网络英语教学的优势，这些必须知道

　随着计算机和网络的迅速普及和普及，互联网在我们的学习和生活中发挥着越来越重要的作用。因此，网络英语教学已经开始引起人们的关注和尊重。结合英语科目的特点，教师应充分利用互联网丰富的教学信息资源优势，将现有教学与网络教学有机结合，注重培养学生的学习能力，有效提高学生的英语学习能力。

　　一，传统的英语教学模式及其弊端

　　教学模式是指在一定的教学思想，教学理论和学习理论的环境下进行的教学活动过程的稳定结构形式。在我们传统的教学过程中，典型的教学模式是以教师为主导，其教学表现形式是语言，黑板和物理教学。这种教学过程的最大缺点是教学模式的封闭性。特别是对于学习方法和学习基础不同的几十名学生，同时难以接受同一教师的固定教学内容和教学进度。充分发挥学生的积极性，主动性和创造性，难以扼杀学生的个性。真正培养学生自主学习英语的能力。

　　二，网络英语教学的优势

　　1.提高学生学习英语的兴趣是有益的。

　　爱因斯坦曾经说过:“兴趣是最好的老师”。兴趣可以增强个人的潜力。在课堂教学中，由于缺乏生动的教学方法，依靠老师说话，依靠学生的想象力，学生很容易感到无聊，更不用说产生兴趣了。在网络教学中，由于网络中的材料类型丰富，知识面广，并且有许多与英语教学相关的资料，大部分信息都是图形化和有趣的。因此，在互联网上正确使用资源可以更好地调动学生的学习兴趣，激发学生的学习积极性，使学生积极参与，积极学习，大胆创造。例如，在谈到西方的传统节日时，学生们通过在网络中引入FLASH动画，介绍了感恩节，习俗和习俗的知识，从而加深了记忆。

　　2，有利于教师丰富的准备资源

　　互联网作为当今信息存储和传播的主要媒体之一，是一个庞大的信息资源库，包含不同领域，不同学科，不同地区，不同语言的各种信息资源。在表达方面，它包括文本，图形，图像，动画，音频，视频等。它是多媒体，多语言和多类型信息的集合。以前，除了手头的工具外，教师还必须到图书馆检查材料。由于图书馆藏书数量有限，仍未找到一些教材，直接影响教学效果。现在，在准备上课时，我们先在家打开电脑看互联网。使用在线共享资源，我们可以及时收集适当的教材。满足课程准备的需要并丰富您的教学。

　　3.有利于全面提高学生的听，说，读，写能力

　　互联网为学生提供广泛的英语学习环境，是学生获取知识的主要渠道之一。互联网上为学生专门设置了大量网站和网页，有助于提高学生的听，说，读，写能力。使用各种搜索引擎，输入关键词，即可找到有关英语培训的信息。例如，:输入关键词“在线收听”，并会向您显示许多与英语听力相关的网页。例如，一些:的网站为英语爱好者提供英语听音室，包括日常会话，VOAS专业英语，英语歌曲，着名演讲，英语。童话故事，英语寓言故事和电影都有助于学生倾听。

而线上课程完全不同。在线少儿英语课程的典型代表ququabc，是为孩子固定喜欢的外教老师的一对一课程模式，外教因材施教，针对性引导，效率非常高。这是因为线上有丰富的优质外教资源。ququabc是直接深入英美加本土选拔外教老师，正宗的母语外教，并且是拥有TESOL/TEFL证书和不少于两年教学经验的专业外教老师。因为线上授课方便，所以采用的课程模式是更适合孩子的短时高频模式，一节课25分钟，一周可安排3次即以上的课程。课程也可以灵活的调整，不会有缺课漏课的情况发生。

　　在ququabc，每个孩子都拥有学习导师，负责课程的安排，监控孩子的上课过程，及时与家长沟通反馈孩子的学习情况，总之是为孩子后续的学习负责，家长有任何的问题都可以通过学习导师解决。

学员回答：

是一对一的独家外籍教师在线课程。为了解决“非专属外籍教师”造成学习不良和效率低下的问题，ququabc英语创造了一种独特的“专属外教”教学模式，消除了父母难以形成系统教学的刻板印象。挑选的欧美外籍教师更喜欢，英语学习效果更好。

学员回答：

ququabc是同步优秀的国际原创教科书。在教材选择方面，ququabc英语选择与国外知名出版社和教育机构合作，并引入原始教科书，扩大教学内容库，以满足教科书丰富性，成熟性和精确匹配三个标准，内容可以更精确地适合。目前儿童的学习情况是帮助儿童与国际未来联系起来。