小托福是啥 近期不方案出国读书的孩子要不要考 要怎么考

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所属分类:英语学习资讯

全文共8820字,阅览时刻20分钟

跟着双减方针推广,剑少考试热度逐渐降低,感触母亲们是不会真实躺平,群里谈论论题也逐渐多起来“假定短期内孩子不方案出国读书,小托福要不要考?”

枣妈特别邀约我的老友丹阳,要点给麻麻们介绍小托福(TOEFL Junior),顺带介绍一丢丢小小托福(TOEFL Primary),还会共享三个裸考小托福的娃的真实学习阅历。

老规则,干货文章,记笔记,保藏!

啥是托福青少查验?

托福青少查验(TheTOEFLYoung Students Series)美国教育考试效能中心ETS专为青少年方案的声威英语才能查验,是托福考试向低年纪段学生的延伸,首要关于母语非英语国家和区域中小学生方案。

托福青少考试包括哪俩个有些?

1、TOEFLPrimary考试,又称小学托福,或是小小托福考试,为5-12岁学生供给阅览、听力及口语三项不一样的查验,方针人群包括英语初专家和现已获得必定英语交际才能的学生。

2、TOEFLJunior考试,又称中学托福,或是小托福考试,适用于11-17岁学生(我国大陆区域)。

托福青少考试在托福家族中的方位:

托福青少考试声威吗?

ETS即美国教育考试效能中心(Educational Testing Service),全球英语考试领域的几个最声威的机构之一。

TOEFL(托福)、GRE(美国研讨生入学考试)、TOEIC(托业考试)等等都是ETS举办的,所以小托福的声威性也无须置疑。

除了作为国内有些城市还在实施的小升初“才能证明”以外,小托福的成果陈述单其实更可以直接用来请求美国高中留学。

晓得一下TOEFL Primary考试

TOEFL Primary书面考试分为两个有些,别离是Step1和Step2。(口语不分)

Step 1

相对合适小学低年级孩子。

分为听力和阅览两个有些

分数规模在100-109之间

参阅CEFR言语水平规划,满分水平是A2

Step 2

相对合适小学高年级孩子

分为听力和阅览两个有些

分数规模在100-115之间

参阅CEFR言语水平规划,满分水平是B1

这篇文章的采访目标之一Ray在三升四暑假领会过小小托福Step 1的考试,完全裸考,仅在考试当天早上高铁上做了一套样题,晓得题型。

用自个他的?担何叶蕴庑拖忠押芰私饬耍痪褪乔懊嫜≡裉猓蟊哐≡裉饴穑?

如同不对,如同又挺对。

尽管都是在CEFR规划A2等级里的考试,但因为小小托都是客观选择题,没有输出需求,全体感触比KEY要简略,所以Ray最终考试仍是拿了满分。

TOEFL Primary考试分值规模分布

TOEFL Primary成果单

STEP 1和STEP 2成果单是相同的,只不过STEP1成果单上闪现的是星星,STEP2成果单上闪现的是绶带。

TOEFL Junior考试

下面要点介绍一下TOEFL Junior考试。

TOEFLJunior考试,又称中学托福(或是小托福考试),适用于11-17岁学生(我国大陆区域)。

TOEFL Junior诞生于2010年,当前在全球30多个国家和区域开考,我国是2011年头步落地这项考试,前史也不算特别悠长。

01

考试题型

概言之就是分书面和口语两个有些,有机考和纸笔两种方法。

纸笔考试5个作业日可以查询成果,机考3个作业日就能出成果。

书面考试其实也是前面选择题,后边选择题。

题型分为听力、言语方法和意义、阅览了解三个有些,每个有些各42题,满分300分。

▼考试时长别离如下

口语考试一共有四个有些,只需机考。

02

TOEFL Junior 有啥作用?

简略来说,TOEFL Junior作为一项言语测评东西,可以和三个比照健壮的测评东西对接:

1、CEFR(欧洲一起言语规划)

招认考生的言语才能打开水平

欧洲一起言语规划(CEFR,Common European Framework of Reference),

是一种在欧洲甚至全球都广泛选用的言语评价体系,分为A1, A2, B1, B2, C1, C2六个等级。

以大大都中学生的实践才能为启航点来方案,小托福TOEFL Junior考试中的各个单项得分别离对应A2到B2这三个等级。

言语方法与意义、阅览了解抵达B2的标准是280分,但要偏重阐明的是,听力抵达B2要抵达290分。

2、Lexile Reader Measure(蓝思分级)

