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如何培养学生对于英语的学习兴趣呢?下面初三网小编为大家详细介绍下,供参考。
1怎样培养初中生对英语的兴趣
突出学生的主体地位
初中英语课堂教学不能由教师包办、代替,要让学生站在学习的主体位置上,积极参与教学过程,充分发挥他们的主观能动性,让他们去亲身感受、动口交流。
学初中英语不是死记硬背单词、句型、课文就能学好的,学习的最终目的是运用。对教学中所要用到的图片,提早一个星期布置下去,要求他们用彩笔画在白色的硬纸片上,在纸片的背面再写上图画所表达的单词及其音标。
调动情绪
培养英语兴趣能提升学习的效果。如果你家孩子对某个英雄人物、动漫人物非常感兴趣,那么可以尝试选一些相关主题的书,也可以尝试让宝贝代替人物成为小主角,这样能提高阅读的兴趣,也会提升说话的能力。
多看英文电影
电影里的情景更真切,更接近生活。记得,我家孩子看那个“动物总动员”的时候,一直看一直不停的跟着里面说,碰到有趣的语句,不停的重复,看来都十几遍啦,还是看不腻,还要看。
这样的一个过程主要是让孩子感觉到了学习英语的意义和价值而引起的求学状态,不会轻易的遇见挫折和困难而放弃的。
1初中英语教学有哪些问题
不能真正实现以学生为主体
在英语课堂教学中,往往是长时问的讲授。没有发挥学生的主体作用。没有激发学生的学习积极性。缺乏对学生的了解和沟通,学生便会慢慢对英语学习丧失兴趣、自信心和学习动力,在英语课堂上不积极参与,缺少主动发言的热情或根本不愿意发言。
应试教育的影响
虽然素质教育已被提倡了多年,但人才的选拔大多数还是以分数为标准的,因此,英语教学很多时候还是围绕着分数这根指挥棒在转。不管是教师还是学生都以考试的分数作为努力的目标,在这样的环境下,学生的学习素质和学习能力的培养被忽视是必然的,学生的真正兴趣也无从培养,同时,在教学中也难以做到因材施教。在很多的班级中,学生的素质参差不齐。