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各地已开始推行“3+1+2”模式，这也意味着传统的文理科时代已被翻版，在这个新规定下，人们所关心的只是其中的“1”，物理与历史之间的一种选择。
物理学与历史学成为主科，英语降到副？“哑巴英语”的新高考现状或消失。
事实上，在新高考模式下，最难选择的也莫过于这两门学科，尽管二者有很大的差别，但同学们更注重的，是学习的难度和未来发展的发现。
两个学科中，物理属于纯理科的教学模式，学习难度较大，但专业覆盖率达90%以上，历史学科属于纯文科范畴，学习难度相对较小，但未来可选择的方向比较窄。
又由于无法进行取舍，所以根据同学们最后选择的结果来看，选择物理学与历史学的学生数量差距不大，也就是说物理与历史已成了主要学科。
但在这一过程中，英语再一次成为有争议的话题，此前郑强教授就曾指出：中国学生学习英语占用了很多时间，虽然没有直接说要取消英语，但显然还是希望把更多的时间用在其它科目上。
与此同时也有同学表示：自己辛辛苦苦学习了十几年，最后学到的只是“哑巴英语”，意即只会说、不会写，即使毕业后大部分同学也不会从事与英语相关的工作。
对大家提出的“取消英语”的意见，教育部也作出了积极回应：这一举措在短期内是不可能实现的，但却能降低英语在考试中的比重。
2020年，辽宁省中考进程中，原来120分的比例，直接降至100分，同时，上海一所小学已经取消了英语考试，因此，在这一情况下，也说明了我们国家对英语存在的终极目标。尽管不能放之四海而皆准，但也是为了顺应时代的发展。
在新高考模式下，一股“新呼声”
在这样的背景下，出现了一种明显的声音，就是“希望教育部能取消英语课的重要地位，把英语作为一门兴趣学科来选择”，这一观点的提出，又引起了同学们的讨论，大多数学生拍手叫好。
的确，在当今这样的教育环境下，我们无法否认的是，英语学习的确给同学们带来了更大的困难，也要耗费大量的学习时间。
今天这一情况发生在英语教学上，也是因为对于中国的儿童，没有适宜的语言环境和应试教育的教学方法，毕竟英语学习也是要遵循传统的教学模式，对中国的孩子来说，很难适应。
而且最后受影响比较大的，就是高考这一重要环节，高考一分为二，会落下千百人，而英语是比较拉分的学科，在高考过程中，英语必然是一个矛盾点。
并且教育部面对这一呼声，也没有直接回应，英语是否会取消重要学科的地位，并且根据先前的反应，我们也可以得出结论：在短期内，这种呼吁不能成为现实。
然而好景不长，英语分数已降至最低，而在新高考模式中，即使英语没有被取消，还有物理学和历史这两个科目的存在，也不会对同学的赋分产生更大的影响，因此，物理与历史这两门科目成为主科就不算太多。
英语的存在是必然的。
在全世界，英语是最普遍的语言。
在全世界，有很多国家用英语作为母语，而英文的使用也越来越普遍，从小学到大学，即使在幼儿园里也有双语幼儿园，也就是说，学英语已经贯穿了学生的整个学习生涯，因此学英语就成了一件事。
英语和计算机的联系最紧密。
许多学生毕业后或是在选择专业的过程中，或比较偏向计算机类，有电脑就会有编程，大部分编程语言都与英语有着直接的联系，并且随着网络的不断发展与进步，英语也被称为同学学习以及未来发展的必需品。
