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??4、和孩子一同唱英文歌，告诉孩子歌词是啥
5、每天操练30分钟的听力，这个环节要依照词汇分类来做。比方听力课都是生果，那么就在孩子面前摆上生果，让他听到啥生果就选择眼前的啥生果。假定听力里的词汇都是小动物，就选面前的动物画片等方法，形象生动，非常有利于推进孩子的形象回想哟！
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二、学习需要“典礼感”
许多孩子都是赋有激烈猎奇心和扮演欲的，假定能激起孩子的学习快乐喜爱，必定起到事半功倍的作用，俗?担耙残枰淅窀校韵抡庑┬“旆ǎ页っ遣环潦允钥础?
1.在英语环境中为孩子添加扮演机缘
家长要尽量给孩子供给一个英语空间，哪怕是一个小小的英语角，在这个角里边尽可以多地摆放、挂置一些与英语有关的物品。如英语图像书、英语卡片和图像以及孩子写的英语操练等等，让孩子在日子中不时处于英语学习状况。
2.将孩子的英语学习和日子联系起来
1）主张家长鼓舞孩子结呵罢子实践进行学习，比方在床上贴上 英文bed，在茶杯上贴上 cup等；
2）在外面玩时见到了解的小动物物，可问问孩子用英文怎么说。
经过这些培育孩子逐步养成留心身边英语的好习气，铢积寸累就会有意想不到的作用。
02英语亲子互动
方才咱们说了，孩子都是赋有极强的猎奇心和扮演欲的，使用每天的亲子互动时刻，和孩子一同操练英文口语，会收到意想不到的作用，以下这些口语往常交流，就是家长和孩子们交流操练的好机缘，从速练起来啊！
一、父母每天早晨可以用英文对孩子说这些话
1、每天早晨叫孩子起床：
醒醒啦！
Wake up!
宝物，该起床了！
Baby，it's time to get up！
2、问孩子是不是睡醒了，您可以这样说：
Are you awake？
3、孩子起床后你们彼此道早上好！
Good morning！
4、提示孩子起床后要自个把被子叠好。
Let's fold up the futon.
5、吃早饭前问孩子：刷牙了吗？
Did you brush your teeth？
Go wash your face.
去洗洗脸。
6、洗漱结束提示孩子该吃早饭了。
It's time to eat breakfast.
7、提示孩子动作要快，避免迟到
Hurry up!
快点！
二、作为孩子，则可以回复以下这些话与您对话
1、孩子早上不愿意起床，可以用到以下这些英语句子：
Did the alarm go off?
闹钟响了吗？
It's still early.
时刻还早呢。
I'm still sl
eepy.
我还很困。
我做了个美梦。
I had a good dream.
2、孩子吃早饭的时分可以这样说：
该吃饭啦！
It's time to eat！
我开动了。
Let's eat.
3、孩子要启航去上学前可以这样说：
我要迟到了。
I'm late.
我走了，母亲。
I'm leaving.Bye mom.
4、孩子下学回来可以这样说：
我回来了。
I’m home.
我可以出去玩会儿嘛？
Can I go out and play？
母亲，我饿了。
Mom,I'm hungry.
今日我好累啊！
I'm so tired today！
以上这些往常对话，您还可以根据孩子的性格特征自个添加或丰厚，让孩子更有快乐喜爱和您一同多开口说英语，信赖常常操练，让孩子在双语环境下高兴学习，必定会前进很快。
03学英语的绝技
一、鼓舞孩子学英语就要大声朗读
所谓哑巴英语，就是坐而论道，不能交流。英语和语文相同，是一门言语，这就需求咱们在辅导孩子学习英语这门学科的时分，要鼓舞孩子必定要大声朗读，充分集结双眼、耳朵来协助大脑对英文做回想。
其实入门级的英语仍是很简略易学的，一天了解一个单元仍是能做到的。在这儿教您一个辅导孩子学习的小诀窍：孩子学会单词发音后，鼓舞孩子对新学的单词进行叠读。例如：face,face脸； name,name名字……以此类推
第一天 1 个单元，第二天就添加分配 1、2 两个单元；第三天是 1，2，3 单元，里边的新单词都要叠读，也不必故意回想，每天大声朗读20分钟即可。
你会发现，等到第十天，孩子就现已把10个单元都了解完了，长时刻坚持，这些看起来不流通难明的单词就会牢牢回想在宝物的脑子里了！
二、告诉孩子，任何英文补习都替代不了自个课下重复操练
许多家长老是在孩子学英语学不好时，第一时刻想着给孩子找个家教，其实，学习是没有捷径可循的，课上细心听，课下重复练才是孩子学英语的最佳途径
不管教师用啥样的方法授课，他所讲的常识一般都是要点和难点。必定要让孩子细心听，充分使用课堂时刻；课下尽量抽出时刻温习，重复拼读写，对所学的常识加以安靖和操练，这样才干记牢哟！
