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1月15日，教育部考试中心与英国文明教育协会联合发布雅思、普思考试与我国英语才能等级量表(CSE)的对接成果，这标志着我国英语言语才能标准与世界考试接轨。
从发布的对接成果来看，雅思总成果4.5分对应量表四级，5.5分对应五级，6分对应六级，7分对应七级，8分对应8级。(详见下图)
“对接研讨成果为我国英语学习者、各类教育机构及成果运用者供给了重要参阅”，教育部考试中心于涵副主任(下图中)标明，“我国的英语学习者可以非常好地晓得雅思等世界出名英语考试，对自个在世界考试中获得啥成果有比照精确的预判。”
这次对接研讨的英方学术担任人、英国文明教育协会测评研发中心主任巴里奥沙利文(Barry O’Sullivan)(上图右一)介绍，“我国的教育机构可参阅世界交流中对英语考试成果的需求，参照对接成果和量表的具体才能描绘，拟定清楚的学生英语才能培育方针，并改进教材、教法和课堂教育活动方案;招生或用人单位可根据机构本身需要，参照对接成果及量表的才能描绘断定期望学生或职工抵达的考试成果需求，合理选拔或评价人才。”
另据于涵泄露，教育部考试中心已和美国教育查验效能社(ETS)签定了协议，正在打开托福考试与量表对接的研讨。
此外，在量表的基础上，教育部考试中心正在研发我
国英语才能等级考试，当前正在研发对应高级教育期间相应等级的考试。
研讨布景
国务院在《关于深化考试招生准则变革的施行定见》中提出加强“外语才能测评体系缔造”的清楚需求。其间，研发我国英语才能等级量表是外语才能测评体系缔造的重要使命。
2016年12月6日，教育部部长陈宝生和英国时任教育大臣贾斯汀·格林宁在上海举办的中英高级级人文交流机制大会上，签署了《中英教育协作火伴规划行为方案》。其间提出，为了推进中英两国英语才能标准的交流联接，两国将协作打开多项英语考试与我国英语才能等级量表的对接研讨，并指定我国教育部考试中心和英国文明教育协会担任该协作研讨的具体施行作业。
雅思和普思考试与量表对接协作研讨项目于2017年头正式建议，历时两年顺畅结束。
研讨团队成员来自我国教育部考试中心、我国高校、英国文明教育协会和剑桥大学考试委员会的出名专家专家。为了保证对接研讨的科学性、标准性和稳重性，研讨团队学习世界言语查验与言语才能标准对接研讨的经历，选用专家判别和实证数据相联系的办法，多途径搜集校验根据，注重成果的科学证明进程。打开研讨的进程中得到了来自全国多个区域的专家专家、一线教师和学生的活泼参加。
链 接
我国英语才能等级量表
第一个面向我国学习者的英语才能标准，于2018年2月由教育部、国家言语文字作业委员会正式发布，其英译版于2018年12月1日正式发布。(点击联接查看概况《我国首个英语才能测评标准发布!快来测测你是几级》)
量表将我国学习者的英语才能从低到高区别为“基础、前进和熟练”三个期间，共分九个等级。量表以言语运用为导向，构建了多层级的方针体系，对各等级的才能特征进行了全部、清楚、详实的描绘，为推进英语教、学、测的调和打开及多元评价供给支撑。
雅思考试
世界英语查验体系(International English Language Testing System，简称IELTS)，由英国文明教育协会、澳大利亚IDP教育集团和剑桥大学考试委员会外语考试部一起具有并在全球规模内运营，是世界出名的英语标准化水平查验，可用于留学、移民及求职等用处的英语才能证明。雅思考试于1989年树立，在全球140多个国家和区域的1万所院校机构得到认可，每年有跨越300万人次参加考试。
普思考试(Aptis)
英国文明教育协会研发的一种立异式世界英语查验体系，面向教育机构、政府部分、公司等机构供给面向不一样人群的活络组合查验模块，有关于性地满足机构和自个的多样化需要，成果可供学生或教师的英语言语才能评价、公司职工和求职者言语才能评价运用。
