初三差生怎样提高英语成绩 尖子生高效学习技巧

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初三最后一年学生怎么才能快速提高英语这门学科的成绩呢?有哪些好的学习方法值得推荐呢?

1初三英语学习方法推荐

词汇量的提升是一切的基础

词汇量是初中英语学习的基础,没有词汇量,想学好英语无疑是天方夜谭!很多学生总是以为增加词汇量就是拿着课本后面的词汇表死记硬背,其实这是效率最低的做法。

在初中英语中,《大纲》要求掌握的词汇总量约800多个,同时,最好还要扩充500个左右的词汇。这样一个数量,光靠死记硬背的效果很差。在这里,建议词汇量较低的学生,先不要急着去背,而是先把课本里的单词先全部过一遍。

多动嘴

英语是一门语言学科,“说”必然显得非常重要。尽管在应试教育的影响下,初中英语的学习一直注重分数,笔试为主,口试为辐。

但是语言的应用本身就是进行交际,不说怎么可能学以致用。所以学好初中英语的前提条件就是要大胆地“张口”。作为一名初三英语差生,更应该摒弃错误的认识,学英语就要多动嘴,通过反复读,培养良好的英语语感。

如何提高阅读能力

初中英语阅读能力的提高非一朝一夕,而是逐渐达到的,要提高阅读水平须重视以下三个方面。1.阅读材料的选取选用适合程度的语言材料是非常重要的。

从文章的难易程度来看,如果所读材料生词过多,难免要不停地查阅字典,如果句子过分复杂,每句都须反复推敲,那么学生必然很快失去阅读兴趣。因此所选材料应以熟悉的词汇和语法结构为基础。

1中考英语高分答题技巧

把听力关键词记下来

考生在听对话、短文时,不仅要听词、句的字面意思,而且要迅速捕捉故事情境中的关键信息。要求考生认真听懂、练会2007年听力训练磁带的内容。答初中英语听力题时,考生要具备捕捉、预测、猜想的能力,最好将关键信息词记录在草纸上,以供选择时的准确性。

完型填空

要通读全文,掌握大意,这是非常必要的。上下要连续,前后要贯通,连词的使用为各行各句之间提供了紧密的因果、转折、并列或者条件的内在逻辑关系。

通过发现和识别连词,可以从宏观的角度 把握文章的大意,构建全文的内在逻辑结构,领会作者的思路,完形填空通过保留一定数理的词语,使答题的人获得必要的信息和知识。

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