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从上一年四月初步，也就是小妞满三岁始，我才知道到有英文绘本，要做英语启蒙这件事。初步的第一件事是买了点读笔、海尼曼GK、G1分级绘本，上一年十二月下手了牛津1－2，还有一些绘本，一套SSS英文慢速142首儿歌。遵循身边SAM妈的主张，前半年儿歌引入，让孩子对英语有好感，后边再初步分级绘本。就这样断续的初步了对妞的启蒙之路。
刚初步的时分，MP3放英文儿歌，看视频，点读绘本歌，三个配套，孩子可以安适切换。可是孩子一向都是喜爱听，可是会唱的没有几首。读分级绘本只是纯用点读笔点读，听和看绘本，从不开口。下手牛津后，一起在读的G1孩子就初步不喜爱了，牛津绘本，快乐喜爱性更强，所以海尼曼初步放置了。就这样时断时续把牛1－2读完，本年4月底下手牛津3－5，这个月翻开了5本牛3新绘本，5本前面读过的旧牛津绘本，再穿5本海尼曼GK，这个月初步，发现妞竟然情愿开口跟读绘本了。
看到图像都会读单词，不理解的自个再用点读笔听一遍，一年的堆集，尽管有愉懒的行为，可是孩子对英语的快乐喜爱，每天都会习气的看牛津绘本，也有一段时刻，不听不读，光看绘本，而从3岁初步下手了小猪佩琪整整听了一年，睡前故事，平常在家没事就会放这个音频听。在开始有两个月的时刻是每天看，重复看，后边就初步完全不看了。我关于看视频的行为，之前就是是先答应她看个够，所以她的酷恋爱不会跨越一两个月，迷上了汪汪队也是迷了好一阵子。
前期因为看过中文，后边放英文她就很冲突，可是逐渐进入，因为电视可以安适切换，逐渐仍是能承受看英文。迩来这半年一向没有怎么开电视，她就用平板看，成果足足看了好久的颜色变变变，汪汪队玩具的，到如今也是迷汪汪队中文的。而小猪佩琪平常有知道的放音频都是英文的，孩子根柢上都习气了。昨日晚上睡觉着，俄然开口一向跟着音频读。迩来喜爱的英文歌也情愿开口唱，很显着的感遭到，堆集到了必定的程度，孩子才会由被逼变为主动。
反思这一年决新潜来的英文启蒙，翻开系库了妞的英语快乐喜爱，可是自个完全没有参加进来，正本自个就是英语小白，所以没有营建一个英语的环境，孩子的承受才能今帮每对错常有限的，遇到不理解的单词我都是丢一边的，孩子的前进对错常少的。
所以之前卖了十几本绘本，到如今有些还没有读完，因为不理解，也没有找到音频，致使自个也没有办法使用好这些绘本。而没有方案导致使收成会更少，仅有坚持能坚持下来，时刻比照长的就是每天坚持给孩子听读牛津绘本、佩琪的音频。
捉住孩子学习英语的快乐喜爱，这个时分你陪同付出越多，孩子的收成就会越大。反思自个付出的仍是很少。所以在妞4到5岁的这个期间，期望自个能更用心一点。方针，是让孩子能非常好的掌英语这门口语，不只是喜爱听，唱，还情愿表达出来。为了完成这个方针，接下来我要做啥来协助孩子呢？
第一、每天坚持读分级绘本，每周引入2本其它绘本（自个先了解绘本，不理解的单词查会，能找到音频、视频的同步学习非常好）。
第二、把孩子喜爱佩琪为一个切入点，初步了解场景言语，可以和她人物扮演。
第三、儿歌方面，听得再多，假定父母不会唱，没有股动孩子，孩子也开不了口。所以自个要先学会唱，场景化，让孩子一同玩一同唱，孩子学得更快，又情愿开口。
第四、自个每天坚持阅览万用英语那本书，了解一下场景的用语，每天有知道的记一下平常在日子场景中可以用到的对话。
第五、教会孩子知道26个字母
每天给自个行为方案，及时复盘，好的坚持下来，不好的及时调整，每一个优良孩子的不和必定是有一个非常用心的父母。假定你的孩子不优良，那是因为你还不可用心。
坚持每天给孩子列的行为方案：
1、牛津3阶的5本，1阶5本，GK10本，每周日换一次；每周精读两本其它的英文绘本。
2、亲子陪同阅览30分钟，包括中文绘本、百科等
3、我有知道的每一天带孩子读一首古诗，一首儿歌。
4、听英文音频不少于一小时
5、看英语视频2集（儿歌、动画片）
6、每天做一个实验
7、坚持运动30分钟以上。
