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导语：坦言说，当今咱大中国在国际上的地位乃是居前的，你会发现无论是发达的一线城市还是二三线城市，你可以看到越来越多的外国人。
他们在了解中国各种文化之后毅然的来到中国领略中国的大好河山，地道美食以及人文素养。社会不断发展，越来越吸引更多外国友人来加入到大中国的发展中。
继老外用梗图吐槽中文后，出现中国学生散装英语，画风乐翻网友
在马路牙子上，你可以随处看到一些老外用着各种口音的中国话跟人家交流，有说着川普的，有说着上海话的，有说一口大碴子东北话滴，也有说着一口地道北京话的。
但是在他们能够说出这流利顺畅的中国话背后，毋庸置疑，他们背后付出多大的努力。就像我们中国人刚开始接触英语，学习英语，我们也会觉得这真是一件充满挑战的事。
近些年来随着网络科技的不断发展，人与人之间的距离已不再局限于面对面的交流，这样便大大提高人们的认知。举例子而言，部分外国人对于中华文化的兴趣浓厚，首先对于中文，对他们来说就是一项大挑战，艰巨得很。这不，对于学习中文的难度，他们在网络上po出一些梗图，旨在表达出自己在学习中文的过程中自己的窘态，真是让人又心疼又想笑。看他们发布的梗图，真是将学习中文的难度表达的淋漓尽致，简直是惟妙惟肖！
对他们大多数人来说，英语是他们的母语，它作为一种世界通用语，对比中文，它学起来则比较简单。相比较而言，中文不仅要求学习者学会拼音，更要求学习者要学会誊写字体，因为中华的文字本身博大精深，每一个文字都有它自己的符号，有自己的意义，甚至有些文字还存在多义。这对他们来说难度简直是更甚，他们更加头大了。
如下图，这位学习者不禁提出困扰他许久的困惑疑问：：怎么中文只有“没有
”这个词，而没有“不有”这个词？对此，有的网友对此是这样解释的：这是中文的固定规则，类似于我们在学习英文时老师常说的固定搭配。很多看到这个解惑答案的中国人觉得这位网友这个解释很准确。
我国文字历史悠久，源远流长。上文说到他们学汉字之所以难度很高，是因为他们初学者不仅学拼音而且还要学每个拼音的正确读法，因为每个音有四个声调，代表的含义也不一样。
当他们把上图这些拼音输入法输出来之后，他们又不懂了，他们觉得为什么一个读音输出来会出现这么多文字，这简直是令人抓狂。这个时候有些中国学生看到了外国友人学中文的视频，表情丰富到简直是令人惊讶，就像是同理看到自己学习英文时的心情以及状态。但坦言说，学习中文的难度确实是比学习英文要大得多的。
但是无论你学习什么语言，永远无法停留在说而不进行实操，你必须要在认识基础了解基础，以及学会一些基本操作之后进行口语训练，语言使用环境对人的影响十分大。不管对外国友人还是我们中国人来说，学习一门外国语言，一门新语言是不容易的，他们的难度是需要我们花时间花精力去攻克的。
听到外国友人的散装中文并且在网络上用很多梗图来吐槽中文太难学，太难懂后，部分中国学生依样进行“散装英语”--就是“英译汉”，顾名思义依据它的英文发音译成中文，而非根据它的本身的解释。他们看到之后也不甘示弱推出“散装英语”，场面一度壮观到让人捧腹大笑。换言之就是“这该死的胜负欲”。
上图是咱们国内的孩子在学习英语的过程中采用的词汇速记的方法，对词汇进行“拼音+汉字”标记，这种方法既形象生动同时又不缺乏趣味性。
他们不仅仅吧单词标记成“拼音+汉字”，甚至利用部分单词造成句子，譬如中文的“彼此彼此”他们就翻译成英文就是“you me you me”，滑稽极了。
综上呢，学习一门新语言亦然有难度，但是如何攻克如何有效地进行学习是我们应该去思考并且计划的事情。其中英语和中文都有分主谓宾，所以我们抓住关键才能将困难迎刃而解。另外很重要的一点：就是我们学习语言的兴
趣以及态度至关重要。我们学习态度需要端正且日常中有良好的学习习惯，那么学习语言对我们而言就不难了。
举个例子：倘若中国学生在一开始学习英语先学习音标，不断地通过听音标读音标记词汇，而不是应试地去死记硬背，去进行题海战术以及来巩固基础，那么他们学起英语来就不会觉得特别吃力了，只有用对方法，进而展开学习。利用学习的环境，为自己创造更多开口的机会，因为语言始终是建立在交流的基础上高阶发展的，我们通过开口的机会更好地训练自己的听力，锻炼自己的表达，打开自己的内心。
无论是外国友人还是中国学生，无论是学习中文还是英文，还是一门新语言，学习者都要有端正的学习态度，高亢的学习激情，通过引导者找到适合自己的方法，进而完成一门新语言的学习。
