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在这个全民英语的时代，学习资源比以前更加丰富，学习方式也比以前更加多样化。网络外教课程是目前最受欢迎的课程，无论是成人还是儿童，都很倾向于这种学习模式。但也存在一些疑问，其中之一就是在网上找到一位外国教师学习英语是否可靠。网上外教是否可靠在这句话的下面，“外来的和尚好念经”这句话，生动地反映在外教身上。我不知道从什么时候起，外籍教师就成了高档幼儿园的基本参照，还是儿童英语学习机构的标准.父母期待着自己的孩子，可以进入“高端起跑线”，哪怕为此付出高昂的代价，也要让他们的子女与外籍教师保持零距离的联系。然而，这一结果令许多家长失望。外教的素质不如我们想象的那么好。为了吸引家长，许多组织对外籍教师非常宽容。许多外籍教师不是以英语为母语的国家。或者没有正式的教学资格证书，这样的外籍教师可以想象到教学的效果，而且并不令人满意。
网上，外教跨越网络，看不到触觉，情况会比离线更好吗？首先，我们分析了离线和离线的区别，离线外籍教师的数量是有限的，远远不能满足大量的英语学习人口，这使得许多机构处于劣势。网络外教资源十分丰富，大量没有条件在我国教学的本地外籍教师可以成为选择的对象，而各院校也具备严格筛选外籍教师的条件。例如，儿童英语在线教育机构：阿卡索外教网，对外籍教师进行了四轮筛选，包括专业素养、语言能力、学科知识、教学技能和儿童心理。每位外籍教师来自欧洲和美国的英语母语国家，并持有TESOL/TEFL证书，
纯外语教学是否有必要确定网上外籍教师可以信任时，便要让孩子和外国学习是必要的吗？让我们看看在阿卡索外教学习的父母和朋友的想法，了解在欧洲和美国的儿童和外国学习已经获得了什么。
家长一： 我们找一个外国老师的目的是让外籍教师给孩子创造英语使用环境,在线学习,每周几次在课堂上,以便提高英语的使用频率,达到培养孩子英语沟通能力的目标。从儿童和外籍教师的学习来看，这与我们过去在学校里学的死记硬背完全不同，孩子们真的在使用英语。
家长二： 这个孩子刚接触到英语，现在才五岁还不算晚。我们希望我们的孩子和外籍教师培养他们对英语的兴趣，培养他们自主学习英语的能力。我认为传统的英语教育既枯燥又僵化，对语文教学缺乏信心。外教对孩子来说是很新的，教学方法也是多种多样和有趣的。经过一段时间的课堂学习，效果仍然很理想，孩子们对英语学习是非常积极的。
家长三： 当孩子们在小学时，他们开始学习英语，这是零基础。在孩子们刚刚开始学习的基础上打下良好的基础是非常重要的。如果他们能很好地掌握英语口音、听力和思维，他们一定会有助于他们未来的英语学习。孩子们会更放松。外籍教师在这方面仍有优势。以上，当我们还在苦苦挣扎的抉择，外籍教师学习英语是否有必要的时候，这些家长已经看到了孩子们在英语学习中的需要，看到了外籍教师的作用和益处，这是值得我们借鉴的。
