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??是啥，为啥，怎么做”，这是我国孩子从小就触摸的逻辑练习，你晓得吗？美国也有类似的逻辑练习办法，那就是Can/Have/Are表。不如带娃学一下，既能逊Ъ维，一起还能学英语，一箭双雕。
教师一般会把类似的表贴出来，让学生来自个说，比方说下面是一张关于恐龙的Can/Have/Are表，孩子能介绍“恐龙能做啥”。
1. 可以做的作业（can），包括走路、下蛋、吃肉；
2. 所具有的东西（have），包括角、茸毛、尖利的牙齿；
3. 是啥样的（are），包括像鸟相同的、爬行的、吃肉的、吃草的。
简略三竖行，可以一向往下写。可别小看了这张表，它关于练习孩子的讲演、写作、阅览了解、言语表达那是太太太有用了！
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-啥是Can/Have/Are表？-
这种表的用处非常多。细看一下，这不就是思维导图中的Tree Map（树图）吗，其实就是思维导图中Tree Map的一种，树根是主题，树枝是Can、Have、Are这三类，而树叶就是填充的内容。
有一次，教师给孩子们读了一个关于企鹅的故事：
然后给学生每人一张表，需求孩子们写出企鹅可以做啥（can）、有啥（have）以及是啥姿势的（are）。
整个进程就是检测孩子对一个常识点的了解、关于事物的描绘和表达，这也是美国学校练习孩子阅览、讲演、写作才能而常常选用的一种教育办法！
其实，不只是是知道动物，各种糠煜多的名词都可以用这张图来学习。
比方知道宇航员：
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-Can/Have/Are表还有多少用法？-
Can/Have/Are表并不是原封不动的，而是可以根据不一样的需要，发生许多改变，构成一个我们族。
关于描绘植物，可以用Have/Need/Give表格：
这些表格，关于运用场景不一样，想表达的内容纷歧样，可以安适组合和定制呢！
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-Can/Have/Are表怎么做？-
所以，假定想要在家和娃练习言语表述的话，Can/Have/Are表必定是一件利器，而且特简略操作。
1. 先找一个模板，并打印出来（文末有下载方法哦）。
2. 给娃讲一个故事，或许让娃读一本书。
3. 然后给娃指定书中的一个主题，让孩子将这个主题有关的can、have、are写出来！
4. 最终让娃联系表格里边自个填写的内容，把这个主题当着我们的面再讲一遍！
这个练习可以常常做，本质是一种发散思维的进程。它让孩子遇到一个事物时，从“是啥”“做啥”“有啥”全部思考，逊Ъ维
才能，也能拓宽单词量，让英语前进更快！
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