?
1、 视音频、绘本等资源
准备大量的英语歌曲、英语动画片、英语电影、英语故事等视音频,以及英语绘本,合理规划好时间,坚持每天听、看,这就营造了一定的英语环境,我们帮助孩子理解所听所看到的内容,让孩子将英语语言与实际情境联系在一起。
2、 找一个优质英语母语外教
和一位英语母语外教交流,则英语环境将更加的真实、立体,孩子的语言成长会更快。而要注意的是,要保证外教的口音的标准纯正,如果口音学偏了,以后会很难纠正过来。
以上就是关于一年级小学英语学什么?怎么学?的探讨,希望能够对家长朋友们有所启发。