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虽然我国几年的发展非常迅速，但是总的来说，我们仍然是一个刚刚创立不久的国家。因此国家的很多法规和政策，仍然处于摸索和试验的阶段，并不能够保证所有的政策都可以一劳永逸。
义务教育和高考政策是我国的一次尝试，但是因为这些政策与时代的发展出现了一些矛盾，因此近几年我国的教育政策，一直都在进行变化和调整。有不少家长都对这样的改变非常担心，害怕自己的孩子没有办法适应这样迅速的变化调整。
这几年出现的一些教育方面的改动，有些是家长觉得值得推行的，有些却让家长变得焦虑。
过去人们觉得只要经常背书刷题，就能够提高孩子的学习成绩，也能够考进一个更加优秀的学校，但现在的教育政策却反对这种观念，更加提倡对学生进行素质教育。
也就是说，学生不能够死背课本上的知识，而应该发展自己多方面的能力。比如很多地区都考虑将美术体育等科目的成绩，也纳入到中考考核的范围中，小学也新增了书法，以及看起来非常困难的编程课。
同时，国家还致力于减轻孩子们的学习负担，发布了一项新的双减政策。这项政策整顿了那些不正规的课外补习机构，同时也开展了学校创办的课后延时服务。
这些改动相较于人们已经习惯的教育模式，存在着很多创新与不同点。作为第一批摸着石头过河的家长，很多家庭都没有适应这种变化，不知道该如何安排孩子的下一阶段学习。虽然这些政策还没有在全国范围内推行。
但一些比较发达的大城市，已经开始进行了试点学习。比如很多大学生都觉得非常困难的编程课程，深圳的小学生已经学习了一段时间。
最近，北京教育局发布的一条通知，很快也会在全国范围内开始推行。其实，北京市教育局发布的这条通知，也是双减政策中的一个部分。
这个通知是说在义务教育阶段，学校不能够使用那些境外教材。如果学校真的想要使用这类教材，需要提前报备，还要征得学生老师以及家长多方面的同意。
这项政策也是为了给学生营造出一个更公平的学习环境，除了那些进行正常教课的学校之外，还有一些进行超前教育的国际类学校，他们使用的境外教材无法与国内教材的难度接轨，容易让教育资源出现不均衡的状况。
这也有利于让我国的人才在国内发展。如果学生过早接触境外教材，或许
会在一些文章的美化之下，对其他国家产生懵懂错误的观念。也有很多人觉得，那些不参加高考直接出国留学的学生，有一部分其实就是义务教育的漏网之鱼。
虽然他们获得了国外大学的学历和文凭，但对国内的历史事件和基础知识却毫不知情，常常出现一问三不知的情况。最近的很多事情也在提醒我们，需要加强对年轻人的爱国教育，让他们意识到国家的重要性。
小学生对世界的了解不够多，也容易受到其他思想的影响。因此在义务教育阶段，我们更应该帮他们树立起正确的三观，让他们在内心深处建立起爱国的思想。只有这样，他们才不会被一些搬弄是非的话语诱导。
不过也有人对此感到担忧，因为英语科目不是本国的语言，或多或少都会用到一些境外教材。在十几年前，我国就已经流行起了一大批英语培训班，他们所使用的也都是境外的新概念英语教材。
在不少学生和家长的心中，新概念英语都是一个非常特殊的存在，似乎只有先学习了新概念英语，才能够让孩子的英语成绩得到稳步的提升。
然而，新概念英语更像是一种提升式的培训，它的内容和现阶段学习和考察的内容并不相同。学生在课外之余学习新概念英语，有时也会加重他们的学习压力。学校的英语课程更看重学生的英语阅读能力，而新概念英语则更注重培养学生的口语和思维。
因为仍然有一部分学生有出国留学的需求，也需要学习并参加托福雅思等考试。所以，现阶段也没有办法完全禁止新概念英语类的培训和学习。
教育部重磅通知，义务教育将不能用境外教材，英语学科或受影响？事实上，无论孩子学习的是哪种英语模式，他们的水平都不会出现太大的差别。
