幼儿英语课程受家长热捧

目前，电视上一些少儿综合节目中，“萌娃”们说得一口标准的英语惹得许多家长艳羡不已，恨不得自己的孩子也能从小就说地道的英语，而现实中，不少幼儿园也打出双语教学的旗号。那么，家长们对幼儿学英语的态度如何？幼儿学英语需要注意什么？记者进行了走访调查。

不少私立幼儿园开设英语课

滨城区的王女士想给3岁的女儿寻找一所高端的幼儿园，在咨询时，她很在意幼儿园内是否开设英语课程，“我觉得就应该和学习汉语一样，孩子在幼时接触英语后有一个比较深的影响，日后更容易掌握和学习。”王女士认为学英语要趁早，哪怕只是简单接触，那也对孩子有好处。

和王女士一样想法的家长并不在少数，记者在走访市内多家幼儿园后了解到，不少私立幼儿园打出“双语教学”、“外教教学”等口号，并且收费相对普通幼儿园较高。特别是一些英语培训机构，也打出学前教育旗号，并设有儿童英语班。在市区一家双语培训机构里，工作人员介绍，他们有专门针对4到6岁儿童开设的英语班，周末开课，随时招生。前来咨询报名的家长不在少数。

幼儿学英语要符合其年龄特点

赵女士的儿子目前在无棣县一所实验学校上小学三年级，她从老师口中得知，孩子在英语科目上的成绩比较优秀，这和之前赵女士从幼儿园一直辅导儿子学英语不无关系，可是孩子在英语口语练习上相对吃力。有老师提出，这是因为之前孩子接触到的有些英语发音不标准。

有英语老师在教学过程也发现了此种现象，如果幼儿园阶段孩子正确地接触学习英语发音等，那对孩子在小学阶段的英语学习方面的确有帮助，但如果孩子之前接触的发音有问题，或者有些英语辅导机构过于强调孩子的读写能力，那孩子就会逐渐失去学习英语的兴趣。“出现这种情况时，可以说，家长和孩子都得不偿失。”

记者查阅资料得知，早在2012年9月，教育部就印发《3到6岁儿童学习与发展指南》，其内容规定幼儿园不能教授外语，但强调幼儿期是语言发展特别是口语发展的重要时期，通过机械记忆和强化训练过早识字不符合幼儿学习特点和接受能力。市教育局有关工作人员介绍，家长在选择幼儿园时，要全

面了解学校教学课程，让孩子接受符合年龄特点的学习。