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在论坛的圆桌会议环节中,龚亚夫表示,菲律宾人的英语水平得到世界各国的广泛认可,在语言教育上有很多经验值得周边国家学习。据维基百科统计,菲律宾说英语人口比例达到92.58%。2010年托福成绩教育考试服务(ETS)排名显示,菲律宾在全球163个国家中排名第35,而中国位列第105位。
众所周知,二十世纪八十年代,我国就规定初中升入高中、高中升入大学、大学升入研究生必考英语。后来又规定,大学阶段必须通过英语四级才能拿到学位证书。我国对于英语的重视可见一斑。但是这么多年来,真正能说一口流利英语的人却凤毛麟角,常见的情况是从小学到大学,学了十多年英语却不会开口说。
龚亚夫认为,这是因为现在的外语教育有很多误区,比如说,学校课堂每周两到三次的英语上课频率
对于英语学习帮助很小,因为语言学习的重点就在于高频接触。“英语学习过程中存在一个误区,那就是认为英语有标准的发音。其实人文交流的时候,发音并不是最关键的问题。国际上没有唯一标准的英语。而国内将发音问题炒作得非常大,很多人将大量的时间花在了单个的语音语调练习上。”