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雅思考官在乎的 17 个口语得分点，正在预备雅思考试的同学们请自我查看一下：
Fluency & Coherence 流利度与联接性
a）Can I speak at length on a topic?
我能否详尽地就一个论题侃侃而谈？
b）Have I organised my ideas logically?
我的观念叙说有逻辑吗？
c）Have I used appropriate linking words?
我有没有用到适合、恰当的逻辑联接词？
d）Do I speak clearly and smoothly?
我是不是讲得清楚且平顺？
Grammatical Range & Accuracy 语法张度与精确性
a）Have I used a variety of simple, compound and complex sentences?
我是不是混合着运用了简略句、复合句和凌乱句？
b）Have I used a range of structures to convey modality, conditionals, active/passive, cause/effect and tenses?
我是不是用了不一样的规划去传递语法的正确方法、条件句、主被逼语态、因果句、时态？
c）How well can the assessor understand me even though I have made some errors?
在我偶有差错的条件下，考官能多大程度上的了解我所讲的话？
Lexical Resource 词汇的丰厚度
a）Are the words and expressions I use appropriate and accurate?
我所运用得词和习语是不是适合而且精确？
b）Do I have a good range of vocabulary to cover the topic?
我所运用得词频是不是包括满足广泛，而非单一只能运用某一个词汇段？
c）Have I used correct word forms?
我是不是正确地运用了单词的方法？
d）Have I used some idiomatic language?
我是不是运用了一些习气用语？
e）How well can I talk about personal and familiar topics?
我能多优良地谈论自个和自个了解的论题？
f）How well can I discuss more abstract topics?
我能多优良地谈论更笼统的论题？
Pronunciation 语音语调
a）Have I pronounced my words correctly?
我的单词发音是不是正确？
b）How appropriately have I used stress and intonation?
我是不是正确重读了单词，咱们语调如何？
c）How well can the interviewer understand me?
考官能听懂我吗？
d）Is my voice strong and clear?
我的声响是不是自傲而且清楚？
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对雅思口语考生的主张是根据以上的 4 个维度与 17 个得分点逐个进行操练。
关于英语口语的前进办法是许多雅思考生特别头疼的疑问。
在雅思口语中，光靠机经很难拿到 8 以上的高分，所以，还得靠平常的堆集。
那么，我国考生在操练口语的时分最大的疑问是啥呢？
根据多年的调查，许多考生学习英语多年却未曾打破，最大的缘由不是办法疑问而是情绪疑问。
也就是说，我们一向在找办法，在各种办法之间选择，最重要的行为却没有。
考生们可以想想，咱们在学母语的时分有办法吗？
雅思高分学生的口语比一般非英语专业的学生好。
我认为缘由总结为以下三点，供我们学习：
1）大学时的许多操练。
能抵达最佳作用的学习方法，就是 learning by teaching others（教会别人）。
许多教师英语不错，一是根柢好，二是一向不断在用，不断在想办法教会别人，所以天然就坚持得好。
2）口语操练是从可以蹦词、到蹦短语、再到蹦语句，这样一个从简略到凌乱的进程，和婴儿学习言语并无两样。
能看懂的是被逼常识，用说出来的才是言语才能。
咱们我国的语身教育最大的疑问就是把言语常识平等于言语才能了。
言语常识是言语才能的基础，但不是主动等于才能。
就比如，你读了 10 本游水的学术作品，你对游水的常识现已很丰厚了，但你不下水，不去游，你仍是一点也不具有游水的才能。
这种情况下掉下水，即便你博大精深，相同会被淹死。
3）在短少真实言语环境的境况下，外语口语才能的坚持要靠每天的听力操练。
言语的学习听力要先行。你能听懂心里最少不慌。听的多了，天然就能下知道的讲出来，讲不出来，就是听的还不可多。
你能不能说出，是（yes）和不（no）？当然可以。其他不可，是因为操练的量不到位。所以要练就一口秀丽的口语就是这样，要坚持。
言语是不是地道，除了表面的语音语调疑问，其实更深层的疑问是思维的疑问。思维的疑问是最根柢的。
常常有雅思考生问，每次我说英语的时分脑袋里老是先想中文，然后再把中文转化成英语，答复时老是很慢，这是我学习办法的差错仍是因为不熟练？
用英语思维是学习英语的最高境地。
一门言语你假定习得成功了，那么，用一个成语来讲就是 " 满足洋洋 "。得到了言语的意思，忘掉了言语的形状。
这位同学讲英语的时分脑子里还要过中文，然后解码成英文，阐明对英语这门言语，还没有习得成功，还在学习之中。
那么，如何习得？有没有灵丹妙药？
捷径真的没有。
言语从学习（learning）到习得（acquisition/acquired）中心的这个进程很长。
假定是母语大约需要 12-24 个月，也就是 2 岁。
在这 24 个月里边，你大约一共要主动、被逼地做将近 7000 个小时的听力练习。
咱们可以算算，考生在考四级听力、六级听力、雅思、托福听力之前做过多少小时的听力练习？
微博上早年看到过一篇 10000 小时理论的文章，说的是任何一个领域的专家需要至少 10000 个小时的操练才干变成这个领域的专家。
要抵达用英语去思维满足的听力输入量和操练量是第一个基础要素。
除了满足的操练量之外，假定你不出国，在国内你很难真实抵达用英语去思考。
因为言语是文明和思维的外衣。
考生是吃大米、白面、看马恩列毛邓 ... 长大的，咱们的思维和那儿吃牛肉、啥都看的西方人思维是不可以能相同的。
所以，不要为了寻求用英语思维而去学英语。没意义。至少我达不到这个水平。
我能做到的是和老外谈天轮到我张嘴的时分，我的脑子里不过中文，这是不是用英语思维？我认为不算。
总之，雅思口语的高分需要的是坚持操练。情绪比办法重要。英语这门相对简略的言语只需坚持去学了必定会好起来的。
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