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言语的学习不只是是关于了儿童生长前期仿照力强的特征，更是有助于使用言语交流激起他们的智商及情商的潜能。EF英孚多年的学生调查与研讨标明，言语表达流利、精确的学生体现得更为自傲，其交际才能、创造力等方面的特征愈加突显。
2、魔奇英语
黄斌：快乐喜爱是最佳的教师（魔奇英语北京区副总）
咱们的课程方案融入了魔法的元素，每个小兄弟就像魔法的学员，教师就像魔法的导师，所以孩子不会觉得单调无味，非常有意思。
咱们给自个的定位是悦读培训专家，“悦”是高兴的悦，就是高兴，标明他很有快乐喜爱。“读”是阅览的读，阅览英文书本和材料是必需要掌控的一个基础才能。所以咱们培育的方向会略微偏重阅览。(2013年07月25日 于北京)
刘宏冰：过度宣传如同违法（鼎盛彼昂教育魔奇英语董事长）
我期望民办教育机构都能在家长报名时和家长签定一份协议书，报名须知中就应当将教育发展组织、教育作用、公同事务平台的测评标准、孩子能学到啥悉数逐个清楚标示。一旦达不到承诺的作用标准，就该对家长有必定程度的抵偿。
在报名的时分，咱们会与家长签署一份具体的报名协议。假定家长报名后无条件毁约，是需要付出违约金的；假定家长对咱们的教育存在争议，咱们会和家长谈论，活泼交流出愈加特性化的教育方案；假定没有抵达承诺的少儿英语培训等级，咱们会无条件退费。(2012年05月22日 于上海)
3、Lily英语
武海云：我国孩子需要思维英语（Lily英语董事长）
硬性的偏重单词和语法的教育简略损坏孩子对英语的快乐喜爱。咱们选用的是英文故事说明的方法来让孩子对英语发生快乐喜爱，在教育进程中注重先传闻后读写的原则，加强孩子听的有些，让英语逐骤变成孩子的潜知道。
给孩子们讲完故过后，会去总结故事中的人物为啥要这么做，有啥样的道理，让孩子们真实获益的也是友善、耿直、英勇、坚韧这些正确的人生观和价值观。(2013年12月20日 于北京)
4、瑞思学科英语
袁雪：学科英语是对人全部打开的重视（瑞思学科英语学术副总裁）
学科英语教育是以英语为教育的言语，以语文、数学、科学等学科为教育内容，在浸入式的环境中培育学生获得言语使用才能，掌控归纳常识的技能，构成有用的学习战略与思维方法，养成团队协作、项目打点等才能的教育方法，是培育世界化人才的一个有用的途径。今日的英语教育，或许今日的学科英语现已不再是英语本身、言语本身，东西性本身，更多的是咱们对一自个的重视，对人全部打开的重视。（2012年5月30日 于北京）
5、贝乐学科英语
王宁：打造一个美国的课堂（总裁）
咱们每一间教室和桌椅都是依照美国学校的个性进行方案，每一本教材都从美国原版进口，完全保证原汁原味的美国教育。为啥这么做？第一，美国课桌椅呈椭圆形方案，出于平安思考；第二，椭圆形桌椅便于教师跟学生交流，它可让教师近间隔地跟学生交流，营建出一个对等的环境；第三，它便于同学之间彼此地做活动。
“咱们已然要把美国的教室原汁原味地搬到我国来，就要做得完全，这就是一个美国的课堂！”
6、励步世界儿童教育集团
吴颖：直接引入国外课程不科学（励步世界儿童教育创始人）
少儿英语教育方针集体年纪偏低，因而施教者在重视课程的一起更应当重视孩子关于英语学习快乐喜爱、自决心以?嘉椒ǖ呐嘤?
“美国小学二年级今后，教育中关于学生阅览、词汇、写作的需求初步逐步前进。但关于我国少儿而言，很难跟上这样的发展。只需在日子与学习中对英语有着70%以上运费用的孩子，才有紧跟发展的可以性。”为此，励步将课程做了变革——引入西方英语教育体系一起参加本乡教育内容及理念。“恰当地放缓发展，一起增强课程内容的快乐喜爱性，才会让孩子们发生关于英语的学习快乐喜爱，否则简略适得其反。”
7、迪士尼英语
唐安祖：用英语和世界交流（迪士尼英语高档副总裁）
许多家长都在问，孩子啥时分隔端学习英语好？唐安祖说：“其实，这个没有必定说要啥时分学非常好。在迪士尼学习之后，咱们也不能说就会抵达一个啥样的成果。每个年纪期间的孩子需求是纷歧样的，在
上幼儿园的孩子，咱们首要是看悦耳和说的才能，而小学的孩子，咱们会多重视一些考试才能，会根据我国的教育大纲来进行教育。”
JIM NO：学习大约是家庭成员一起参加（迪士尼英语华北以及西区副总裁）
学习大约是一个家庭成员一起参加的进程，咱们有丰厚的家庭学习材料，包括在线学习材料，CD盘、歌曲盘，以及一些词汇和卡片。主张家长参加到孩子的学习中来，这种活泼的鼓舞，关于坚持孩子学习热心非常重要。（2012年3月 北京）
8、易贝乐世界少儿英语
张瑾：在玩中轻松学习（商场总监）
易贝乐从国外引入一个专属非英语母语国家孩子启蒙英语学习的教育体系。包括教育内容，教辅用具，还包括孩子的课后温习，上课监测体系，教育体系非常齐备，很科学。（2012年10月 北京）
9、皇家少儿英语
gavin：非学术才能抉择孩子将来（汇通教育集团副总裁）
咱们偏重非学术的培育，咱们讲演力、领导力、争辩等等，咱们在我国是刚刚初步起步，是美国教育理念的一半，咱们会偏重这方面的前进，因为将来的孩子走出北京走向世界，对错学术抉择他们的将来。（2012年3月 北京）
郭翔：选培训机构选的是教师（董事长）
学生的出勤率和教师教的好与坏有直接的联络。
10、迈格森：
谢琴:高端培训体如今细枝末节（迈格森世界教育总裁）
“高端的培训要体如今细枝末节上，教育的质量要高端，设备要高端，最重要的是理念要高端。”
高端的特性效能 关于孩子们在不一样生长期间中的特性需要，配备专业的生长方案师进行一对一的特性化辅导。此外，咱们不断地为孩子们供给各种实习英语的舞台，亲自领会世界不一样国家的文明风俗，与不一样文明与价值观的人群进行交流，一步步地培育孩子们的世界眼光。
高端的教育质量 迈格森关于教师的培育和投入一贯都竭尽全力，在沿用新东方20年师训体系的基础上，关于少儿英语学习特征精雕细镂，构成了独具迈格森Style的教育打点方法，培育出了一批批受人追捧的金牌教师。
高端的教育设备 麦格劳希尔集团将其最前沿的教育设备、教育软件与线上学习平台，包括英语水平的世界测评体系，这些全世界最佳的教育本钱拿到迈格森，给我国的孩子们运用。(2013年8月 北京)
喻超：教育培训家长大约参加（新东方迈格森世界教育商场司理）
教育培训不是公立学校一家的事儿，不是培训机构的事儿，也是家长大约参加的事儿（2013年3月 北京）
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