衡量考生的阅览才能

找到最快的阅览进阶途径

Lexile蓝思阅览分级是由美国科学基金会研讨出来的一套标准,其意图在于前进美国本乡学生的阅览才能,作用有二:

衡量学生阅览水平

标识文章难易程度

在TOEFL Junior考试成果陈述中,考生可以从阅览了解有些找到与自个成果相对应的蓝思指数,分值规模在200L-1700L之间。根据成果单上的蓝思成果,考生就可以找到与自个水平匹配的读物啦。

▼美国有些中小学阅览才能对应的蓝思指数规模

3、US Grade Levels(美中学生英语水平)

评价言语才能在美国同龄人中地址百分位

以下这份表格由ETS在美国7个州公立中学进查询对照得出的数据。

查询目标:美国本乡学生和非本乡学生(移民和中学留学生等)

查询方法:抽样查询

查询内容:英语才能

咱们我国考生可以经过这份表格,晓得自个与美国同年级学生英语水平的不一样和自个在同龄人中地址的方位。

美国小学是G1~G5,初中为G6~8(我国的7年级恰当于美国的G6)

左列US Grade-Native Speaker为美国本乡中学生,右列US Grade -ELL对错英语母语的中学留学生和移民,包括在美我国学生的成果,也

核算在这一栏。

表格解读:

Score Point:考生的总成果

Frequency:得到此分数的人数

Percent:得到此分数的人数百分比

Percentile Rank:此分数在同龄人中的排名情况

例如,一名初一的我国考生得到800分,与同年级(G6)的美国中学生比较,排名为56%(也就是说有44人比他优良,56人成果与他相同或更低)

03

TOEFL Junior 成果单陈述模板

小托福全体评价可以按1-5五个等级来摆放。

TOEFL Junior的成果单包括了全体评价、总分数、CEFR对应等级、蓝思阅览指数等等。

每项成果下长串的描绘是具体的才能评价。

▼可以要点重视标示的几个数值,便利便利易懂

小托福成果单和大托、雅思之间的成果变换,不是特别稳重,可是有必定参阅性↓。

04

TOEFL Junior 考试报名官网

左面为小小托福,右边为小托福,自行报考请选择自个报名,按指示操作即可。

05

TOEFL Junior 考试官方攻略

假定要做考前操练,可以测验下面这套题。

三位裸考小托福的孩子的采访

及英语学习阅历

下面是三位孩子参加9月25日小托福机考后的采访,包括了他们的考试心得和学习经历共享。

三位孩子情况:

公立学校六年级男生

校内在学PEP教材

双减之前每周有3小时课外英语班,教材:剑桥THINK 2 B1,双减后根柢处于阻滞状况

考前预备:

每人别离做了一下官网上的样题

(听力10题,言语方法与意义12题,阅览了解20题—一共42题,等于结束了1/3套卷子)

其它没有任何预备,完全裸考。

(孩子们上考场前甚至不晓得有口语考试,也不晓得听力是只放一遍的,因为他们在剑桥课程和MSE考试,听力一向是放两遍的。)

考试成果:

从成果单可以看出来,三个孩子都不是传统型学霸,也不是牛蛙,Preliminary没有人拿到A(杰出),但TOEFL Junior有俩个孩子抵达了Superior(杰出),一个Accomplished(熟练),前进仍是很大的。

采访中咱们特别需求孩子们比照了他们B1 Preliminary(PET)和TOEFL Junior(小托福)的考试阅历以及学习领会。

P.S. 因为习气的缘由,B1 Preliminary咱们说到的时分仍是称之为PET。

考试的全体感触

Q:请我们竖手指,最高难度是5,最低是1,你们给小托福难度打几分?

三个孩子齐刷刷竖起3根手指头。

Q:那么PET考试难度打几分?

两个孩子竖起4根手指头,有一个孩子觉得PET难度4.5,可是我们都觉得PET比小托福难。

Q:你们觉得这个考试带给你们最新鲜的是啥?

Kimi:就是我前面的那自个做得真的好差呀。

Tommy:我前面那自个也做得特别慢。

All:hahahaha….

采访局势一度失控。。。

Q:重来重来,管好自个,不要管别人。

Ray:仍是我来说吧,这个考试的各个有些都是限时的,这个和剑桥KET、PET相同,歇息准则也和剑桥的考试也差不多。每个有些42题,时刻比照长,中心歇息只需口语和听力之间有10分钟,做下去略微有点吃不用。

Q:115分钟里有歇息10分钟,怎么会吃不用?

Ray:言语方法与意义是阅览,阅览了解也是阅览,一向在阅览文本啊。

Kimi:而且我发现屏幕上倒计时一向在走,有压力。

Q:更喜爱哪个考试?剑桥MSE仍是小托福?

