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实施“双减”，严格规范校外培训服务行为。严禁超标准超前培训，提供境外教育课程，不占用国家法定节假日等新规，使校外学科培训机构转型势在必行。这些培训机构将何去何从？
这个荔步儿童成长中心，前身是好未来下的“荔步英语”，改名近两个月，精品课程陆续推出，像这个深受家长欢迎的戏剧课程。
“我带他来这里的时候，一直担心孩子们会有抵触情绪，但现在没有这种感觉了。”家长告诉记者。上海荔浦戏剧教练石闻说，正是通过戏剧课程，他们希望培养孩子的沟通能力、探索能力、批判性思维能力等综合能力，让孩子自信快乐地成长。
在“双减”下，从学科上的“辅导班”向质量上的“拓展班”转变，是很多教培机构的选择。荔浦儿童成长中心上海区域总监张汉南表示：“好未来荔浦先后进行了品牌升级和产品升级。目前涵盖了英剧、益智、美育、书法等一系列素质教育产品，旨在提升孩子的创造力、思维力、合作力、沟通力和文化素养等。”
包括新东方、好未来等众多‘头部’培训机构，谋求转型，增加艺术、体育、科技、职业教育、中小学校外托管服务等素质教育相关内容。然而，一些地区培训机构在转型和职业转变之间摇摆不定。比如这所私立未来学习学校，主要从事中小学英语培训近30年，学校也在想接下来怎么走。这两天，学术总监肖永奇在书店里跑来跑去寻找灵感。“不仅是我，我的很多同事都要去外面很多地方调研。我们也希望尽快推出一些适合孩子的新课程。”
在业内人士看来，培训机构转型固然可喜，但也要警惕优质培训成为新的竞争赛道，违背减负初衷。“我想看到的是，优质课能真正促进学生的发展，而不是把它变成另一条竞争赛道。”上海教育科学研究院终身教育研究所和民办教育研究所所长董胜祖说。
相比线下培训机构，很多在线教育公司面临着更大的挑战。因疫情而受到用户和资本欢迎的在线教育，全年产生了超过550亿元的巨额融资。然而，“双减”新规为不断扩大的在线教育设置了严格的准入门槛。转型势在必行。
以上海本土科技教育企业松鼠AI为例。现在它针对公立学校“智慧校园”的建设需求，利用科技手段和高效评价为孩子提供精准教学，从而减轻负担，增加学校教育效率。
“通过人工智能的算法，我们可能需要100道题，那么我们就可以带来与3000道题生成的知识内容描述几乎相同的记录，这样，我们就可以帮助孩子在考核中先减轻负担。”AI松鼠会主席李昊阳说。
事实上，越来越多的学校借助数字化为学生提供个性化教育，这也为科技教育企业提供了广阔的空间。“借助教育大数据平台，我们可以做得更好，因材施教。”黄浦区卢湾第一中心小学的英语老师徐说。
在卢湾第一中心小学，孩子们课堂作业的每一笔都可以通过这支“云笔”实时记录下来。从孩子的写作习惯和思维路径，到每个学生的课堂表现和整体的准确率
