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语言学习的目的是交流和应用你所学的知识。不会交流的语言学习其实是无效学习。从中学到大学毕业，我们已经学了10多年英语，但最终真正能用英语交流和沟通的人却寥寥无几。这是为什么？很多人可能会说，这是应试教育的产物。作者潜心学习英语20余年，愿与大家分享他的英语口语学习方法。
很多英语学习者都有这种感觉，他们好像背了很多单词，看了很多文章。然而，当他们和母语为英语的外国人交谈时，他们不知道如何表达，他们总是磕磕碰碰，说话不连贯。英语需要口语，任何情况下都可以脱口而出。如何突破英语口语学习的瓶颈，基于多年的学习经验，笔者总结了以下几点：
要努力扩大主动词的数量：根据记忆的深度，可以把词分为主动词和被动词。被动词汇是指当我们看到这类词汇时，能够理解其含义，这是一种条件反射，很难用这类词汇进行主动表达。主动词汇是一种记忆深刻的词汇，它总是储存在脑海中，随时可以用来表达我们想表达的东西，几乎脱口而出。扩大主动词汇的容量，增加了我们用来表达的词汇，从而大大提高了我们表达的准确性和广度。
场景划分法：参加过雅思口语考试的朋友可能更了解。雅思口语考试的第二部分是根据不同的场景进行对话和描述。这种划分主题和意义组的方法是合乎逻辑的，并且被证明是有效的。比如在餐厅吃饭的场景，可以整理出关于在餐厅吃饭的词汇和句型。其实有很多表达方式，比如：
能为你做什么？
你想要什么
晚餐吃什么？
你喜欢哪种食物？
你喜欢一些辛辣的食物吗？
我能喝一杯热饮吗？
今天有什么特色菜？
服务员，请结账。
等一下。
听力协调训练法我们知道，在英语口语会话中，只有当你能听懂时，你才能知道如何进一步交流。英语听力的训练有助于提高口语表达能力。在听英语的同时，可以训练自己对语言的敏感度，学习它的表达方式。我通常听一些新闻，比如英国的BBC新闻，美国的CNN新闻，看一些英语脱口秀。
英语思维训练通常，我们用英语表达的习惯是在脑海中形成要用汉语表达的内容，然后翻译成英语进行表达。这是我们平时的思维定势，大大降低了我们的反应速度，严重影响了语言表达的流畅性和准确性。那么，我们应该打破这种思维定势，学会用英语思考和表达。
总之，将以上四种方法结合起来，确实可以提高你的口语实践能力，脱口而出也不再是不可逾越的障碍。由于作者知识有限，在与大家分享时可能会出现一些错误。请指正，谢谢关注。
