雅思口语的4个评分维度和17个得分点

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对雅思口语考生的主张是根据以上的4个维度与17个得分点逐个进行操练。关于英语口语的前进办法是许多雅思考生特别头疼的疑问。在雅思口语中，光靠机经很难拿到8以上的高分。所以还得靠平常的堆集。那么我国考生在操练口语的时分最大的疑问是啥呢?

根据笔者多年的调查，许多考生学习英语多年却未曾打破，最大的缘由不是办法疑问而是情绪疑问。也就是说，我们一向在找办法，在各种办法之间选择，最重要的行为却没有。考生们可以想想，咱们在学母语的时分有办法吗?

笔者自个的口语比一般非英语专业的学生好。缘由总结为以下三点，供我们学习：

1)大学时的许多操练。因为笔者是学校英语协会的会长，每周都要为会员组织英语活动，等于变相地在当教师。

后来在英国读教育心思学才发现能抵达最佳作用的学习方法，就是learning by teachingothers(教会别人)。许多教师英语不错，一是根柢好，二是一向不断在用，不断在想办
雅思口语的4个评分维度和17个得分点插图
法教会别人，所以天然就坚持得好。

2)口语操练是从可以蹦词、到蹦短语、再到蹦语句，这样一个从简略到凌乱的进程，和婴儿学习言语并无两样。

能看懂的是被逼常识，用说出来的才是言语才能。咱们我国的语身教育最大的疑问就是把言语常识平等于言语才能了。言语常识是言语才能的基础，但不是主动等于才能。就比如，你读了10本游水的学术作品，你对游水的常识现已很丰厚了，但你不下水，不去游，你仍是一点也不具有游水的才能。这种情况下掉下水，即便你博大精深，相同会被淹死。

3)在短少真实言语环境的境况下，外语口语才能的坚持要靠每天的听力操练。言语的学习听力要先行。你能听懂心里最少不慌。听的多了，天然就能下知道的讲出来，讲不出来，就是听的还不可多。你能不能说出，是(yes)和不(no)?当然可以。其他不可，是因为操练的量不到位。所以要练就一口秀丽的口语就是这样，要坚持。

言语是不是地道除了表面的语音语调疑问其实更深层的疑问是思维的疑问。思维的疑问是最根柢的。常常有雅思考生问，范教师，每次我说英语的时分脑袋里老是先想中文，然后再把中文转化成英语，答复时老是很慢，这是我学习办法的差错仍是因为不熟练?

我回复说用英语思维是学习英语最高境地。一门言语你假定习得成功了，那么用一个成语来讲就是“满足洋洋”。得到了言语的意思，忘掉了言语的形状。这位同学讲英语的时分脑子里还要过中文，然后解码成英文，阐明对英语这门言语，还没有习得成功，还在学习之中。

那么如何习得?有没有灵丹妙药?

捷径真的没有。言语从学习(learning)到习得(acquisition/acquired)中心的这个进程很长。假定是母语大约需要12-24个月，也就是2岁。在这24个月里边，你大约一共要主动、被逼地做将近7000个小时的听力练习。

咱们可以算算，考生在考四级听力、六级听力、雅思、托福听力之前做过多少小时的听力练习?

我的新浪微博早年介绍过一篇10000小时理论的文章。说的是任何一个领域的专家需要至少10000个小时的操练才干变成这个领域的专家。

要抵达用英语去思维满足的听力输入量和操练量是第一个基础要素。除了满足的操练量之外假定你不出国，在国内你很难真实抵达用英语去思考。因为言语是文明和思维的外衣。考生是吃大米、白面、看马恩列毛邓...长大的，咱们的思维和那儿吃牛肉、啥都看的西方人思维是不可以能相同的。

所以，不要为了寻求用英语思维而去学英语。没意义。至少我达不到这个水平。我能做到的是和老外谈天轮到我张嘴的时分，我的脑子里不过中文，这是不是用英语思维?我认为不算。

总之，雅思口语的高分需要的是坚持操练。情绪比办法重要。英语这门相对简略的言语只需坚持去学了必定会好起来的。