如何培养南京天通的美式英语口语表达能力

也就是说，不管我们有没有口语教育的专业知识，我们在教育宝宝学习母语方面都有一定的经验，但这种经验往往只是针对培养孩子口语方面的口语能力，而口语表达实际上包含了各种能力，单纯靠“暴露”是不容易学会的，这也是为什么孩子小学后要正式学习汉语作为主要科目，目的是为了专业培养孩子的口语能力。

根据我国著名儿童语言教育专家周静教授的定义，儿童早期口语交际能力包括四种不同的类型：说话能力、辩论能力、叙述性讲述能力和解释性讲述能力。

说话的能力要求孩子倾听、交流、理解；辩论能力要求孩子解释、完善和保持自己的观点，理解和尊重他人的不同观点。叙事能力要求孩子通过各种修饰来丰富自己的话语，从而丰富口中事物的形象。描述性叙事能力要求孩子正确使用规范、准确、简洁、清晰的描述性词语。

所以全方位培养孩子的口语表达能力，并不是想象中那么简单。然而，要教孩子英语，培养他们的英语口语表达能力，我们需要更加注重方法。在南京天通美式英语的教学中，一直注重培养孩子的英语口语表达能力。为了提高以上四种能力，天通有独特的创意互动教学课程，包括情景展示、英语电影欣赏、英语辩论赛等创意课。可以让孩子在这些富有创意的互动课程中辩论、发言、讲故事、表演活动，从而从多方面提高孩子的英语口语表达能力。

在创意课程中，孩子不仅可以培养口语表达能力，还可以在课程中感受到学习英语的乐趣，激发学习兴趣，边教边玩，边学边玩。英语口语表达能力的全面提升，也能为孩子接下来的英语学习打下坚实的基础，甚至对未来其他语言的英语口语学习产生影响。毕竟语言学习基本都懂。