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现在大家都知道学习英语很重要的，但是往往学习方法用的不对，导致对英语失去了兴趣，成绩越来越差。那就需要注意孩子在学习英语的时候遇到的一些误区，那么孩子学习英语的时候有哪些方面的误区呢？
误区一：“钱花到了就行”
对策：对于学习这件事，真的是愿意花钱就可以解决的问题吗?不是花钱就行，而应该是钱花对了才行。
家长无论是给孩子选择外教一对一机构还是国际学校，都应该结合孩子自身的性格特点和学习情况。如家长在网上找了一家很不错的外教一对一网络课程，机构请的都是一流的外教老师，费用昂贵，但口碑很不错。可是小孩子的年龄太小，自律性很差，很难在电脑前坚持学习十几二十分钟。所以说，这样的钱就是没有花对。
误区二：背单词是英语学习的首要
对策：语言的运用能力才是最重要的。
很多传统的家长认为负责任的老师应该是天天盯着学生的，比如让学生背课文、默单词、写作业等，其实这些都应该是为孩子的英语运用能力服务的。阿卡索外教的老师从来不是这样教学的，我们摒弃了枯燥乏味的教学法，采用情景式母语教学的方式，不仅可以培养孩子的英语学习兴趣，更能在这样的学习环境下提高孩子的英语运用能力。这里有阿卡索这家培训机构免费的英语试听课程，效果和质量都不错，
误区三：寻找速成英语班
对策：学习是一个积累的过程，循序渐进才是真。
经常看到有培训班招生打着速学的旗号：三天英语口语速成班;24小时突破英语语法;英语学一周，走遍天下都不怕......这样的口号可信吗?
教育是最值得投资的一件事，不只是金钱，更是时间。不积跬步无以至千里，学习就是脚踏实地的过程，揠苗助长其实等于毁灭。除了要有耐心、勤奋的学习外，高效的学习方式和教学方法会大大的提高学习效率。
误区四：家长会英语，可自己教
对策：营造英语学习氛围。
有这样想法的家长应该想一想，自己会英语可以自己教，自己会语文、数学、地理也可以自己教，那孩子还有必要去学校吗?师者，所谓传道受业解惑也，家长难道可以全部代之吗?学校环境是与家庭教育完全不同的，进入学校也就是进入小社会，在学校里的学习可以培养孩子的观察能力，拓宽学习渠道，培养合作精神，这些都是家庭教育给不了的。
儿童外教一对一学习的几大误区我就分享这么多了，总之希望孩子在学习英语的时候最好是避免上面这些问题的发生。