All:MSE。

Q:为啥?

Kimi:听力能听两遍。

Ray:小托福是机考,我不是特别习气,选择题许多,那个还好,可是要打字我就不怎么习气。

Q:有要你们打字的当地吗?

All:没有,没有需要咱们打字的当地。

Kimi:机考的疑问出得许多呀,我的鼠标中接连了三次,老是有不明联接跳出来。

Tommy:我还有个疑问,像我这种体质的人,有时分看久了手机就会头晕嘛,所以我如今还有答应昏昏的。

Q:今后MSE今后也会有机考了,小托福也有纸笔考试。你们提前习气一下机考挺好,今后大托、雅思都会有机考。

Q:那么你们觉得MSE和小托福哪个查询更稳重?

Tommy:MSE,感触更正式一点,我自个的观念。

Ray:小托福,因为选择题是最稳重的,这就是很稳重的方法嘛。

Q:换个问法,哪个更能查询出你们的真实水平?

All:MSE,这个疑问太简略了。

总结

1、总时刻长,特别是用于阅览的时刻长,孩子可以会感触有点疲倦。

2、有时刻压力。

3、听力只放一遍,没习气。

4、机考不习气。

5、可以有硬件网络犯错的风险。

6、都是客观题,得分稳重,但未全部查询输出才能,从归纳实力考量,剑桥MSE考试更稳重。

听力

Ray:小托福听力卷子的答案特别好找,烦扰项很弱智。每道题的要害词都会点到,你只需把四道标题读完,选项都根柢和音频契合,连同义替换都没有。阅览烦扰项就没有听力那么傻,还好,要略微动点脑子。

Kimi:可是我初度在家仿照考就栽坑里了,我认为四道题是四个音频。

Ray:我仿照考也栽了,正本小托福考试是一个听力音频管许多疑问嘛,而且一初步只能看疑问不能作答,所以必定要培育好自个做笔记的习气。

Q:那你们如今对听力长文本的疑问习气吗?

Ray:我很习气啊,小托福也不算长文本,听力只听一遍能承受。

Kimi:听一遍就可以懂了,否则咱们平常抱着倾听者听故事要是要听两遍
小托福是啥 近期不方案出国读书的孩子要不要考 要怎么考插图
才干懂的话,咱们如今才听到哪啊?我记了许多笔记。Tommy,你不是说你没记笔记吗?

Tommy:我记脑子里了。

总结

1、听力疑问比照简略。

2、平常泛听的习气很重要。

3、养成做笔记的习气。

言语方法与意义

Q:你们觉得言语方法与意义这有些和PET哪有些比照类似?

Ray:与PET 阅览Part 4比照类似。

Kimi + Tommy:是的,和Part 4类似。

All:都比PET简略。

Ray:言语方法与意义这有些,我可以根据语法揣度答案,可是PET我根柢只是靠语感。

Tommy:就是教师平常说的遇到生词不要查字典,联络上下文可以猜出来意思。

All:根据上下文可以猜出来答案。

Tommy:我仍是想谈论一下,究竟有些标题是真的简略,就是同一个语句,把语序倒置过来一点,有些语法题我感触用语感都能做出来。

Kimi:那你语感好吗?

(初步互怼,强行阻止)

Ray:这种题不是有一些,是特别多,有40%的标题就是把相同的词语在一个期间里摆放组合。

Tommy:拆开让你选。

Ray:这种标题是比照好的,多阅览点语感完全可以掩盖,可是有一有些标题真的出得很险峻,有些词我其实不怎么懂的,我只能在那一遍一遍地读,还限时25分钟,太厌烦了。

Q:那你们来得及吗?

All:那当然来得及啊。

总结

1、要有必定的语法和词汇基础。

2、平常养成阅览习气,语感可以在必定程度上抵偿语法的缺乏。

3、要精读,联络上下文答题。

阅览了解

Q:你们觉得阅览了解简略仍是难?

Kimi + Ray:咱们觉得仍是比照简略的。

Ray:因为都是选择题,所以打扫法这些都比照好用。

Tommy:打扫法的选项本身也简略。

Kimi:有些烦扰项可以一眼就看出来是很荒诞的,只需不是前史真实作业,都很简略。

Ray:阅览了解找信息都很便利。有一些常识题,比方Golden Gate Bridge(金门大桥)是啥颜色的?

Q:这个定见太名贵了,还好这个答案你们都晓得。

Kimi + Tommy:是的,众所周知,红的,可是这个还好是Example。

Q:有故事性的文章吗?

