阿卡索教你如何循序渐进提高少儿英语写作

任何学习都是一个循序渐进的过程，需要制定完整的学习计划，如果茫然的将学习资料乱学一通，即使你投入很大的精力，也会事倍功半。对于少儿英语写作更是这样，我们需要考虑孩子的心理稳定性，专注力，对英语学习的兴趣，在此基础上对孩子进行知识的输入非常考验家长与孩子，再这里小编给大家相应的阶段学习提供一些参考方法：

1.第一阶段：培养孩子的听说能力，教孩子说一些简单句与简单的日常对话， 由识图过度到识字，熟识字母，会简单的拼读技巧， 看图会讲小故事，引起孩子学有声的猪鼻习英文的兴趣。

2.第二阶段： 第一阶段将孩子的英语学习兴趣开发出来之后，就可与继续深入入学习了，这个时候孩子的单词数量开始累计，大概掌握1400左右，句型 120-130句，开始系统的学习英文语法，这个水平相当于国内一线城市小学5年级的储备。 学习自然拼读技能，提高阅读能力，学习沟通技巧，接触多类型文章体裁，培养写作意识与英语思维能力。

3.第三阶段：这个时期开始培养听说读写综合能力，累计单词数量 1600左右， 句型累积在160-160句；系统学习语法知识，语法水平相当于国内初中级，这个时期接触多类型文章体裁，提高阅读技巧，通过任务式学习方法，培养良好的沟通能力，循序渐进的提高孩子的写作能力，这个时候的英语思维能力已经非常成熟。