- A+
教育部学位与研讨生教育打开中心 高级教育出书社
一、考试性质
成人高级教育非英语专业学士学位英语水平考试是由各省级高级教育主管部分组织的共同考试，其意图是为了客观地查验非英语专业成人本科结业生请肄业士学位者的英语言语常识和运用才能，考査其是不是抵达一般本科教育非英语专业英语教育的一般需求。
二、考试需求
成人高级教育非英语专业学士学位英语水平考试需求考生可以较熟练地掌控英语根柢语法和常用词汇，具有较强的阅览才能和归纳运用才能。考生在运用才能方面应别离抵达以下需求：
（一） 会话
可以运用英语进行往常会话交流，根据对话的景象、场合、人物联络、身份和说话人的意图及言语意义做出正确判别和用语选择，并能了解常见的英语口语的习气用法。
（二） 阅览
可以归纳运用英语常识和根柢阅览技能，读懂难度适中的一般性体裁（经济、社会、政法、前史、科普、打点等）和体裁（记叙文、谈论文、说 明文、使用文等）的英语文章。阅览速度抵达每分钟80个词。具体需求为：
1.可以掌控文章的中心思维、首要内容和细节；
2.具有根据上下文掌控词义的才能，了解上下文的逻辑联络；
3.可以根据所读材料进行必定的推论；
4.可以对文章的规划和作者的情绪等做出一般的分析和判别。
（三）词汇
掌控本考试大纲所规则的英语词汇、常用词组、常用词缀，并在阅览、写作等进程中具有相应的使用才能，即：
1.领会式掌控4400个单词和550个常用词组；
2.复用式掌控2000个支配的常用单词和分配以及200个支配的 常用词组；
3.掌控必定数量的常用词缀，并能根据构词法和语境辨认常见的 派生词。
（四）语法
掌控根柢的英语语法常识，需求能在阅览、写作等进程中正确运用这些常识，抵达正确了解、获取信息及表达思维的意图。需要掌控的具体内容如下：
1.名词、代词的数和格的构成及其用法；
2.动词的根柢时态、语态的构成及其用法；
3.描述词、副词的比照级和最高档的构成及其用法；
4.常用联接词、冠词的词义及其用法；
5.非谓语动词（不定式、动名词、分词）的构成及其用法；
6.虚拟口气的构成及其用法；
7.各类从句的构成及其用法；
8.根柢句型的规划及其用法；
9.偏重句型的规划及其用法；
10.常用倒装句的规划及其用法。
（五）翻译
可以在不凭仗词典的情况下把一般难度、非专业性体裁的英文语句或短文译成汉语，译文通畅，用词根柢正确，无严峻语法差错。英译汉的速度应抵达每小时250词以上。
（六）写作
可以用英语撰写常见使用文，或可以依照所给提纲、景象或图表，阐明或论说一般性的论题。所写短文需求主题清楚，条理理解，言语比照标准。
三、试卷规划
本考试试卷分试卷一和试卷二。试卷一为客观题，包括结束对话、阅览了解及词汇和语法3个有些，考试时刻为65分钟，满分为70分；试卷二为英译汉和短文写作，考试时刻为55分钟，满分为30分。试卷一和试卷二考试时刻算计120分钟，总分为100分。试卷各有些内容 和规划如下：
第一有些 结束对话
本有些共有3段不无缺的对话，设10道题。第一段对话设4个空格，下面有用来结束对话的4个选择项，需求考生根据对话内容将悉数 4个选择项别离填人对话中的空格，使之无缺。第二段和第三段对话 别离设3个空格，下面有用来结束对话的4个选择项，需求考生选择其 中的3个别离填人对话中的空格，使之无缺。
本有些满分为10分，每题1分。考试时刻为10分钟。
第二有些 阅览了解
本有些共有4篇短文，总长度为1 200词支配。每篇文章后设5道题，共20题。考生需有了解文章的基础上从为每个疑问供给的4个选择项中选出一个最佳答案。
本有些满分为40分，每题2分。考试时刻为35分钟。
第三有些 词汇和语法
本有些共设20题，其间10题为词汇题，10题为语法题。每一题中有一个空白，需求考生有了解句意的基础上在4个选择项中选择一个最佳答案。
本有些满分为20分，每题1分。考试时刻为20分钟。
第四有些 英译汉
本有些可所以一篇长度为120个支配英文单词的短文，需求考生翻译全文；也可所以一个较长的期间，需求考生翻译其间带有下划线的5个语句。需求译辞意思精确，文字通畅。
本有些满分为15分，考试时刻为25分钟。
第五有些 短文写作
本有些可需求考生写一篇常见的使用文，也可用提纲、景象或图表做提示，需求考生阐明或论说一个一般性论题，文章长度不低于100个英文单词。
本有些满分为15分，考试时刻为30分钟。
四、试卷题型、题量、记分及答题时刻
成人高级教育非英语专业学士学位英语水平考试的题型、题量、
记分及答题时刻如下：