Tommy:有,虚拟的,两篇。

Q:有阅览进程中有没有碰到你们不了解的常识题?

Kimi:没有,这些都是比照简略的常识题。

Ray:有啊。阅览理溃散裁特别多,有一些是前史性的,有故事,有信息,比方Silver Machine那题,咱们三自个做下来感触都不是特别杰出。

Tommy:对,咱们都感触很怪。

Q:这种是刷题刷不出来,必定要有满足的阅览和常识堆集是吗?

All:是的。

Q:那这种题对你们的认知有没有需求?

Ray:对认知没有需求,你可以把小托福的阅览考试都当科普文章来看,看懂了就行了,可是剑桥的考试中我没有这种感触。

Kimi:感触很严厉。

All:KET、PET的阅览了解都没有给咱们这种感触,可是咱们学的教材(Think)有给咱们这种感触。

Q:哪个阅览更有意思?MSE仍是小托福?

Tommy:感触小托福的更有意思,那些虚拟的。

Ray:我觉得小托福的阅览比MSE有意思。但小托福阅览了解文本很长,必定不会有人想读两遍。

Ray:阅览了解和PET阅览PART3也有点像。

Kimi:可是每一个答案是分隔的。

Ray:阅览了解第一题必定会问咱们What is this article about?(这篇文章是讲啥的?)或许就是让你取个标题。

Kimi:后边还会有让咱们说明词语,还有it, they指代啥?

Ray:这些联络上下文都可以看出来,整个阅览了解都在查询咱们skimming和scanning的才能。第一题就必定考咱们skimming的才能,后边几题考咱们scanning的才能。每篇阅览了解4-5题,题量也和PET的差不多。

总结

1、阅览量体裁包括比照广泛,有地舆地舆等常识性文章,也有叙事性文章。

2、阅览量比照大,平常要养成阅览习气,否则做不完标题。

3、全方位查询阅览技巧(看粗心,找细节等)。

4、不能靠刷题取胜。

口语

Q:可以把口语题型复述一下吗?

Ray:第一有些是朗读。

All:朗读是剑桥没有的。

Q:文本难度怎么样?

Kimi:很简略。

Q:大约是啥水平?

Kimi:KET。

Ray:大约在牛津阅览树8-10级支配,文本难度特别简略,而且也不是特别长。

Kimi:第二有些是串故事。

Ray:第二有些和剑二的口语Part2很像,把6幅图串成一个故事。

Q:串故事像不像PET里的看图描绘一分钟那个题型?

All:不像。

Ray:只像剑二里的看图讲故事。

Tommy:对,就是预备的时刻有点少。

Kimi:串故事的预备时刻是有点少。

Q:这不就是你们平常常常做的操练吗?是不是比平常教师给你们预备的时刻少?

Ray:和教师给的时刻差不多。

Kimi:一分钟预备时刻。

Ray:口语第三有些是复述,是一个项目类型的。

Tommy:最终一题关于Starfish略微有那么一点点难。

Kimi:谁说难的?只是预备的时刻太少了。一个教师在那儿讲,让咱们复述。

Q:有没有互动交流?像剑桥那样的?

All:没有。

Ray:可所以因为机考的缘由,都给咱们放的是音频。

Kimi:咱们每自个都戴着耳机答题,每自个发展也纷歧样。

Ray:因为是录音方法,清楚需求咱们讲够一分钟。

Q:一分钟对你们不是疑问吧?

Ray:六张图一分钟,一张图十秒钟嘛!

Ray:咱们平常做的复述是阅览型的,可是小托福的复述是先听后复述,可以做笔记,也训练了咱们做笔记的水平,平常养好学习习气很重要。

Kimi:做笔记的时分发现许多单词不会写,乱写一个自个看得懂就可以了。

Q:有没有你们平常了解的口语操练?有没有平常你们不了解的口语操练?

Kimi:串故事最了解了,复述也平常常常操练呀。

Ray:小托福的机考特别是口语我是真的不习气,我感触我的口语是做得最不好的。

Kimi:我也是我也是,我一向觉得我的音没有录进入。

Ray:录音大约是技能可以处置的,可是小托福的口语一向是你一自个对着屏幕说话,没有对话没有互动,机考在这方面我觉得体现得不好。MSE口语有互动,不会让你觉得自个在说废话。

Tommy:机考假定还没到时刻你就说完了,你就得一向等着它结束,就感触很为难。

Kimi:我还一向在忧虑周围那些人的声响会传到咱们这边来。

Ray:我也比照忧虑。

Q:戴着耳机吗?

