鲸鱼小班怎么样?专业测评人帮你分析优缺点(小班幼儿测评总结)

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鲸鱼小班-测评

“要么练成神,要么碎成渣”,这是我在网上看到有人对鲸鱼小班的形容。
为了能帮助更多宝妈们作选择,也本着我一惯测评人的心态,这次我也特意抽空,决定去鲸鱼小班一探究竟,看是否真如上面所说。
鲸鱼小班以前原名叫柔持英语,现在鲸鱼小班又改名叫了鲸鱼外教培优,品牌名称是一直在变,但不知道教学质量是否有升级?还是决定亲自去体验下。
领取了他们的一节试听体验课,没多久就有课程顾问打电话过来了,开始询问孩子的基本情况以及英语基础,方便为孩子匹配适合的同伴和外教。
我知道鲸鱼小班是1对2的同伴课堂,所以他们前面的这一步确实非常重要,因为只有课堂上两个孩子的英语水平相当,这样学习才会更高效。如果随意匹配,基础不同,接受能力不同,那样只会浪费孩子彼此的时间。
我家孩子性格比较内敛、害羞,所以我当时有和鲸鱼小班的课程顾问强调,希望能帮我们匹配一个善于引导孩子的外教,他们表示可以,接着就帮我预约好了上课时间。

来说说上课过程:
我是提前了5分钟左右进入线上教室的,外教和另一个同伴还没来,等了几分钟都进教室后就开始上课了,我看了下时间,算准时的。
这次上课的外教是个美国人,这节课讲的是三只小猪的故事,难易程度还是比较符合孩子们的基础,提前了解孩子情况这一点确实很赞。

外教上课会用英文儿歌做热身,但细心的我发现,这个热身儿歌并不是随便播放的,而是和接下来要学习的内容是有联系的。好几个后面学习的重点词汇都在歌曲里,在这一点上起码是花了心思的。
而且我还发现,外教在教孩子词汇时,不仅仅是单纯的让孩子跟着读,还会利用一些肢体语言,或者设计一个简单的场景,让孩子去理解这个单词,然后孩子则不需要用汉语去翻译就能理解,也就是所谓的可以直接让孩子用英语思维学英语。
比如,在学到【tree】这个单词时,老师会问小朋友在图上看到了什么?另一个同伴回答出来了,老师则又会延伸问题,问在哪里可以看到tree,是什么颜色的等等。
我家孩子没回答,老师则又慢慢引导孩子,然后再解释tree的意思,非常有耐心。

接着到了阅读部分,外教先是带着两个小朋友简单的读了一篇课文,过程中会是不是帮助纠正孩子们的发音,然后就是阅读理解了。
外教会根据图片去提问,但不会仅限于课本上的,比如图片里大灰狼在敲门,三只小猪躲在屋子里很害怕,但是课文里没有描述猪的感受,老师会问小朋友:你们觉得小猪看到狼后是什么感受呢?
课件里面时不时会提出一些课外问题让孩子们去思考,延伸性非常强,不过确实难度也是有一些的。所以如果是没有一定基础的孩子,这时学起来会有些吃力。
后面课程快结束了,外教又放了一遍英文儿歌就正式下课了。
整个体验下来,感觉还是不错的,如果是基础好的孩子,这样的学习难度和难度,长期学习还是有可能培养成“英语牛娃”。

测评总结:
1、冲着牛娃集聚地去的,老师水平确实很高,也会活跃课程氛围,拓展的内容确实也多。
2、引进的是美国原版教材,能增加孩子的视野以及培养孩子的思维能力训练。不过也正因如此,课程内容难度比较高,安排很紧密,对于0基础或基础一般的孩子不友好,孩子会跟不上老师的节奏,从而提不起学习兴趣。
3、鲸鱼小班一节课是50分钟,相对来说时间有点长,越到后面孩子的注意力会不集中,1对2,孩子之是互动较少,主要以老师讲为主。
4、对同伴要求比较高,既要两个孩子水平相同,还必须要同时上课,如果同伴请假,不管这节课程你上不上,都是要扣课时,同时如果自己要请假,也要征得同伴的同意才行。这也是很多妈妈们都在吐槽的一个点。

所以,如果你家孩子英语基础很好,想要把他培养成英语牛娃,可以试试鲸鱼,但如果你家孩子刚开始做英语启蒙,还是建议先从简单的内容开始,培养孩子的兴趣,一步步进阶学习,等渡过基础阶段后再来考虑鲸鱼的课程。

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