All:是。

总结

1、机考没有互动,不习气。需要必定临场反应才能。

2、非常检测平常的堆集,如朗读习气、编故事的才能、复述才能等。

关于学习阅历

Q:我们每天花在英语上的时刻有多少?每天听多少?读多少?共享一下。

Ray:每天正午学校午睡40分钟我全用来看英文书,我还找了同学帮我放哨,教师一来查岗,他就会提示我。下课课间有时刻我也会看,学校运动会我一天都可以用来看书,体育课我都会带着英文书下楼,一有空就拿着书爬到单杠上看书,回家有空也会看。

Q:你这么喜爱看书,是因为书美观,仍是因为你晓得自个要学习才看?

Ray:就是因为书太美观。

Q:你的听力是怎么操练的?

Ray:我会在上学路上听倾听者,大约10多分钟。有时分去课外班坐地铁、租借车上也会听。可是在家有空我一般就看书,不会听听力。

Q:听力每天多久?

Ray:不晓得,这不是一个定量,就是我有听的习气。

Q:是因为喜爱听仍是因为要肄业习听?

Ray:喜爱听。当然这些故事像The Hobbit呀,The Lord of the Rings呀,The Song of Ice and Fire呀,最初都没那么风趣,所以这一段的确是强逼自个听的,持续往后听,一来情节就好玩了。

Q:你怎么操练口语的?

Ray:口语我平常怼人就喜爱用英文,特别是怼Kimi和Tommy。

Q:怎么对待课外英语作业呢?

Ray:根柢不做,可是上课我都去。

Q:Kimi你呢?

Kimi:Ray你的听力是比不上我呀,我必定是比你多。首要每天早上6:40我起来直接听到到学校,把倾听者藏在书包里,放学的时分再持续听。每天晚上跳绳半小时,我就把倾听者挂在一边,一边跳绳一边听,吃饭的时分也听,有时分晚上睡觉睡不着也听。我每天均匀有听两个小时吧,Harry Potter听到第五部了。

Q:Kimi你的阅览是怎么做的?

Kimi:我不像Ray,我是自个喜爱读和想学好英语两个缘由都有。我在学校里读英语书,学校里也有一些双语的书,都太简略了。在家里Harry Potter读了两本,其它读一些国外的书,David Williams的一套,书名忘掉了,可是读完了。我还在读Oliver Twist,也不算太难。

Q:读的是虚拟的还对错虚拟的?各占多少比例?

Kimi:虚拟和非虚拟大约是7:3吧。

Q:非虚拟在读啥体裁呢?

Kimi:忘了,总之我会读就是了,迩来在看一个BBC的纪录片,也在做笔记。

Q:口语呢?

Kimi:每两天会上一次外教课,一次30分钟支配。还有就是靠怼人,因为在学校里同学们也听不理解,我特别喜爱怼咱们班的某一个爱打架的同学。

Q:我传闻你们班有几个孩子英文和你差不多好?

Kimi:啊?是吗?他们觉得而已。

Q:我想采访你一个额定的疑问,你如今的英文水平也不差,为啥在学校英语考试老是考不到100分?你要不要反省一下?

Ray + Tommy:哈哈哈哈哈哈……

Kimi:因为学校考试太坑了,标题出得有点奇葩,而且因为我6:40就起来听英文了,所以英语考试的时分我一般先迷瞪一会儿。

Q:怎么对待课外英语作业?

Kimi:我根柢上都做的,我自个觉得我都做完了。

Q:Tommy,你怎么操练听力?

Tommy:我平常一无聊了就听,没事也听,有事也会偷听,到家会听,睡前也会听,我晚上睡觉前也会偷听,睡觉的时分睡不着,悄然翻开最低声量听。我如今在听Harry Potter第二部,均匀每天听20分钟支配。

Q:英文阅览在读啥呢?

Tommy:我在读Who was?系列(一套名人列传),迩来刚刚初步读,有时分也会读Robinson Crusoe,有点读不理解。口语我也是靠怼人来操练,咱们班有时分有些特别烦人的孩子,我就拿英文怼他们,那些同学说自个听得懂英文,但我认为他们听不理解;还有口语就是上课的时分操练。

Q:你会做英语作业吗?

Tommy:做也是做的,可是做完嘛?想得美!

Q:最终一个疑问,有没有觉得英语学习是一个担负?

All:没有!

Ray:我会了英语今后我可以在班里炫。

Tommy:我感触是特别fun,I enjoy it very much.

Q:谢谢你们,我看过好几本小托福的攻略和介绍,都没有你们以身作则来得有用。

- End -

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